【總結(jié)】 人教版2017五年級語文上冊期末 復習資料一 知識點一:基礎知識重點復習 一、字詞拼寫 整體認讀音節(jié)的認識:zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyua...
2024-12-03 22:13
【總結(jié)】 人教版2017五年級語文上冊期末 復習資料二 八、詞語的分類(日積月累) 把詞語補充完整,按要求對號入座。 精神()滿全神()注()強不屈 一絲不()舍()救人專心()志 垂頭(...
2024-12-06 03:57
【總結(jié)】1人教版五年級上冊語文第一單元復習資料一、重點課文內(nèi)容:1.《竊讀記》,作者林海音,主要描寫了作者放學后急匆匆趕往書店,藏身于眾多顧客、借雨天竊讀,到晚上才依依不舍離開的讀書過程。表現(xiàn)了作者對讀書的熱愛,對知識的渴望。2.《走遍天下書為侶》主要寫了作者如果獨自駕舟環(huán)繞世界旅行,只帶一本書的理由;并介紹了自己反復讀書的方法。表現(xiàn)了作者對讀書的熱愛;并
2024-11-05 18:49
【總結(jié)】 五年級上冊語文期末復習資料 一、本學期,我們學了很多名人名言,請選一句作為你的座右銘: 二、讀《走遍天下書為侶》 1、“從某種意義上說,它是你自己的東西,因為世上沒有兩個人...
2024-12-06 03:39
【總結(jié)】第一篇:小學五年級語文各單元總復習資料 語文科各單元復習資料 第一單元《草原》 A作者老舍,全文按事情發(fā)展的順序,描繪了三幅動人的畫面:草原風光圖、喜迎遠客圖、主客聯(lián)歡圖。讀了讓人深切地感受到內(nèi)...
2025-10-15 22:18
【總結(jié)】2017人教版小學五年級語文上冊全冊總復習資料 一、看拼音寫詞語 zhāopɑi dānyōu jíqiè jùpà huánjìnɡ zhīqù ɡuānɡɡù kǒnɡpà...
2024-12-05 22:01
【總結(jié)】五年級下冊總復習資料班級:姓名:一、看拼音寫詞語ɡāoɡēlǜtǎn?róuměixuànrǎnɡōulè?dīyínqílì
2025-01-11 03:13
【總結(jié)】出納人員對各項貨款及費用的支付,應將本支票或現(xiàn)金交付受款人或廠商,本公司人員不得代領,如因特殊原因必需由本公司人員代領者,需經(jīng)財務經(jīng)理核準。第七條公司一切支付,應以處理合法、合規(guī)的發(fā)票或憑證為依據(jù),任何要求先行支付后補手續(xù)者均應予拒絕。第八條支付款項應在傳票上簽署領款人印鑒,付訖后加蓋付訖章及經(jīng)手人戳記。第九條本公司支付款項的付款程序,悉依照下列步驟辦理。原始憑證的審核:國內(nèi)采購、工程發(fā)包款:應
2025-05-11 22:10
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級下冊語文期中復習資料 1第一課《草原》第1、2自然段;2第三課《白楊》第12自然段回顧拓展一“日積月累”3第五課《古詩三首》4第九課《兒童詩兩首》回顧拓展二“日積月累”5第十課《...
2025-10-16 04:57
【總結(jié)】 人教版小學語文五年級下冊復習資料 1、《草原》一文的作者是(????),本文記錄了作者第(?)次訪問草原時的所(?)、所(?)、所(?),贊美了草原的(??????)和(???????)。課...
2024-12-06 03:54
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學五年級語文上冊復習資料 語文知識點復習 1、《師恩難忘》 一、本學期我們要養(yǎng)成讀書做筆記、隨時使用工具書的習慣。 二、填空: 《師恩難忘》是一篇深情而樸實的記敘文。作者是著...
2024-11-09 22:43
【總結(jié)】第一篇:蘇教版語文五年級上冊期末復習資料 蘇教版語文五年級上冊期末復習資料 第一單元知識點 1.《師恩難忘》是一篇深情而又樸實的記敘文,作者是著名作家劉紹棠。作者通過對小學一年級時一位教學有方的...
2024-11-03 22:02
【總結(jié)】第一篇:五年級語文上冊第五單元復習資料 生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。 五年級語文上冊第五單元復習資料 16、黃山奇松 一、根據(jù)課文內(nèi)容填空: 《黃山奇松》這篇課文以生動的筆墨描...
2025-10-15 21:10
【總結(jié)】 人教版2017小學語文五年級上冊第五單元復習資料 第五單元 一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1、中華漢字,(生動形象)。傳播文明,(蓋世無雙)。 連綴成句,(頓挫抑揚)。書法字體,各具特長。...
【總結(jié)】 2017五年級上冊語文復習資料(人教版第五、六單元) 第五組遨游漢字王國 1分為“有趣的漢字”和“我愛你,漢字”兩個板塊 2“寫錯別字的成因”:(1)同音混淆:如,再、在,等。(2)....