一村一名大學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)報告-wenkub
2024-11-09 12 本頁面
【正文】 弱的下垂枝，使枝組分布均勻緊湊。交叉枝的處理樹體內(nèi)交叉枝采用回縮一枝，長放一枝；行間交叉時，應(yīng)兩行都回縮，以便留出作業(yè)道，改善通風(fēng)透光條件。促花修剪幼樹及初果期樹，在修剪時應(yīng)以弱枝帶頭，以控制樹體的營養(yǎng)生長，增加樹體養(yǎng)分積累，促進成花。若無空間，應(yīng)立即疏除，以改善樹體通風(fēng)透光條件。對弱樹的促旺修剪當(dāng)樹體生長過弱時，可在肥水管理基礎(chǔ)上，實行重剪，刺激旺長。二、實習(xí)任務(wù)蘋果樹整形修剪技術(shù)三、實習(xí)時間2014年3月至2014年4月中旬四、實習(xí)地點莊浪縣萬泉鎮(zhèn)邵家坪五、實習(xí)基地概況萬泉鎮(zhèn)位于莊浪縣西南部，洛河下游，涇甘公路沿線，東鄰朱店鎮(zhèn)，南接張川縣和秦安縣，西與靜寧毗連，北靠陽川、大莊鄉(xiāng)。第一篇：一村一名大學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)報告“中央廣播電視大學(xué)開放教育”甘肅廣播電視大學(xué)農(nóng)業(yè)管理專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)報告(?？?報 告 題 目姓名學(xué)號級別指 導(dǎo) 教師完 成 日期分校甘肅電大開放教育農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)（專科）生產(chǎn)實習(xí)報告成績評定表（班）自行復(fù)制。南北寬，轄21村、75社，總戶數(shù)5864戶，總?cè)丝?9088人，其中農(nóng)業(yè)人口25288人，非農(nóng)業(yè)人口3800人，總有耕地40100畝。延長枝應(yīng)剪在中部飽滿芽處，以強枝帶頭，逐步抬高延長角度，少留背下枝組，多留背上及兩側(cè)的枝組。上強下弱樹的處理樹冠下部枝可用競爭枝帶頭延伸，延伸保持小角度延伸，促進下部枝生長。也可在輔養(yǎng)枝實行環(huán)割等截流措施促花。平行枝的處理幼樹和結(jié)果初期，應(yīng)盡量拉轉(zhuǎn)利用，以增加樹體枝量；進入盛果期的樹，在沒有空間的情況下，就疏一枝，放一枝，以改善樹體通風(fēng)透光條件。對擋光的一、二年生輔養(yǎng)枝，可疏除。對剪鋸口處的萌條，有空去直留斜，無空可全部疏掉?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、加強村基層組織建設(shè)工作期間，首先結(jié)合我村實際，始終堅持用“三個代表”重要思想武裝廣大黨員，扎實推進農(nóng)村基層黨組織的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，全面提高農(nóng)村基層黨員干部的思想政治素質(zhì)和參與經(jīng)濟社會發(fā)展能力；經(jīng)常組織黨員進行思想教育培訓(xùn)，解決思想問題，建立健全了民主管理制度，實行村務(wù)公開，每月召開一次黨員會，討論學(xué)習(xí)黨的各項方針政策。增強了基層組織建設(shè)的的責(zé)任感和緊迫感。再次，按照黨的十七大精神，全面推進村基層組織建設(shè)。二、深入群眾、明確工作重點、將工作落到實處深入基層、深入群眾，通過幫助群眾辦幾件看得見、摸得著的實事，送去黨的溫暖，以解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題為重點，著力抓好經(jīng)濟建設(shè)，發(fā)展社會事業(yè)，建設(shè)和諧文化，完善社會管理，促進了村與經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)和文化建設(shè)的和諧與協(xié)調(diào)發(fā)展。加強新型農(nóng)村合作醫(yī)療宣傳。農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)增長，農(nóng)民收入大幅提高，農(nóng)村改革不斷深化，社會事業(yè)進一步發(fā)展，基層組織建設(shè)得到加強，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的村。當(dāng)然，作為初來社會工作的我們，在宣傳中也遇見了不少的困難，有些人不理解，對于我們的宣傳置之不理，甚至有人認(rèn)為是給老百姓看，但當(dāng)部分群眾真正得到了一些政策的便利和享受了政策的優(yōu)惠，例如，醫(yī)療方面、就業(yè)政策及勞保等，也為村做了很好的宣傳，擴大了在群眾中的影響力，得到了群眾的理解和支持。在這兩年里我學(xué)到了很多，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。為了做好2009春“一村一名大學(xué)生”各專業(yè)（不含跟讀學(xué)生）生產(chǎn)實習(xí)及畢業(yè)論文（作業(yè)）工作，現(xiàn)將畢業(yè)作業(yè)工作安排如下：一、指導(dǎo)教師（一）教師聘用指導(dǎo)教師應(yīng)具有本科以上學(xué)歷,中級以上技術(shù)職稱的教師或?qū)I(yè)技術(shù)人員。二、生產(chǎn)實習(xí)工作學(xué)生應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際，進行實習(xí)，并完成實習(xí)報告或調(diào)查報告1篇，字?jǐn)?shù)不少于2500字。用統(tǒng)一表格按學(xué)號順序登錄成績，于11月30日前一式3份隨畢業(yè)作業(yè)一起上報。學(xué)生自定選題，教師審核把關(guān)。畢業(yè)論文(作業(yè))初稿統(tǒng)一要方格稿紙手寫稿，二、三（定稿）論文交打印稿。四、成績評定上報（一）成績評定應(yīng)結(jié)合學(xué)生的畢業(yè)論文（作業(yè)）水平和答辯成績進行綜合評定，分別評出優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。五、要求（一）各學(xué)習(xí)點自行聘任指導(dǎo)教師，校部給予必要指導(dǎo)。（五）畢業(yè)作業(yè)需聘請教師，并按有關(guān)規(guī)定支付勞務(wù)費，各教學(xué)點向畢業(yè)學(xué)生收取畢業(yè)作業(yè)指導(dǎo)、答辯、終審以及辦證費合計150元整，于11月30日前交校部王芳處。二、配合常委會日常工作、提高工作效率。三、提高思想，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想和黨的十七
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