【總結(jié)】《布衣元帥》教學(xué)設(shè)計(jì)(研讀討論)教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利、有感情的朗讀課文,引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)一些重點(diǎn)詞句的意思,如“路是自己走出來(lái)的!”“鋪路”2.概括三個(gè)小故事主要內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容感受徐帥樸實(shí)無(wú)華、平易近人、嚴(yán)格要求子女甘為人民的公仆的崇高品質(zhì)。能力目標(biāo):1.培養(yǎng)學(xué)生自讀自悟的能力,與人合作交流能力。2.把握人物的角色的形
2024-12-08 22:44
【總結(jié)】《怎樣提出批評(píng)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材說(shuō)明:《怎樣提出批評(píng)》主要是訓(xùn)練學(xué)生在日常的生活中遇到不守公德、攀比或不文明等現(xiàn)象要批評(píng),該怎樣批評(píng),在學(xué)生交流的過(guò)程中,學(xué)會(huì)批評(píng)的技巧。教材由兩部分構(gòu)成,第一部分說(shuō)明了對(duì)哪些現(xiàn)象要開(kāi)展批評(píng),以及批評(píng)時(shí)要注意的事項(xiàng);第二部分提示要?jiǎng)?chuàng)設(shè)不同的情境、分角色進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練,營(yíng)造一種交際氛圍,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際的能力。教學(xué)目標(biāo)
【總結(jié)】《渡河少年》教學(xué)設(shè)計(jì)(細(xì)讀感悟)教學(xué)目標(biāo):1、體會(huì)文中描述的景象,感受語(yǔ)言的優(yōu)美,學(xué)習(xí)渡河少年那種執(zhí)著向上、永不退縮、勇敢自信的精神。2、學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、并嘗試著能自己解決問(wèn)題,發(fā)展創(chuàng)造性思考。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重、難點(diǎn):1、理解詞語(yǔ)句子的含義,體會(huì)人物的內(nèi)心世界及內(nèi)在精神。2、練習(xí)有感
【總結(jié)】《開(kāi)天辟地》教學(xué)設(shè)計(jì)(自學(xué)引導(dǎo))第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字。2.有感情地朗讀課文。3.讀懂課文,體會(huì)盤(pán)古的獻(xiàn)身精神,培養(yǎng)想象力,積累課文中優(yōu)美的詞句。教學(xué)重難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生了解盤(pán)古開(kāi)天地的故事內(nèi)容,激發(fā)閱讀神話故事的興趣,培養(yǎng)想象力。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)流程:
【總結(jié)】《讀不完的大書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)(閱讀感悟)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)閱讀課文,使學(xué)生明白大自然里有無(wú)窮的奧秘和極大的學(xué)問(wèn),是一本讀不完的大書(shū)的道理。并學(xué)習(xí)“我”善于觀察的好習(xí)慣。2、正確、流利、有感情的朗讀課文3、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字。教學(xué)重、難點(diǎn):理解作者為什么把大自然稱(chēng)為一本讀不完的大書(shū)。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)
2024-12-08 22:43
【總結(jié)】布衣元帥帥埋喃徐革仆婚剝鈴紹祥怨程搞生字學(xué)習(xí)元帥喃喃革命結(jié)婚鈴聲吉祥路程mánx
2024-11-19 06:35
【總結(jié)】林則徐求雨林則徐——,漢族,福建人,是清朝后期政治家、思想家和詩(shī)人,是中華民族抵御外辱過(guò)程中偉大的民族英雄,其主要功績(jī)是虎門(mén)銷(xiāo)煙。官至一品,曾任江蘇巡撫、兩廣總督、湖廣總督、陜甘總督和云貴總督,兩次受命為欽差大臣;因其主張嚴(yán)禁鴉片、抵抗西方的侵略、堅(jiān)持維護(hù)中國(guó)主權(quán)和民族利益深受中國(guó)人的敬仰。學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-11-19 03:51
【總結(jié)】某焚祈禱嘔腸葷腥肆虐生字學(xué)習(xí)某mǒu、地、事、物等。(代替“我”或名字)。某人某姓李焚fén。;形容夜以繼日地用功讀書(shū)或努力工作)。焚燒憂心如焚祈qí。。
2024-11-19 01:07
【總結(jié)】保衛(wèi)黃河生字學(xué)習(xí)咆豪揮矛xiàogāngzhàngzhàngchěng哮喘山岡丈量帳篷得逞páoháo
2024-12-12 22:21
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):、重點(diǎn)詞的品味,感受盤(pán)古的神力無(wú)比及巍峨形象。,進(jìn)一步感受盤(pán)古的偉大、無(wú)私,從而有感情地朗讀,熟記成誦。沌孕攏岳嵩衡恒液創(chuàng)創(chuàng)
【總結(jié)】迪竣典躁售返徑羅培斯尼研駕濱邁撒籽生字學(xué)習(xí)迪liáng1、開(kāi)導(dǎo)。2、進(jìn)。3、繼承。啟迪竣jùn1、事情完畢??⒐さ鋎iǎn1、可以作為
【總結(jié)】迪竣典躁售返徑羅培斯尼研駕濱邁籽撒撒生字學(xué)習(xí)jùn
【總結(jié)】《泊船瓜洲》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo):1.正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌;2.理解詩(shī)歌的內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感;3.運(yùn)用所學(xué)的方法感受補(bǔ)充作品的情感。教學(xué)重點(diǎn):理解詩(shī)意,感悟詩(shī)情。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生:王安石簡(jiǎn)介;南京春景的文章片段教學(xué)過(guò)程:一知詩(shī)人,解詩(shī)題導(dǎo)入:在中國(guó)
2024-12-09 07:20
【總結(jié)】帥埋喃徐革仆婚剝鈴紹祥怨程搞生字學(xué)習(xí)帥shuài。2.遵循。元帥帥教者埋mái1.因?yàn)槭虑椴蝗缫舛鴮?duì)人或事物表示不滿、責(zé)怪。埋葬
【總結(jié)】毽粘莖逸摁生字學(xué)習(xí)毽jiàn1、一種用腳踢的玩具,用皮或布裹銅錢(qián),錢(qián)孔中扎有雞毛。毽子粘zhān1、東西互相附著連結(jié)在一起。2、用膠或糨糊把一種東西膠合在另一種東西上粘貼粘合ni&