【正文】 要的幫助。特設(shè)崗位教師3年聘期視同“農(nóng)村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”要求的3年基層教學實踐。招聘可采取組織專場招聘會、網(wǎng)上招聘會、組織設(shè)崗所在地有關(guān)部門到高校招聘等多種方式進行。(5)集中培訓。招聘程序：(1)公布需求。聘期為3年。人口較少的邊境縣、少數(shù)民族自治縣和少數(shù)民族縣可安排在農(nóng)村生源占60%左右的縣城學校?！锾貚徑處煹姆?wù)期限和實施范圍：特設(shè)崗位教師聘期3年。高等師范院校和其他全日制普通高校應屆本科畢業(yè)生，可招少量應屆?？飘厴I(yè)生； ，一畢業(yè)我就參加了函授本科的考試，現(xiàn)在考試已經(jīng)通過，一年半以后就可以拿到畢業(yè)證。？《教育部財政部人事部中央編辦關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃的通知》(教師〔2006〕2號)要求，特設(shè)崗位教師實行合同管理，聘期3年。從西部已實施特崗教師計劃的省份來看，三年服務(wù)期滿后，絕大多數(shù)特崗教師選擇了留任，有的省份特崗教師留任比例高達97%。教育部師范教育司司長管培俊做客人民網(wǎng)時介紹，特崗教師服務(wù)期滿后至少有三條出路：一是可以選擇在當?shù)亓羧?，保證有編有崗，并享受當?shù)亟處熗却?。只?年考核合格，本人愿意，就可轉(zhuǎn)為當?shù)卦诼氃诰幗處?。專業(yè)基礎(chǔ)知識：文科綜合(語文、歷史、地理)、理科綜合(數(shù)學、物理、化學)、音體美(語文、數(shù)學及本專業(yè))三類分別命題。⑨簽訂協(xié)議。⑤體檢。招聘工作按下列程序進行：①公布崗位、招聘人數(shù)等條件。優(yōu)路教育卓越品質(zhì)取得教師資格，同時具有一定教育教學實踐經(jīng)驗、年齡在30歲以下(1981年7月1日后出生)且與原就業(yè)單位解除了勞動(聘用)合同或未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。身體條件。第一篇：2018特崗教師考試報考指南優(yōu)路教育卓越品質(zhì)2018特崗教師考試報考指南2017年特崗教師考試已經(jīng)落下帷幕，2018年特崗教師考試已經(jīng)開始，優(yōu)路教育為想要報考特崗教師的考生朋友們整理了2018年的報考指南，希望對大家有所幫助!特崗教師考試介紹特崗教師是中央實施的一項對西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的特殊政策，通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣縣以下農(nóng)村學校任教，引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學校教師的補充機制，逐步解決農(nóng)村學校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。身體條件符合當?shù)匾?，并能適應設(shè)崗地區(qū)工作、生活環(huán)境條件。特崗教師實施范圍特崗教師2013年中央特崗計劃實施范圍為：《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(20112020年)》確定的11個集中連片特殊困難地區(qū)和四省藏區(qū)縣、中西部地區(qū)國家扶貧開發(fā)工作重點縣、西部地區(qū)原“兩基”攻堅縣(含新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團的部分團場)、納入國家西部開發(fā)計劃的部分中部省份的少數(shù)民族自治州以及西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣、少數(shù)民族自治縣和少小民族縣。②自愿報名。⑥確定招聘人選。⑩派遣上崗。優(yōu)路教育卓越品質(zhì)關(guān)于優(yōu)路：優(yōu)路教育品牌主要從事教師行業(yè)職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格認證培訓業(yè)務(wù)，包括：教師類執(zhí)業(yè)資格考前培訓，如教師資格證考試、教師招聘考試、特崗教師考試等認證培訓。：特崗教師聘期解決后能解決編制問題嗎？