半日活動(dòng)感想5篇范文-wenkub
2024-11-09 17 本頁面
【正文】 是我以后需要不停研究和探索的問題，如何讓孩子和老師真正的像朋友、親人一樣的相處也是我需要思考和探索的……需要我去總結(jié)和思考的問題還有許多，雖然我不能從這次的半日活動(dòng)中得到直接的答案，但是，通過這次的半日活動(dòng)，我相信我能夠在以后的實(shí)際教育教學(xué)工作中，通過不斷的總結(jié)、反思、學(xué)習(xí)和探索，尋找到適合我們的答案。游戲時(shí)間很快過去了，教師帶領(lǐng)幼兒回到教師稍作休息便開始為午餐做準(zhǔn)備了。區(qū)域活動(dòng)分成室內(nèi)和室外兩個(gè)部分來進(jìn)行的，室內(nèi)主要是各類區(qū)角活動(dòng)，如益智區(qū)、手工區(qū)、表演區(qū)等。集體教學(xué)活動(dòng)是幼兒園一日活動(dòng)中必不可少的環(huán)節(jié)，是促進(jìn)幼兒想象力、思維力、創(chuàng)造力等發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。首先，班級(jí)教師組織幼兒在戶外進(jìn)行晨間自由活動(dòng)，豐富的活動(dòng)材料從各個(gè)方面鍛煉了孩子的肌肉，使幼兒的協(xié)調(diào)能力、運(yùn)動(dòng)能力得到了不同程度的提升。這次的觀摩活動(dòng)可以自由參觀，我們注意參觀了幼兒園的晨間活動(dòng)、早操、集體教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)以及園區(qū)的布置設(shè)計(jì)，在參觀每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候，我都在不斷的總結(jié)和反思。感謝幼兒園為我們家長(zhǎng)創(chuàng)造了這么一個(gè)平臺(tái)，也使我們難得有機(jī)會(huì)有耐心花這么長(zhǎng)時(shí)間這么近距離地觀察孩子在園的表現(xiàn)?？吹竭@么好的兩位良師與女兒的進(jìn)步，我感到欣慰?？粗霾贂r(shí)的情景，我忍不住攝影，回家細(xì)細(xì)品味，與家人共同欣賞。第一篇：半日活動(dòng)感想大四班半日活動(dòng)隨感因?yàn)楣ぷ髟蛭液苌俳铀团畠荷蠈W(xué)，很高興能參加此次半日活動(dòng)。對(duì)古詩的陶醉更是讓我耳目一新，說實(shí)話，有些我也不能倒背如流，盡管我也會(huì)經(jīng)常光顧大四班網(wǎng)頁。惟一美中不足的是，在故事啟蒙課上，舉手不是特別積極，可能她怕說錯(cuò)了?？吹竭@么全面的教育方式與理念，若再不警覺，就找不到與孩子的共同語言了。婦聯(lián)幼兒園的孩子們常規(guī)非常的好，有秩序、有紀(jì)律，什么時(shí)間該做什么事情他們時(shí)刻牢記在心。接下來是早操活動(dòng)，每位老師都充滿激情的帶領(lǐng)幼兒早操，每個(gè)動(dòng)作都做的很是到位。孩子們?cè)谡n堂上和教師互動(dòng)的氣氛很高漲，教師鼓勵(lì)幼兒大膽地發(fā)言，說說自己的看法和見解，孩子們也非常積極的表達(dá)自己的想法。每個(gè)區(qū)域都有自己的規(guī)則，孩子們按照規(guī)則在相應(yīng)的區(qū)域內(nèi)有序的活動(dòng)著。如廁、盥洗，一切都有條不紊的進(jìn)行著，根本不需老師的叮囑。我更加堅(jiān)信，只要我全身心的為幼兒全面健康的發(fā)展而努力，我自己也會(huì)不斷地成長(zhǎng)和提高！第三篇：中班半日開放活動(dòng)感想中班半日開放活動(dòng)感想通過半日活動(dòng)，家長(zhǎng)對(duì)老師們的工作有了更具體的了解。今天，我們中班組開展了一次家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。首先，我執(zhí)教了第一個(gè)語言教學(xué)活動(dòng)《香噴噴的輪子》，從剛開始的一顆巧克力豆引發(fā)的一個(gè)有趣的故事。，我設(shè)計(jì)了一個(gè)環(huán)節(jié)，就是聯(lián)系實(shí)際，讓幼兒說一說，“如果你也有圓圓的巧克力豆，你會(huì)把它變成什么呢?”，之后，可以讓幼兒嘗一嘗巧克力豆，這樣，更能讓幼兒感受到甜甜的、圓圓的巧克力，也提升了課堂教學(xué)。本次活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視，在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們的大力支持下，本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。通過活動(dòng)“讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂”“讓家長(zhǎng)與孩子互動(dòng)”，使家長(zhǎng)真實(shí)地、近距離地感受了孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。自始至終，不管從孩子，還是家長(zhǎng)來看，都很開心。在一個(gè)個(gè)細(xì)致入微的環(huán)節(jié)中，他們感受到教師工作的瑣碎和辛苦，從而更能理解老師的工作。中班半日開放活動(dòng)感想說來慚愧，丑丑上幼兒園3年了，丑媽第一次參加丑丑的幼兒園家長(zhǎng)開放日。畫畫好像是女孩子的最愛，我看到有2個(gè)女孩子畫都畫的不錯(cuò)!丑丑畫畫不是長(zhǎng)項(xiàng)，不過還是在扇子上畫了3個(gè)小小的圖案，然后又貼上了一只蜜蜂和一只小松鼠，還畫了一些小草。也可能是因?yàn)槌蟪笞谧詈?，老師沒有注意到他。一二組的孩子們很快利用積木搭了一個(gè)獨(dú)木橋，已經(jīng)玩開了，三四組的孩子們還沒有想好搭什么呢?五六組的也都準(zhǔn)備好了，小楊老師還親自示范了一下!終于三四組的也搭好了自己的游戲，玩起來了!游戲結(jié)束，大楊老師帶著孩子們跟著音樂放松，然后進(jìn)行總結(jié)。因?yàn)闆]有帶充電器，想著上班還要用手機(jī)，就匆忙告別老師回家了。對(duì)于那些膽小一點(diǎn)的孩子(請(qǐng)老師不要誤會(huì)我說沒有給丑丑機(jī)會(huì)，我知道丑丑不是一個(gè)膽小的孩子)，他們舉手是鼓足了很大的
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