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一村一名大學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)報告(更新版)

2024-11-09 12:56上一頁面

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【正文】 據(jù)或弄虛作假,否則,取消該次畢業(yè)作業(yè)資格。調(diào)查報告不少于兩稿,一稿手寫稿,二稿(定稿,打印稿)各一份。第三篇:2009春“一村一名大學(xué)生”生產(chǎn)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文關(guān)于“一村一名大學(xué)生”生產(chǎn)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文工作安排的通知21團(tuán)、22團(tuán)、24團(tuán)、27團(tuán)、29團(tuán)、33團(tuán)、36團(tuán)、223團(tuán)且末學(xué)習(xí)點(diǎn):生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文(作業(yè))工作是教學(xué)中十分重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、綜合運(yùn)用理論知識去解決實(shí)際問題能力的重要措施,同時對培養(yǎng)學(xué)生的科研能力、檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果將具有十分重要的意義。做好村內(nèi)的日常事務(wù)工作。定期、不定期走訪群眾,深入農(nóng)戶,調(diào)查摸底,收集群眾反映事實(shí)的資料并進(jìn)行上報,以解決群眾關(guān)心的問題,為群眾排憂解難。現(xiàn)在我們正處于一個新的發(fā)展形勢,對抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)進(jìn)行了有益的探索,影響都很大,取得了很明顯的成績。不能生搬硬套書上的方法,在實(shí)際操作是要考慮很多方面的因素,如水源、陽光等等。結(jié)果后,應(yīng)立即回縮,避免后部光禿。上弱下強(qiáng)樹的處理下部枝大角延伸,背后枝帶頭,削弱生長勢;上部枝小角延伸,背上枝帶頭,促旺生長。修剪時,要以“緩”為主,加大主枝分枝角度,疏除背上枝組,多留側(cè)、下枝組,延長枝長放,對骨干枝采用環(huán)割等措施,控制養(yǎng)分的運(yùn)送,促進(jìn)成花。蘋果樹整形修剪實(shí)習(xí)報告徐望軍一、實(shí)習(xí)的目的和意義隨著蘋果密植栽培的迅猛發(fā)展,為了實(shí)現(xiàn)蘋果樹良種蘋果的早果、豐產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)。偏冠樹的修剪果樹一面枝大、一面枝小,出現(xiàn)偏冠生長時,一是在枝下部疏枝,在小枝上部疏花;二是拉大大枝角度,抬高小枝角度;三是大枝多留果,小枝少留果;四是大枝方向要少施肥,小枝方向多施肥,嚴(yán)禁用大砍大割的辦法改造樹形。防止枝勢衰弱的措施進(jìn)入盛果期后,由于大量結(jié)果,樹勢極易衰弱,修剪時應(yīng)多采用短截、回縮的手法,以加強(qiáng)營養(yǎng)生長,防止樹勢衰弱。對單條直立的徒長枝,有空間可通過別、拉、捋枝。抓緊抓好理論學(xué)習(xí)工作,搞好“三個結(jié)合”,與解決實(shí)際問題聯(lián)系起來,著力培養(yǎng)貼近群眾、貼近生活的典型,通過黨員身邊的人和事來教育、感化、引導(dǎo)、激勵他們,取得了顯著成效。在各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,大力加強(qiáng)村基層組織建設(shè),取得了明顯成效。我們組織了人員入戶宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及群眾從中受益的例子,采用多種宣傳方式,隨時發(fā)放最新的資料,擴(kuò)大了在群眾中的影響力,為了達(dá)到更好的效果,并開展了籌資后的多項服務(wù)工作,為他們提供更多的幫助。在近兩年的基層工作中,經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,對農(nóng)村的了解更進(jìn)一步加深,進(jìn)一步認(rèn)識到了基層工作的重要性和必要性,農(nóng)村需要先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和良好的生活環(huán)境。每位教師指導(dǎo)學(xué)生的人數(shù)原則上以8—15人為宜,不得超過15人。三、畢業(yè)論文寫作過程(二)畢業(yè)作業(yè)選題畢業(yè)論文(作業(yè))的選題應(yīng)結(jié)合自己的專業(yè)或當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的具體實(shí)踐,針對目前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的問題進(jìn)行選題。定稿一式兩份,一、二、三稿批改留有痕跡并填寫《畢業(yè)論文評審表》(校一村一網(wǎng)站下載,自行復(fù)印,一生兩份)一式兩分(每次批改記錄字?jǐn)?shù)不得少于100字,不得復(fù)?。#ǘ┟總€學(xué)習(xí)點(diǎn)所聘請的指導(dǎo)教師組成一個指導(dǎo)組并指定一名組長,負(fù)責(zé)專業(yè)指導(dǎo)、督促、審核。幾個月來,我配合民調(diào)工作,參與民事調(diào)解四次,為村民講解甲流的預(yù)防知識,帶頭接種甲流疫苗,另外得知本村及周邊幾個村有很多養(yǎng)豬戶的養(yǎng)殖情況,知道村民所養(yǎng)的豬都是本地民豬,下的仔豬不但長勢不好,不好出售而且賣不上價,我主動從種豬場引進(jìn)了幾頭優(yōu)良的品種公豬,而且購進(jìn)了一批品種母豬帶頭養(yǎng)殖,對本地民豬進(jìn)行改良,經(jīng)過改良后的母豬不但好賣而且賣得價錢也高了,我還積極的為農(nóng)戶講解養(yǎng)殖技術(shù)和疾病防控、防疫,不斷地走訪和交流并提出了一些建議,都被農(nóng)戶采納收到了良好的效果。我在自理好自己的生活的同時,還學(xué)著去關(guān)心別人,照顧身邊的每一個人。只有這樣,才能離工作的要求更前一步,離群眾的滿意更近一點(diǎn),在工作中真正得到鍛煉,不斷得到提升,做一個現(xiàn)代化的四有青年,做一個對祖國、對人民有用的人。通過堅持不懈地抓基層、抓基礎(chǔ),顯著提高了農(nóng)村基層組織建設(shè)水平,進(jìn)一步發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先進(jìn)作用。通過上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持及各方的努力,我村形成了良好的基層組織運(yùn)行體制,全面推進(jìn)基層組織建設(shè)工作,順利開展了村的各項工作。在做好各項宣傳工作的同時,協(xié)助村做好日常事務(wù)工作,進(jìn)一步深入了解民情,加強(qiáng)各個業(yè)務(wù)之間的聯(lián)系,把群眾關(guān)心的問題放在第一位,積極解決好村民的矛盾,求得民眾的信任,以達(dá)到更好的開展各
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