初中美術(shù)興趣小組教案-wenkub
2024-11-09 17 本頁面
【正文】 ，表現(xiàn)在平面上時要理解其中的空間關(guān)系。學(xué)生結(jié)合知識要點(diǎn)對作品進(jìn)行分析，并相互討論。石膏幾何體素描寫生教案一、教學(xué)目標(biāo)：美術(shù)繪畫課教學(xué)的目的是通過美術(shù)繪畫基礎(chǔ)知識的傳授，并使學(xué)生學(xué)會運(yùn)用繪畫的理論，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生動手繪畫寫生的能力。老師做出正面的引導(dǎo)，特別是那些看起來有情感有性格但卻不寫實的作品。六、課題作業(yè)規(guī)格：4開紙數(shù)量：24張規(guī)格：4開紙數(shù)量：12張指導(dǎo)練習(xí),說明用直線畫出你所看到的作品的外形，用眼睛仔細(xì)觀察作品的比例關(guān)系。在這個階段里，一方面把塑造全面推向具體化，另一方面要畫出豐富明暗調(diào)子，使整個畫面具有旋律感。輪廓準(zhǔn)確，內(nèi)外關(guān)照。從畫面最暗的地方開始畫起，注意通過比較來確定每個部分的色調(diào)在全部畫面中的地位。根據(jù)球體的特點(diǎn)，用直線造型，逐漸切出球體的圓形。受到光線照射的地方叫亮部，沒有光線照射的地方是暗部。二、根據(jù)石膏球，講解物體的明暗變化。二是石膏球體的寫生練習(xí)。描—用線條反復(fù)的畫。問：這些作品的表現(xiàn)形式，素描還是速寫？二，觀看作品，體會素描的概念：速快速，時間短學(xué)會用欣賞的眼光和心態(tài)對待別的同學(xué)作品。有相近的方法。因為好多同學(xué)都沒有實際操作過，對素描充滿好奇。xxx初級中學(xué)美術(shù)學(xué)科選修課程初中美術(shù)興趣小組教案——石膏幾何體、靜物素描年級：七年級、八年級、九年級學(xué)科：美術(shù)組編者：2018年X月石膏幾何體素描教案【教學(xué)理念】美術(shù)課是教育階段一門必須的藝術(shù)文化課程是學(xué)校實施美育的重要途徑。所以通過一系列綜合性的美術(shù)活動，引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、研究、觀察、體會式的學(xué)習(xí)。：通過欣賞及討論體會素描的概念和特點(diǎn)，在自評與互評中體會素描的樂趣，敢于用線條表現(xiàn)自我的情感。教學(xué)重點(diǎn)：了解素描的概念，能夠用線條表現(xiàn)素描中表現(xiàn)的黑白灰的關(guān)系。，讓學(xué)生提出作品的特點(diǎn)，注意事項，尤其是光線的影響，素描的投影和黑白灰的位置也會不同。三是簡單物體的組合寫生。素描是通過單色鉛筆或者炭筆、鋼筆等，對物體的造型或明暗變化加以描繪，從而塑造形象的畫種。在亮部和暗部之間有明暗交界線，是亮部和暗部的交界處，一般是最暗的地方。修整。注意應(yīng)該通過互相比較，弄清楚各色調(diào)之間的關(guān)系，逐步加深。把握好整體構(gòu)圖，包括比例，特征還需要經(jīng)常退遠(yuǎn)看。在這個階段不僅要畫所表現(xiàn)對象的立體感，還要畫出對象的質(zhì)感以及對象所處空間。強(qiáng)調(diào)表達(dá)的重要性，說明即使是臨摹別人的作品也不能夠忘記線條在什么中的重要作用。五，小結(jié)畫畫沒你想的那么痛苦，你之所以痛苦是因為你有了錯誤的追求，那就是只想畫“像”，得到別人的贊許滿足自己的虛榮。根據(jù)高中學(xué)生心理、智力發(fā)展水平以及當(dāng)前美術(shù)教學(xué)的實際情況。：“素描畫的不是形體，而是對形體的觀察。(3)聯(lián)系地觀察：每組物象都是不可分割的整體，事物的整體與局部，局部與局部都有著內(nèi)在的聯(lián)系，物體相鄰近的邊線，對應(yīng)的邊線都需要聯(lián)系起來加以比較才能分辨，比較就是聯(lián)系地看。明暗交界線——受光與背光的交界地帶。當(dāng)看到組合石膏幾何體的時候，我們須把這個組合體分解一下，如圓錐組合幾何體我們把它分解成圓錐和圓柱這兩個幾何體來畫，四棱錐組合體把它分解成四棱錐和長方體來畫，等等。五、小結(jié)本節(jié)課以活動驅(qū)動為主線，以學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)為中心，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生勤于動手、敢于創(chuàng)新，課堂氣氛活躍；從教學(xué)效果看，知識目標(biāo)完全達(dá)到，能力、發(fā)展和情感目標(biāo)基本實現(xiàn)。教學(xué)方法：觀察法、對比法、練習(xí)法教學(xué)過程：結(jié)構(gòu)素描的特點(diǎn)是以線條為主要表現(xiàn)手段，可不施明暗沒有光影變化或也可適當(dāng)參插一些明暗關(guān)系，而強(qiáng)調(diào)突出物象的結(jié)構(gòu)特征。這種訓(xùn)練在表現(xiàn)手段上與明暗素描訓(xùn)練有較大的區(qū)別。保留起稿時的線條，作為輔助線，逐步地畫出物體的形體起伏變化。從整體出發(fā)，調(diào)整畫面畫法：在紙上正確安排好空間，一般左右留邊均衡，上下留邊為下大上小，這樣便于突出物體在環(huán)境中的縱深關(guān)系，、確定上、下、左、右的邊界，用直線畫出球體的方位。找出明暗交界線，從明暗交界線開始，給暗部上調(diào)子，把整個暗部連同投影都統(tǒng)一起來。教師示范后，學(xué)生作畫。作業(yè)布置：石膏幾何體組合寫生4開紙4課時一張一周2張作業(yè)要求：透視準(zhǔn)確，構(gòu)圖合理能用線條表現(xiàn)出物體的虛實與空間關(guān)系對物體內(nèi)部結(jié)構(gòu)分析透徹，表現(xiàn)準(zhǔn)教案——靜物素描一、教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞和觀察實物，激發(fā)學(xué)生的繪畫熱情。四、新授觀察靜物與石膏的區(qū)別。（二）構(gòu)圖：包括選擇角度，畫那一部分，橫豎比例及大小怎樣安排等。（五）深入刻畫：是塑造形體最主要的部分。結(jié)構(gòu)（分析）素描：主要采用線來表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)關(guān)系，偶爾使用簡單的調(diào)子來表現(xiàn)體積及空間。然后教師統(tǒng)一講評。教學(xué)重點(diǎn)：
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