【總結(jié)】滬科版《科學探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流》知能訓練及答案夯實基礎(chǔ)培養(yǎng)能力知識點一電流的概念及單位1、電流是電荷形成的,物理學中用通過導體任一橫截面的來表示電流的強弱,叫做電流,符號用表示。其單位是,簡稱,符號
2024-12-01 03:37
【總結(jié)】第四節(jié)科學探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流教案(第1課時)教學目標:⒈通過類比理解電流的概念,知道電流的單位。⒉知道電流表的用途的符號,會將電流表正確接入電路,會正確選擇電流表的量程和正確讀數(shù)。⒊在實驗探究中,培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度,認識交流與合作的重要性。重點、難點:本節(jié)課重點是電流的概念、單位、電流表的使用;難點是將電流表正確接
【總結(jié)】第一節(jié)科學探究:電流做功與哪些因素有關(guān)教案教學目標:⒈從能量轉(zhuǎn)化的角度認識電能,能簡單描述電能和我們生活的關(guān)系。⒉通過實驗探究認識電流做功的相關(guān)因素。⒊學讀家用電能表,會通過電能表計算電費。⒋通過講解一度電的作用,增強學生節(jié)約用電的意識。重點、難點:實驗探究電流做功跟哪些因素有關(guān)教學準備:實驗器材:低壓
2024-11-20 02:31
【總結(jié)】滬科版《連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路》知能訓練及答案夯實基礎(chǔ)培養(yǎng)能力知識點一串、并聯(lián)電路的概念及特點1、如圖13—3—1所示各圖中,屬于串聯(lián)電路的是圖,斷開開關(guān),燈熄滅;屬于并聯(lián)的電路的是圖,斷開開關(guān),燈熄滅.圖13—3—12
【總結(jié)】第二節(jié)讓信息“飛”起來一二一、電磁波的分類及應(yīng)用1.分類:按由大到小(由小到大)可分為:長波、中波、短波、微波、、可見光、、、γ射線。2.應(yīng)用:醫(yī)生用作腦手術(shù);用判斷是否骨折;電視機、空調(diào)等設(shè)備的遙控器是遙控等。波長
2025-06-12 14:05
2025-06-17 04:11
【總結(jié)】試卷結(jié)構(gòu):一、選擇題(每小題2分,共30分)二、填空題(每空2分,共20分)三、簡答題(每小題10分,共20分)四、證明題(10分)(第六章)五、計算題(20分)(第五章)§鍺和硅的晶體結(jié)構(gòu)特征金剛石結(jié)構(gòu)的基本特征(重點)§半導體中的電子狀態(tài)和能帶電子共有化運動概念:原子組成晶體后,由于電子殼層的交疊,電子不再完全局限在某一
2025-06-07 16:48
【總結(jié)】第二節(jié)物態(tài)變化中的吸熱過程(學案)學習目標1、認識熔化是吸熱過程。學會記錄、處理實驗數(shù)據(jù),學習根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出物理圖像的方法。能分析熔化圖線的物理意義。2、認識汽化是吸熱過程。會對蒸發(fā)和沸騰進行比較,找出它們的區(qū)別。3、理解升華是吸熱過程。4、能用分子動理論初步解釋熔化、汽化、升華的吸熱過程。學法指導
2024-11-30 03:11
【總結(jié)】第三節(jié)科學探究:電動機為什么會轉(zhuǎn)動課堂10分鐘1.放在磁場中的通電導體[]A.一定受到磁場的作用力B.可能受到磁場的作用力C.若受到磁場的作用力,通電導體與磁感線方向相同D.若受到磁場的作用力,通電導體與磁感線方向垂直2.通電導體在磁場中要受到力的作用,如果只改變電流方向,導體的______________方向隨之
2024-12-01 03:35
【總結(jié)】學校:班級:姓名:2021—2021學年上學期初三物理測試題一、選擇題(每小題3分,共24分)1.下面同種說法中,正確的是(),冰的溫
2024-12-01 03:34
【總結(jié)】水資源危機與節(jié)約用水同步練習一、選擇題1、不會造成污染危害的是()A、汽車排放的尾氣B、污水的任意排放C、農(nóng)藥化肥的任意使用D、植物的光合作用2
2024-11-15 05:50
【總結(jié)】第三節(jié)力的平衡一.填空題1.一個力作用在物體上,它產(chǎn)生的效果跟兩個力的共同作用效果______,這個力就叫做那兩個力的合力。2.甲、乙兩人共同拉一輛車,甲的拉力為600牛,乙的拉力為300牛,兩人用力方向都朝東。如果讓一個人來拉,作用效果與兩個人拉相同,那么這個人一定要用力______牛,方向______。3.一輛汽車裝
2024-11-20 02:26
【總結(jié)】《科學探究:物質(zhì)的密度》單元練習一、選擇題1.人們常說“鐵比棉花重”,這話的科學含義應(yīng)是()。A.鐵的質(zhì)量比棉花的質(zhì)量大B.鐵的密度比棉花的密度大C.拿起鐵比拿起棉花費力D.棉花的體積比鐵的體積大2.下列關(guān)于密度的概念中,說法正確的是()。A.密度
2024-12-08 02:00
【總結(jié)】中物理教學案機械效率(九年級物理:第十五章第二節(jié))課型:新授課教學目的、任務(wù)要求:1、知道有用功,額外功和總功。能區(qū)別有用功、額外功、總功.2、會用公式計算有用功、額外功、總功,機械效率,理解機械效率總小于1重點突破:機械效率的計算教學過程:預(yù)習導學1、什么叫做有用功(W有用)?
2024-11-20 02:25
【總結(jié)】物態(tài)變化中的吸熱過程同步練習1、用手指蘸些水,豎立在空氣中,憑手指頭的靈感覺可以判定風向,這是因為:①②。2、戴眼鏡的人從寒冷室外進入溫暖的室內(nèi),鏡片上會蒙上一層水霧,這是室內(nèi)的遇到液化而成的。3、
2024-11-30 12:14