【總結(jié)】觀察探索;一枚炮彈發(fā)射后,經(jīng)過26s落到地面擊中目標,炮彈的射高為845m,且炮彈距地面的高度h(單位:m)隨時間t(單位:s)變化規(guī)律為:h=130t-5t2近幾十年來,大氣層中的臭氧迅速減少,因而出現(xiàn)了臭氧層空洞問題.如下圖中的曲線顯示了南極上空臭氧層空洞的面積從197
2024-11-17 19:45
【總結(jié)】任意角考查知識點及角度難易度及題號基礎(chǔ)中檔稍難任意角的概念及推廣39象限角的判定1、2、4終邊相同的角及應(yīng)用57、10區(qū)間角的表示6、11確定角所在的象限8121．下列各角中，與60°角終邊相同的角是()A．－300°
2024-12-05 06:49
【總結(jié)】算法的概念教學目的：理解并掌握算法的概念與意義，會用“算法”的思想編制數(shù)學問題的算法。教學重點：算法的設(shè)計與算法意識的的培養(yǎng)教學過程：一、問題情景：請大家研究解決下面的一個問題1．兩個大人和兩個小孩一起渡河，渡口只有一條小船，每次只能渡1個大人或兩個小孩，他們四人都會劃船，但都不會游泳。試問他們怎樣渡過河去？請寫出一個渡河方案。
2024-12-08 20:25
【總結(jié)】函數(shù)的三種表示法其他版本的例題與習題1.(北師大版)如圖某質(zhì)點在30s內(nèi)運動速度v是時間t的函數(shù)，它的圖象如圖.用解析法表示出這個函數(shù)，并求出9s時質(zhì)點的速度.解：速度是時間的函數(shù)，解析式為v(t)=由上式可得，t=9s時，質(zhì)點的速度v(9)=3×9=27(cm∕s).2.（人教實驗B版)（1)
2024-12-09 07:18
【總結(jié)】第一章集合與函數(shù)概念集合集合的含義與表示【學習目標】(1)通過實例,了解集合的含義,體會元素與集合的屬于關(guān)系；(2)知道常用數(shù)集及其專用記號；(3)了解集合中元素的確定性.互異性.無序性；(4)會用集合語言表示有關(guān)數(shù)學對象；【預習指導】對象：我們可以感覺到的客觀存在以及我們思想中的事物或抽象符號,都
2024-11-30 04:03
【總結(jié)】本關(guān)系觀察以下幾組集合，并指出它們元素間的關(guān)系：①A={1,2,3},B={1,2,3,4,5}。②A={xx＞1},B={xx2＞1}。③A={四邊形},B={多邊形}。④A={xx2+1=0},B={xx＞2}．定義一般地,對于
2025-03-12 14:48
【總結(jié)】（1）解析法：就是用數(shù)學表達式表示兩個變量之間的對應(yīng)關(guān)系。（實例1）（2）圖象法：就是用圖象表示兩個兩個變量之間的對應(yīng)關(guān)系。（實例2）（3）列表法：就是列出表格來表示兩個變量之間的對應(yīng)關(guān)系。（實例3）例3某種筆記本的單價是5元，買x個筆
2024-11-17 05:40
【總結(jié)】集合的含義及其表示（一）教學目標：使學生初步理解集合的基本概念，了解“屬于”關(guān)系的意義、常用數(shù)集的記法和集合中元素的特性.了解有限集、無限集、空集概念，教學重點：集合概念、性質(zhì)；“∈”，“?”的使用教學難點：集合概念的理解；課型：新授課教學手段：教學過程：一、引入課題軍訓前學校通
2024-12-09 08:02
【總結(jié)】集合的基本運算思考：類比引入兩個實數(shù)除了可以比較大小外，還可以進行加法運算，類比實數(shù)的加法運算，兩個集合是否也可以“相加”呢？思考：類比引入考察下列各個集合，你能說出集合C與集合A、B之間的關(guān)系嗎？（1）A=｛1，3，5｝，B=｛2，4，6｝，
2024-11-17 12:09
【總結(jié)】正弦定理(1)【學習目標】1．通過對直角三角形邊角間數(shù)量關(guān)系的研究,發(fā)現(xiàn)正弦定理.2．能夠利用向量方法證明正弦定理,并運用正弦定理解決兩類解三角形的簡單問題.【重點難點】1．重點:正弦定理的發(fā)現(xiàn),證明及其簡單應(yīng)用.2．難點:正弦定理的應(yīng)用.【學習過程】一、自主學習：任務(wù)1:在直角三角形中三角形的邊與
【總結(jié)】第一章集合與函數(shù)概念集合的含義及其表示一．教學目的：（1）初步理解集合的概念，知道常用數(shù)集及其記法；（2）初步了解“屬于”關(guān)系的意義；（3）初步了解有限集、無限集、空集的意義；教學重點：集合的含義與表示方法；教學難點：運用集合的兩種常用表示方法——列舉法與描述法，正確表示一些簡單的集合。教學過程：
2025-04-17 12:48
【總結(jié)】幾個要求⑴上課前要預習⑵上課時要認真⑶關(guān)于作業(yè)⑷自己整理問題集集合的有關(guān)概念元素(element)---我們把研究的對象統(tǒng)稱為元素集合(set)---把一些元素組成的總體叫做集合,簡稱集.一般用大括號”{}”表示集合,也常用大寫的拉丁字母A、B、C…表示集合.用小寫的拉丁
【總結(jié)】任意角【學習要求】1．理解正角、負角、零角與象限角的概念．2．掌握終邊相同角的表示方法．【學法指導】1．解答與任意角有關(guān)的問題的關(guān)鍵在于抓住角的四個“要素”：頂點、始邊、終邊和旋轉(zhuǎn)方向．2．確定任意角的大小要抓住旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)量．3．學習象限角時，注意角在直角坐標系中的放法，在這個統(tǒng)一前提下，才能對終邊落在坐標軸上的
2024-12-04 23:47
【總結(jié)】康托(1845—1918)德國數(shù)學家集合集合1.正整數(shù)1，2，3，??；2.中國古典四大名著；3.1510班的學生；4.中國男子籃球隊的隊員。集合1.正整數(shù)1，2，3，??；2.中國古典四大名著；3.1510班的學生；4.中國男
2025-03-12 14:29
【總結(jié)】函數(shù)的表示法班級:__________姓名:__________設(shè)計人__________日期__________課前預習·預習案【溫馨寄語】你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。【學習目標】1．了解函數(shù)的三種表示法，會根據(jù)題目條件不同的表
2024-12-08 22:40
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