八年級家長會教師代表發(fā)言稿-家長會-wenkub
2024-11-09 14 本頁面
【正文】 同學面前丟了人，于是大哭：“我不上了，憑啥不讓他們講，只讓我講？”我當時也愣住了，沒有想到這種突發(fā)情況，后來和班主任王老師商量，叫家長過來共同管理，家長來了之后，不理解，一再堅持讓孩子早點上課，我告訴他孩子現(xiàn)在的狀態(tài)進班上課也是白上，一點效果都沒有，如果孩子思想上沒有觸動，進教室是沒有效果的！家長理解了老師，配合教育，這個孩子后來表象的很出色，進步非常大，考試完我打電話給家長是家長高興的都說不出話來！再比如孩子上課不認真聽講，做小動作，我一句話：“給你家長打電話來學?？粗?！” 孩子頓時就老實多了??我舉這個例子是想告訴家長朋友：你們在孩子心目中的威力，遠遠大于老師！所以學校的教育有您的參與，我們的孩子才能飛得更高、更遠！現(xiàn)在的社會競爭非常激烈，我不知道在座的家長朋友們會不會擔心孩子將來在社會上因為沒有學到一技之長而沒有辦法過上體面的生活，家有萬貫家財總有揮霍完的時候，讓孩子有掌握一門生存的本領才是王道，書到用時方恨少，孩子是家長的希望，家庭教育意義重大，為人父母，更是責無旁貸。因為，我們十中有一群無私奉獻、甘為人梯的老師。我們愿意承擔陪伴、引領孩子成長的責任，卻不想剝奪家長們陪孩子一起成長的幸福?？赡苡屑议L希望自己的孩子將來能夠出國深造之類，那么，您應該作出的具體的規(guī)劃，并且把您的規(guī)劃告知老師，以便我們作出必要的配合；第三，要相信并配合老師對孩子進行教育。在這里，我想給家長幾條建議。作為語文教師，我覺得自己比其他教師更有責任培養(yǎng)孩子們的情商，更有責任讓他們愉快地享受人類流傳下來的一切優(yōu)秀精神食糧，我愿意并且正在盡我所能帶著孩子們遨游在文學世界，并最終親手寫出真情洋溢、曼妙舒暢的文字。之所以不一一叫出他們的名字，是因為這些優(yōu)點，在每一個學生身上都不同程度地顯現(xiàn)著，還因為，我一旦給他們貼上了這樣的標簽，又擔心會妨礙他們朝其他方面去發(fā)展，成為符合時代需要的綜合性人才。任課教師大多從七年級起就陪著這班學生一起成長到現(xiàn)在，好還是不好，大家會有自己的判斷，我們會努力做到更好。我們不奢求感恩，但是我們會極力避免被記恨。第一篇：八年級家長會教師代表發(fā)言稿家長會八年級家長會教師代表發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家上午好！今天注定是一個會在家長、學生和老師心中留存很久的值得記憶的日子。每一個孩子，都是家里的寶貝，最珍愛的惟一的寶貝。咱們班上的學生個個積極、上進，特色鮮明。這方面我有切身體會。我忌諱禁錮學生的思維，忌諱給學生一份冷冰冰的成績單，讓學生在快樂中成長進步是我矢志不渝的追求。首先，你們要相信自己的孩子。孩子的成績很重要，但他們健康快樂地成長更重要；最后一點，希望家長能夠和孩子一起成長。最后，再次感謝各位家長親臨八（5）班參加這次家長會。我們的心常常充滿著感激、感動，也不斷地被感染。關鍵在于所有家庭都要正確地引導孩子，不但養(yǎng)，還要教，更要育。這一點與家長是一樣的。因此，孩子出了問題或學習成績差，應該從孩子實際的基礎出發(fā)，尋找原因與差距，而不是拿孩子與別人比。在教育孩子的問題上相信，老師的出發(fā)點和歸宿和您是一樣的。最后祝愿我們的孩子們在家長和老師的共同扶助下，健康快樂地成長！謝謝大家！武安市第十中學張學英第三篇：家長會教師代表發(fā)言稿托 起 人 生 第 一 躍尊敬的家長朋友們：大家好！我是，今天我能站在這里，作為教師代表與各位家長交流工作倍感自豪和驕傲！首先，請允許我代表六年級全體教師對學校領導給予我們的關懷與關注表示衷心的感謝！對一貫支持我們學校教育教學工作的各位家長表示最誠摯的謝意！并對你們從百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示最熱烈的歡迎?！皬椫敢粨]間”，他們已是小學畢業(yè)生了。我們?yōu)榱俗屪约旱膶W生在這最后沖刺階段圓滿完成小學學習任務，為他們的小學學習生活畫上一個圓滿句號，在平日的教育教學工作中，不敢有一絲懈怠，唯恐誤人子弟。光辛苦還不夠，還需講究策略和方法。老師勤到班，勤到學生中去，勤與科任教師交流，就能發(fā)現(xiàn)一些不和諧的事情并將它處理在萌芽之中，同時也避免了不和諧“音符”的隨意跳動。六年級老師們采用積分、星星擂臺等方式，只要學生有進步、作業(yè)完成認真、守紀律、課上發(fā)言積極，就及時予以表揚并予以記載，同時也在班級群中和家校通上發(fā)布表揚信息。愛心的表現(xiàn)形式往往是通過具體的小事反映出來。學生間鬧矛盾，我們總維護弱者，維護公平。平時對于我的叮囑，同學們都能記在心上，不好意思不守紀律，不好意思不認真對待學習。教育工作把持度六年級學生，躁動情緒日益明顯，有的制止力差，自己管不住自己。常言道：沒有規(guī)矩，不成方圓。目前看來這一做法收到了較好的效果。相信在我們共同努力下，一定能讓孩子在家、在校，這兩個生活和學習的環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上的發(fā)展、為此；我代表全體六年級教師向各位家長提出幾點建議：一、加強家庭與學校的聯(lián)系。給孩子必需的物質條件，購買必須的學習用品和資料但不必配置不需要的生活消費品。五、做好孩子的作業(yè)輔導工作，要經常性的檢查孩子的作業(yè)練習。所以，作為父母應理性的對待子女，多些和平，少些苛刻，以平常心對待孩子的成長，注意呵護孩子的自信心，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練，在激勵中成長。請家長們放心，我們相信，只要老師盡力、學生努力，家長協(xié)力，就一定能贏取最后的勝利。教育關系孩子的一生，一旦錯失機會，就難以彌補回來了。經常與班主任、任課老師進行溝通，準確把握孩子是學習動態(tài)。孩子學習時，不要在他們身邊大聲講話、爭論或看電視等。防止學生產生厭學、逃學情緒。很多孩子的學習習慣不太好，
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