方城中學第十章極地地區(qū)1-wenkub
2022-12-20 06:45:45 本頁面
【正文】 生閱讀課本 P100圖 “北極地區(qū)”和 P101圖 “南極地區(qū)” (教師畫板圖 )。 N)以北，包括北冰洋的大部分，以及沿岸的亞、歐、北美洲的陸地和島嶼的廣大地區(qū)；南極地區(qū)：位于地球的最南端、南極圈 (176。 小結板書： 教師在肯定、評價學生的討論、交流活動表現后， 重點強調兩極地區(qū)的位置和范圍，并板書： (1)南極地區(qū) —— 位于地球最南端的南極圈以南 —— 中心南極大陸。 提出問題： 同學們看了錄像，兩極地區(qū)的自然景觀以什么 顏色為永恒的基色？ (白色 )與其他地區(qū)在景觀上最顯著的區(qū)別是什么？ (冰雪覆蓋 ) 點撥板書： 大家說得很對，白色是兩極地區(qū)永恒的基色，這里形成了與其他地區(qū)不同的獨特的景觀；雪的世界，冰的海洋，終年銀裝素裹，并板書： 冰雪覆蓋的地區(qū) 實例感知： 讓學生說說學校所在地冬季的最低氣溫大約為多少度？先有一個“冷”的意識。 比較小結： 先引導學生觀察課本 P104活動 2 中圖 “南、北極地區(qū)氣溫比較”的數據，并與人體體溫以及水的冰點來對比，突出極地地區(qū)環(huán)境的惡劣程度。然后就兩極地區(qū)各自的生物資源狀況、極地地區(qū)寒冷的氣候對當地生物造成的影響等問題展開討論。并板書： 企鵝 —— 南極的主人 (北極 )北極熊的故鄉(xiāng) 擴展延伸： 學生以學習小組為單位，討論下列問題： (1)南極地區(qū)降水很少，為什么會有巨厚的冰層？ (2)有人稱南極地區(qū)為“白色沙漠”這是為什么？ （ 3 比較兩極地區(qū)的自然條件，簡要說明南極地區(qū)比北極地區(qū)更寒冷的原因？ 匯總點撥： 在各組代表在全班發(fā)言交流后，匯總點撥討論結果。 ［反思完善］ 對照板書設計，引導學生共同比較、歸納本節(jié)課知識要點；總結方法，提出新問題。 (2)南極地區(qū)位于地球的最 __________，是指 __________度以南的廣大地區(qū)，包括__________大陸，以及周圍的 __________，是一個 __________的寒冷世界。 (5)A、 B
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1