【正文】 更加成熟，處理問題的能力進一步加強。獎罰分明，對學(xué)習(xí)進步的同學(xué)要適當(dāng)?shù)慕o予獎勵，對那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績下滑的學(xué)生要進行批評教育。在充分了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)習(xí)慣，性格特點等因素后，精心的安排好分組，使每一個小組都成為學(xué)習(xí)的堅強堡壘。重視德育，在課堂紀(jì)律，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣等方面加大教育力度，從細(xì)節(jié)入手，逐步的對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作。因此，本學(xué)期的班級工作還比較繁重，還應(yīng)該沉下心來，扎實的做好本職工作。總體上，八（六）班絕大部分學(xué)生有很大的發(fā)展?jié)摿Γ加幸欢ǖ膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)，都是一些可塑之才。開學(xué)伊始，為了更好的總結(jié)上一學(xué)年的經(jīng)驗教訓(xùn)，為新學(xué)年的班級工作做好充分的準(zhǔn)備，更好的進行班級管理，現(xiàn)對本學(xué)期的班級管理工作計劃如下：八（六）班現(xiàn)有學(xué)生34人。其中，男生20人，女生14人。存在的主要問題是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，自制能力差，容易受到外界的誘惑而忽視了學(xué)習(xí)。1做好學(xué)生的安全工作，重視學(xué)生的德育工作，加大力度對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。是班集體內(nèi)的每位學(xué)生不僅學(xué)習(xí)好，更有良好的生活習(xí)慣，高尚的道德情操，以及健全的人格。選好小組長，明確小組長職責(zé)。開展組與組之間的衛(wèi)生，紀(jì)律，學(xué)習(xí)，勞動等各個方面評比活動，在競賽中不斷進步。所以，要不失時機的改變以前什么事情都交給班長的做法，把班級工作細(xì)化，明確每一位班干部的職責(zé)，是班級的日常管理工作更加的規(guī)范化。利用好班級評比，運動會，文藝演出，迎元旦拔河比賽等活動，對學(xué)生進行班級榮譽的教育，使學(xué)生從思想上形成班級的向心力，人人以班級的榮譽為榮，以班級的恥辱為恥。本學(xué)期班級目標(biāo)：使每一位學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，思想素質(zhì)得以提高。李太陽，宋艷凈，宋亞萌，等基礎(chǔ)較好，但成績不太理想的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有顯著的提高。只要心中有對自己學(xué)生，自己班級的愛心，責(zé)任心，不斷拼搏，永不言棄，我相信，本學(xué)期的班級工作一定會做的更好，八（六）班一定會變得更加的出色，八（六）班的學(xué)生一定會變得更加的優(yōu)秀。二、工作目標(biāo)： 由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部班委干部是班主任的左右手。第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要 1 求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。二、工作目標(biāo)：結(jié)合學(xué)校教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部班委干部是班主任的左右手。第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。(3)充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。(6)加強值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、家庭情況以及個人因素等各種原因，學(xué)生的成績存在著明顯的差異，并有繼續(xù)擴展的趨勢。要有意識的加強學(xué)生對生物和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度，以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過關(guān)的。進行愛國主義、集體主義和理想教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、愛心和創(chuàng)造意識，是附中的精神真正落到實處。特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。結(jié)合學(xué)校德育工作安排，利用班隊主題活動，適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育。加強教室的內(nèi)務(wù)整理，衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求，爭取在本學(xué)期再次獲得“文明班級”的榮譽稱號，并能夠順利通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗收。配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)、生活跟蹤工作。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。三、重點工作(一)、加強班風(fēng)建設(shè)安排班級活動根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。營造向上氛圍根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。四、工作內(nèi)容及措施：(1)抓好每一次班會。教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。(4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。(6)加強值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。八年級的學(xué)生思想可塑性較強，對問題的態(tài)度、看法往往容易受自己的意識所左右，走向成熟的同時又顯得較為幼稚，在思想上起伏波動較大。為了更好地促進德育工作的開展，我們應(yīng)該充分地利用班會課、校會等課程，加深德育教育的研討與開發(fā)，全身心對學(xué)生進