中學(xué)治理“慵懶散”活動總結(jié)-wenkub
2024-11-09 13 本頁面
【正文】 面，往往起著一種潛移默化的影響作用。如果教育者希望從一切方面去教育人，那就必須首先從一切方面去了解人。（2）.努力學(xué)習(xí)。思想上，不能與上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意見保持一致，缺乏大局觀念和團隊精神，不講團結(jié)和諧，只講個人利益，不講個人奉獻(xiàn)，不為教育教學(xué)和學(xué)校負(fù)責(zé)。（2）、工作紀(jì)律方面：部分教師紀(jì)律觀念淡薄，不滿現(xiàn)在的考勤制度，拖拉散漫，工作時間有串崗甚至缺崗現(xiàn)象，有些教職工請假較多。第一篇：中學(xué)治理“慵懶散”活動總結(jié)治理“庸懶散”專項活動總結(jié)為認(rèn)真貫徹落實縣委、縣政府和教體局《關(guān)于在全縣黨政機關(guān)開展治理“庸懶散”專項活動的實施方案》文件精神，我校認(rèn)真組織了治理“庸懶散”專項活動。（3）、工作質(zhì)量方面：有幾位教師應(yīng)付現(xiàn)象嚴(yán)重，不能很好地鉆研業(yè)務(wù)，缺乏創(chuàng)新精神，業(yè)務(wù)能力較低，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量不高。針對以上情況，我們知道了一系列整改措施：（1）.加強思想教育。要不斷提高教師的教學(xué)水平，這就需要通過學(xué)習(xí)吸取新的知識來充實自己，活到老學(xué)到老，教師更應(yīng)如此。隨時隨地與學(xué)生交流。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的，因為學(xué)生眼中的教師都是具體的，而教師又是學(xué)生心目中的榜樣。評議提高階段（12月16日—12月31日）學(xué)校認(rèn)真組織，經(jīng)過教師互評、學(xué)生評議和領(lǐng)導(dǎo)評議，全校教師工作積極向上，工作態(tài)度、工作紀(jì)律、工作成績方面都有明顯提高，治理“庸懶散”專項活動取得了預(yù)期效果。思想素質(zhì)低下，組織觀念淡薄，能力不強，業(yè)務(wù)不精，品行欠佳，德才平庸，缺乏政治責(zé)任感、使命感、光榮感，得過且過，當(dāng)一天和尚撞一天鐘；不求有功，但求無過，有的甚至腐化墮落。主要表現(xiàn)在：一是“神龍見首不見尾”。三是“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。二、“庸、懶、散”的治理措施筆者認(rèn)為“庸懶散”，就是能力差、效率低、風(fēng)氣歪及濫竽充數(shù)的“南郭先生”，危害大，貽誤當(dāng)前審計事業(yè)，有必要強化整治。將審計署《國家審計準(zhǔn)則》與當(dāng)前審計工作實際緊密結(jié)合起來，新精神、新內(nèi)容及時運用到審計業(yè)務(wù)工作中，不斷規(guī)范審計執(zhí)法行為，提高依法審計能力和水平；注重在審計工作實踐中學(xué)習(xí)新準(zhǔn)則，在嚴(yán)格執(zhí)行上下功夫，將新準(zhǔn)則規(guī)定的內(nèi)容與審計實踐“對號入座”，以良好的學(xué)習(xí)成果促進依法審計、規(guī)范審計、文明審計、廉潔審計，不想“庸治懶”,充分發(fā)揮審計保障國家經(jīng)濟和社會健康運行的“免疫系統(tǒng)”功能。(二)完善制度以治懶“不以規(guī)矩，不成方圓”。（2）嚴(yán)格首問負(fù)責(zé)制。不屬于首問責(zé)任人職責(zé)范圍的事項，首問責(zé)任人應(yīng)主動告知、聯(lián)系相關(guān)責(zé)任單位和責(zé)任人，嚴(yán)禁敷衍塞責(zé)，甚至置之不理。要嚴(yán)格按照《審計法》、《審計準(zhǔn)則》及有關(guān)法律法規(guī)辦事、抓管理，強化紀(jì)檢監(jiān)察綜合治理的力度，灌輸“法律是快鐵、誰碰誰出血；法律是塊鋼、誰碰誰受傷”的守紀(jì)思想，使各項工作的運行都在法規(guī)制度的規(guī)范之下,不能“庸治懶”。（2）抓好審計組審計現(xiàn)場紀(jì)律和回訪工作。組織力量加強與被審計單位或?qū)徲嬍马椣嚓P(guān)單位的部門和人員的聯(lián)系，定期走訪他們，了解審計組、審計人員在審計工作及工作以外的時間，執(zhí)行審計紀(jì)律和遵守法律法規(guī)和黨紀(jì)條規(guī)的情況，聽取他們對審計組和審計人員的情況反映。治理“庸懶散”是一項艱巨性、復(fù)雜性與長期性的系統(tǒng)工作，不可能一蹴而就，也不可能立竿見影，但只要我們能夠把好脈搏、對癥下藥，不斷豐富“藥方”的內(nèi)容，就一定能夠根除“庸懶散”頑疾，增強凝聚力，提升政府的公信力，形成人心思進、共謀發(fā)展的合力,呈現(xiàn)出風(fēng)正、氣順、心齊、勁足的良好氛圍，充分發(fā)揮好審計“免疫系統(tǒng)”功能。思想素質(zhì)低下，組織觀念淡薄，能力不強，業(yè)務(wù)不精，品行欠佳，德才平庸，缺乏政治責(zé)任感、使命感、光榮感，得過且過，當(dāng)一天和尚撞一天鐘；不求有功，但求無過，有的甚至腐化墮落。主要表現(xiàn)在：一是“神龍見首不見尾”。三是“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。二、“庸、懶、散”的治理措施筆者認(rèn)為“庸懶散”，就是能力差、效率低、風(fēng)氣歪及濫竽充數(shù)的“南郭先生”，危害大，貽誤當(dāng)前審計事業(yè)，有必要強化整治。將審計署《國家審計準(zhǔn)則》與當(dāng)前審計工作實際緊密結(jié)
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