【正文】 、理性、低調、順應。我們對教師隊伍的管理辦法就是“理解、溝通、呵護、寬容，順勢而為。校長是引領者、帶頭人。在教師專業(yè)發(fā)展上，我們致力于建設“專家引領”、“課題引領”和“學習引領”工程。所以，校長應該擁用自己的教育理想和教育哲學。學校要為教師創(chuàng)建一個施展才華抱負，體現(xiàn)人生價值，實現(xiàn)職業(yè)理想的平臺?！?—第二篇：2013校長論壇交流材料加強教學管理，構建高效課堂，為學生成長奠基2013年校長論壇交流材料永昌縣第二小學恰逢新課改十年，縣局組織這次校長論壇，理性、客觀的總結和梳理教學質量管理和高效課堂模式構建中的得與失，探討課堂教學改革進入深水區(qū)的一些問題，非常必要。高考是政府、家長、社會關注的焦點，來自此方面的壓力，我們的思想還不夠解放，“每位學生每學期的選修課時不少于總課時的20%”的標準還未達到（特別是高三）。四是以《國家學生體質健康標準》為導向，檢測體育運動成績，鞏固和提升多年來學生體質健康標準率達到98%—6— 以上的目標。二是開放青少年體育俱樂部和音樂美術書法輔導中心。同時，在各學科滲透紅色德育內容，組織實施好“六個一”活動：每周每班組織學生發(fā)表一條紅色宣言，每日讀一首紅色詩詞，每周背一首紅色詩文，每月開展一次紅色詩文朗誦，每學期開展一次紅色詩文征文比賽，每年舉辦一次紅色文藝演出。學校有音樂功能教室5間，音樂教室3個，器樂教室1個，電子鋼琴教室1個。學校于2009年建成占地39481㎡、投資1809萬元的體育運動中心。紅西路軍紀念館先后被命名為全國愛國主義教育基礎、全國青少年教育基地、全國百個紅色旅游經典景區(qū)。在此基礎上創(chuàng)建省級紅色德育和體藝特色學校，既有一定的經驗成果，也具備相應的師資、資源、課程開發(fā)等條件?！秶煜卵葜v專輯》在全國首屆校內期刊評選活動中獲二等獎，文學期刊《海天》在首屆全國中小學優(yōu)秀期刊評選活動中榮獲最佳校期刊一等獎。學校先后4次被省市確定為“優(yōu)秀體育傳統(tǒng)項目學?！保?005年以來，在省市縣各類體育競賽中有23項（次）活動和競賽獲獎，其中2009年我校女籃隊代表張掖市參加全省中學生運動會—2— 榮獲冠軍，學校榮獲省市“陽光體育先進單位”、“全國群眾體育先進單位”、全國“全民健身活動先進單位”、全國“貫徹《學校體育工作條例》優(yōu)秀學?！保瑢W校青少年俱樂部被評為“全國優(yōu)秀青少年俱樂部”。在教育實踐中堅持“立德樹人”的教育思想，積極探索、研究德育的有效途徑和方法，不斷完善德育“隊伍、課程、工作”三大體系，堅持以課堂教學為主渠道，以濃厚的校園文化為依托，以豐富多彩的實踐活動為載體，以行為規(guī)范養(yǎng)成為重點，以弘揚和培育民族精神為主線，以基地和社區(qū)教育為延伸，切實抓好愛國主義、文明誠信、公德仁孝、行為規(guī)范、理想信念等教育，寓德育于智育、體育、美育及其一切文化活動中，教育學生成人、立身、處事，促進學生道德素質的全面提高，使道德和品行成為成人之本，育人之基。我校在多年的探索和實踐的基礎上確定了“德育和體藝特色”實驗學校。第一篇：2014民勤校長論壇交流發(fā)言材料(定稿)注重內涵發(fā)展、追求特色立校高臺縣第一中學 校長 萬占虎（2014年11月16日）高臺縣第一中學創(chuàng)辦于1945年，1992年改辦為獨立高中，2004年被命名為“甘肅省示范性普通高中”。一、確立紅色德育和體藝特色學校的基礎和依據 特色學校是指在先進的教育思想指導下，從本校的實際出發(fā)，經過長期的辦學實踐，形成了獨特的、穩(wěn)定的、優(yōu)質的辦學風格與優(yōu)秀的辦學成果的學校。我校歷次曾承擔縣市、省德育方面的課題研究并通過鑒定或獲獎，學校也被評為“張掖市德育工作先進集體”、“張掖市四五普法先進單位”，校團委被命名為“省五四紅旗團委”、“全國中小學英雄團隊集體創(chuàng)建活動示范學?！?。美育是新課改里面的一個重要組成部分，我們的美育不只是指美術、音樂的特長教育，而是全體學生美育教育，它滲透在各科教學、各項活動和學生的日常學習、生活等各方面，是在精神層面上給予學生給養(yǎng)，使他們學會認識美，發(fā)現(xiàn)美，提高審美情趣及其能力，進而具有創(chuàng)造美的能力。我們之所以確定“德育和體藝特色學?！?