【總結(jié)】012345678910動物王國運(yùn)動會shùshèxiàn數(shù)射線012345678910數(shù)射線有哪些特征？（0）（每格都一樣）（從0往右數(shù)，越數(shù)越大）012345678910填相鄰的數(shù)
2024-11-29 01:55
【總結(jié)】加法蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：使同學(xué)們更加熟悉5以內(nèi)數(shù)的加法，通過練習(xí)，進(jìn)一步復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的加法算法。4123223141433542153試一試先畫一畫，再填得數(shù)。2+3=1+1=1+4
2024-12-05 01:15
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們知道什么是相鄰的題，并能運(yùn)用加減法相鄰題的規(guī)律進(jìn)行推算。2.在同學(xué)們自主探究相鄰的題結(jié)果的變化規(guī)律的過程中，培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、比較、合作、交流、歸納以及推算能力。234561654321２＋２＝４３＋２＝５４＋２＝６５＋２＝７６＋２＝８
2024-11-30 01:05
【總結(jié)】小胖他們在干什么？小丁丁比小胖矮小胖比小丁丁高小明和小胖一樣高小亞比小巧高小巧比小亞矮他們誰和誰在比？比的結(jié)果怎樣？小于、等于、大于探究一22＝讀作：二等于二數(shù)數(shù)每根計(jì)算條有幾格？比一比它們的結(jié)果怎么樣？左邊的計(jì)算條有2格，右邊的計(jì)算條也有2格，它們的格數(shù)一樣多，
2025-11-03 00:53
【總結(jié)】分一分小朋友們，你能幫我按形狀分一分這些禮物嗎？名字特點(diǎn)長方體長長的，方方的，有六個平平的面正方體方方正正，有六個平平的面，每個面都一樣圓柱體兩頭圓圓的，上下一樣粗，有兩個平平的面
2025-11-02 04:52
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識加法的另一含義：添加。2、理解算式表達(dá)式所表示的含義。3、會根據(jù)情景敘述故事的情節(jié)，并會求結(jié)束狀態(tài)、中間行為與初始狀態(tài)的答案。4、體會學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。情景情景情景一共有多少位小朋友乘車在等車？情景一共有多少位小朋友乘車在等車？4+3=7情景
2024-11-29 13:36
【總結(jié)】相像的題教學(xué)內(nèi)容：上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材一年級第一學(xué)期P45教學(xué)目標(biāo)：1.理解幾加（減）幾的算式和十幾加（減）幾的算式之間的聯(lián)系。2.利用幾加（減）幾和十幾加（減）幾的算式之間的聯(lián)系，熟練計(jì)算十幾加幾，十幾減幾的算式。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較能力、推理能力和合作學(xué)習(xí)的能力。4.經(jīng)歷主動分類、嘗試探究、實(shí)踐應(yīng)用的
2024-11-20 02:41
【總結(jié)】練習(xí)二教學(xué)內(nèi)容：15頁例1——例3，課堂活動1、2練習(xí)二1教學(xué)目的：1．使學(xué)生通過實(shí)際，感悟加法計(jì)算與生活的密切聯(lián)系，初步體驗(yàn)加法意義。2．認(rèn)識加號，加法算式，初步感受數(shù)學(xué)的作用與數(shù)學(xué)的形式美，簡潔美。3．探索5以內(nèi)的加法的計(jì)算方法，在與同伴的交流中體會方法的多樣性，學(xué)會5以內(nèi)的加法。教學(xué)重難點(diǎn)：
2024-12-09 04:27
【總結(jié)】認(rèn)識物體素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】使學(xué)生初步認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球，了解它們的外部性，能辨認(rèn)生活中較簡單的物體形狀?！具^程與方法】通過合作、交流，經(jīng)歷認(rèn)識物體形狀的過程，體驗(yàn)物體形狀的特征。【情感、態(tài)度與價值觀】感受知識與生活的聯(lián)系，在活動中體會到參與的樂趣，學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重難點(diǎn)：、正方體、圓柱和球，了解
2024-12-08 17:55
【總結(jié)】v教學(xué)目標(biāo)9加幾的計(jì)算。，通過操作，經(jīng)歷9加幾的計(jì)算過程。，并引導(dǎo)同學(xué)們愿意與他人交流，同時培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。9+31109+31109+31109+31109+3110=?29+3=11021
2025-11-03 01:07
【總結(jié)】得數(shù)是9的加法和相應(yīng)的減法學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能：在教師的指導(dǎo)下，能根據(jù)情境圖提出簡單的問題，會計(jì)算得數(shù)是9的加法和相應(yīng)的減法。過程與方法：在具體的情境中，通過數(shù)一數(shù)，提一提，算一算等形式經(jīng)歷觀察情境圖、發(fā)現(xiàn)、交流圖中數(shù)學(xué)信息的過程。情感、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)主動參與學(xué)習(xí)的精神和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)初步的提問題的意
2024-12-09 08:48
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容教材P83練習(xí)十的第1—6題教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生從實(shí)際情境中理解、掌握十加幾及相應(yīng)減法的計(jì)算方法，形成一圖四式的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2.在觀察、操作中逐步培養(yǎng)學(xué)生自主探究、獨(dú)立思考的能力，并進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3.讓學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上加強(qiáng)與同學(xué)的交流，樹立合作的意識。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：能夠熟練掌握自
2024-12-09 04:53
【總結(jié)】1、初步領(lǐng)會一一對應(yīng)的思想。2、能夠?qū)⑽矬w按照顏色、大小、形狀、形態(tài)等分類。3、培養(yǎng)學(xué)生對事物進(jìn)行分析、歸類的能力。4、激發(fā)學(xué)生積極探索數(shù)學(xué)規(guī)律的興趣。情景他們想和我們一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，你們愿意嗎？情景我們每天都在教室里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，現(xiàn)在就一起來了解一下我們的教室吧！探究一探究二探究三
2025-11-05 23:39
【總結(jié)】加倍與一半教學(xué)目標(biāo)：，看圖編故事等活動，引導(dǎo)同學(xué)們理解“加倍”與“一半”的含義，并能用：雙份、多一倍、加倍；一半、對半平分進(jìn)行正確的表達(dá)。同學(xué)們在實(shí)際生活背景中，通過動手操作體驗(yàn)，建構(gòu)“加倍”與“一半”的概念，并體會到“加倍”與“一半”在實(shí)際生活中的運(yùn)用。；會求一個數(shù)的一半。，培養(yǎng)同學(xué)們善于觀察、勤于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教
【總結(jié)】5986431710286429753963010741223312345
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