新人教版選修煉金術(shù)士2篇-wenkub
2022-12-20 07:05:03 本頁面
【正文】 （ 1）、怎么理解小說中的“夢”？現(xiàn)實生活的情形不是以人的意志為轉(zhuǎn)移，我們怎么辦？對夢的探尋有什么意義？ （ 2）、小說中的“爆米花”小商販的形象你怎么看？ （ 3）、神秘的“撒冷之王”，你認為是什么人？仙人還是騙子？ （ 4）、“夢”、“天命”、“金”、“煉金術(shù)士”等分別當怎樣理解？ （ 5）、課文的 結(jié)尾你懂了嗎？什么含義 ？ （ 6）、小說的主題有多方面解讀，你覺得該怎么樣領(lǐng)悟？ （二）哪些語言寓意深刻，蘊含深刻哲理，你需要理解的幫助，提出來大家?guī)湍憬鉀Q或得出一些看法 預(yù)備的語言難點： （ 1）“如果每天都變得一模一樣，那是因為人們不再能感受到美好的東西，但只要太陽穿越天空，人們的生活中就總會出現(xiàn)美好的東西。 （ 2）、“這是一部最溫柔最優(yōu)雅的故事，是書籍中最難的的珍寶。 一、 教學目的 領(lǐng)會小說的內(nèi)容和主題 體會小說所含的哲理 二、 教學重點 小說蘊含的哲理的理解 三、 教學實踐安排 1 課時 四、 教學過程 讀小說（全文），簡介故事。那些在生命的旅程中真誠地追尋自己使 命的人，一定會被此書撥動心靈深處的心弦?！? （ 2）“我們只是擔心失去我們已經(jīng)擁有的東西，無論是我們的生命還是我們的土地?！? （ 5）“因為地球上有一個真理，當你真心夢想著什么的時候，你最終一定會成功?！? 小結(jié)小說的主題 結(jié)合課后文學理論 有學生共同小結(jié) 課外延伸 談小說的現(xiàn)實意義 我從中得到了什么認識或收獲 《煉金術(shù)士》教案 【教學目標】 知識技能： 了解作家作品；掌握生字、生詞等基礎(chǔ)知識。 情感意志： 培養(yǎng)自己為實現(xiàn)理想而不懈追求的品格。 【教學難點】 用簡潔的語言復(fù)述故事。卻被警察錯抓，他講述了整個來龍去脈后，隊長哈哈大笑，也對他講了自己的一 個夢：在波斯一戶人家后院的樹下，有一眼噴泉，噴泉下埋著寶藏。沒錯，《煉金術(shù)士》就是取材于《一千零一夜》中的這個故事。戈埃羅近年來名聲鵲起，被認為是繼《百年孤獨》的作者馬爾克斯之后最受歡迎的拉 美作家?；氐桨臀骱?，他為搖滾樂歌星寫過歌詞，做過記者，辦過雜志，甚至被當時統(tǒng)治著巴西的右派軍人逮捕過，知道 38 歲才開始寫書。戈埃羅的創(chuàng)作以理解自己為出發(fā)點，長于用樸素的語言、象征的手法來講述富于意味的哲理。法國文化部部長將保羅﹒戈埃羅稱為“數(shù)百萬讀者心中的煉金術(shù)士”。 在欣賞《丹柯》這
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