答：特崗教師將有三年的服務(wù)期限。二是異地留轉(zhuǎn)，或到城鎮(zhèn)學校應聘。：你好！請問本科生可以考特崗教師崗位嗎？往屆生本科生，是不是沒有教師資格證也可以考特崗教師呀？謝謝！答：30歲以下的普通高校往屆本科生可以，教師資格證是必須的。鼓勵特設(shè)崗位教師3年聘期結(jié)束后，繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村教育事業(yè)。我想問一下，到那時如果還有特崗崗位，我是否可以參加特崗考試？答：這需要等待以后的通知，目前無法確定。取得教師資格，具有一定教育教學實踐經(jīng)驗，年齡在30歲以下的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生；國家特崗計劃實施范圍：山西、內(nèi)蒙古、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、新疆、青海省、河北、吉林、黑龍江以及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團?！铩疤貚徑處煛钡恼衅冈瓌t和招聘程序：(2)自愿報名。(6)資格認定。★特崗教師可享受的保障政策：相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)要研究制定政策措施，鼓勵特設(shè)崗位教師在3年聘期結(jié)束后，繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村教育事業(yè)?！锾貚徑處煹膽艨诠芾砑按觯捍?補貼和保險)特設(shè)崗位教師聘任期間，執(zhí)行國家統(tǒng)一的工資制度和標準。第四篇：特崗教師考試必備2教師招聘考試歷年真題（二）一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。A、大眾性B、公平性C、終身性D、未來性學校管理的目標和尺度是（）A、經(jīng)濟收入B、良好的公共關(guān)系C、學?？冃、政治影響學校管理的基本途徑是（）A、教學活動B、溝通C、教勞結(jié)合 D、協(xié)調(diào)兒童身心發(fā)展有兩個高速發(fā)展期：新生兒與青春期，這是身心發(fā)展（）規(guī)律的反映。３=4(人)12247。每小題1分，共10分)學校文化的內(nèi)容有（）A、教育的理想和追求C、對個性的理解E、對集體的看法學校教育與家庭教育相互配合的方法有（）A、互訪D、家長委員會 B、民主評議E、校外指導C、家長會B、對學校功能及社會責任的理解 D、對學習、工作的態(tài)度現(xiàn)代教育的特征主要有（）A、公共性和生產(chǎn)性C、科學性D、國際性B、公益性和免費性 E、終身性和未來性溝通對于學校管理來說，有如下功能（）A、作出判斷評價E、情感交流教育如何培養(yǎng)學生的主體性的措施有（）A、建立民主和諧的師生關(guān)系，重視學生自學能力培養(yǎng) B、重視學生主體參與課堂，獲得體驗 C、尊重學生的個性差異，進行針對性教育 D、教育目標要反映社會發(fā)展 E、在成熟的基礎(chǔ)上引導發(fā)展聘任教師的形式有（）A、招聘E、辭聘教育目的的功能有（）A、定向功能E、評價功能 B、強制功能C、調(diào)控功能D、示范功能 B、續(xù)聘C、解聘D、不聘 B、信息傳遞C、控制D、激勵參觀教學法可分為（）A、可行性參觀E、總結(jié)性參觀班級組織機構(gòu)微觀建制的形式有（）A、委員會制E、直線職能式咨詢活動的基本原則有（）A、改變現(xiàn)實、追蹤效果C、注重來訪學生的主動參與E、嚴格為來訪學生保密三、名詞解釋(每小題4分，共20分)學校正遷移積極強化德育講授法四、簡答題(每小題6分，共30分)學習教育學有什么樣的價值?簡述當代兒童發(fā)展觀的基本內(nèi)容。五、論述題(每小題10分，共20分)學校文化具有哪些特征？教學過程的基本特點（基本規(guī)律）有哪些？B、積極關(guān)注和信任來訪學生D、充分支持和鼓勵來訪學生 B、直線式C、參謀制D、職能式 B、準備性參觀C、現(xiàn)實性參觀D、并行性參觀 教師招聘考試歷年真題（二）參考答案一、單項選擇題D 【解析】教育問題的提出標志著教育學的萌芽；教育問題的發(fā)展是推動教育學發(fā)展的內(nèi)在動力；教育問題的轉(zhuǎn)換表明教育學研究傳統(tǒng)和范式的變革。A【解析】教學是教和學相結(jié)合或相統(tǒng)一的活動，是由教師的教和學生的學所組成的雙邊活動過程。C【解析】