，就是突出“立德樹—3— 人”這一育人根本的基礎上，加強紅色德育在德育和體藝活動中將紅西路軍團結一致、吃苦耐勞、英勇頑強的西路軍精神內化為學生學習和做人的一種精神品格，促進學生更好的全面發(fā)展。我校擁有獨特的紅色德育教育資源。是中國工農紅軍紅西路軍紀念館中規(guī)模最大、保存史料最多、場景模擬最形象，對西路軍血戰(zhàn)高臺的歷史展示最生動的紀念館，為我校紅色德育提供了便捷豐富的優(yōu)質資源。含建—4— 筑面積3365㎡的全鋼屋架結構體育館一棟，二樓為籃球、羽毛球場，一樓為乒乓球、田徑、體操訓練場；有400m標準田徑塑膠操場一個（內含足球場），直道為10道，其它為8道，它的東邊及教學區(qū)內另有標準籃球場9個，排球場6個，足球場1個，羽毛球場2個，乒乓球臺24個，能滿足3500多名學生體育運動場館的需求。音樂、美術等藝術教學設施齊全。在學科教學和文化活動中，滲透紅色文化理念，積淀紅色校園—5— 文化，將西路軍精神內化為學生吃苦耐勞、英勇頑強的意志品質，轉化為學習、生活、健體、勞動、創(chuàng)造的內驅力，促進學生素質的全面提高。在平常、課外、節(jié)假日保證13個團體會員單位、3600名個人會員的球類、健美、舉重、摔跤等各項活動正常開展，保證歌唱、器樂、音樂、美術、書法等各項活動正常開展。五是以課題研究為載體，探索創(chuàng)建體育、藝術教育特色學校的內涵、過程與方法。，“與省內外、國內外學校和教育機構建立合作關系”的要求還存在較大差距。這里我們學校的一些觀點與做法以求教于各位同仁。作為校長就要有寬闊的胸懷，寬容的心態(tài)，科學的管理辦法，為教師的發(fā)展創(chuàng)造一個和諧純凈、健康向上的環(huán)境。明確自己的辦學理念和辦學方向。一是整合校內外優(yōu)勢資源，邀請校內外專家講座、輔導、探討，引領大家前進；二是結合城關二小悠久的歷史和文化積淀，積極開展學校校本教研，積極推進《大班額下努力提高教學效益》的課題研究。校長要牽手教師，共同奔跑，合力成長，在教師煥發(fā)生命活力，綻放生命精彩的同時，校長也收獲著自己生命的成長和豐盈?！蔽覀児芾淼暮诵睦砟罹褪前?，欣賞優(yōu)秀，接納平凡，寬容失誤。能容人方被人所容，能成人方被人所成。（三）教師要發(fā)展，校長就要學會“贊賞”我們認為發(fā)展教師，提高教師是高層次的關心教師，是尊重教師的發(fā)展權。校長要為教師施展才華，實現(xiàn)抱負創(chuàng)造平臺。二、高效課堂構建的關鍵是以學生為本教育的最根本價值在于促進學生的和諧、健康、全面發(fā)展。以學生為中心，著力提供學生發(fā)揮潛能，展示自我的平臺，關注學生進一步發(fā)展的動力和后勁，讓每一個生命受到尊重與理解。（一）“以生為本”，就要推行“高質低負”的教育思想 在現(xiàn)有的教育現(xiàn)狀下，既想讓孩子擁有快樂童年和全面的素質，又想讓孩子有好的分數(shù)，是許多家長的要求。只有把學生的負擔減輕了，才能讓學生愛學習，會學習，快樂學習，這也是我們每位教育工作者的神圣職責。校園里經?？匆娦ｉL、老師主動向孩子 4們打招呼，學生歡快地和老師聊天，師生關系講平等，課堂教學講民主。我經常掛在嘴邊的一句話是“每個娃娃都是娘生的，每個生命都應該得到充分的尊重。有人說過“多一把評價的尺子，就會多一批好學生，用多把尺子評價學生，人人都是好學生！”。教育理論無比開放，本土經驗異常活躍，尤其是她的尊重、平等、民主的學生觀，每一個孩子都有他的價值的教育觀，已深入到每個教師的心中，成為新課改理念。我校積極參與了課堂教學大討論活動。年初經過全體教師參與大討論，初步確立了適合學生年級特點的課堂教學模式與研究主題： “學導練”教學新模式。至此，“學導練”教學新模式基本框架得以確立。及時捕捉教學中的成功與失敗。以此實現(xiàn)研究在課堂、答案在課堂、運用在課堂，促進不同層次教師課堂教學實效的提高，并進一步挖掘教學模式的理論依據，形成一定的理論支撐。教師教學方式發(fā)生了變化，學生學習方式發(fā)生了變化，師生關系發(fā)生了變化，學校教研氛圍發(fā)生了變化。學?，F(xiàn)有教學班19個（張灣教學點1個，栗灣教學點1個），本學期報到學生共744人, 有300個校外寄宿學生，有教師44人,本學期沒有輟學學生。黨的十八大報告指出：把立德樹人作為教育的根本任務；讓每個孩子都成為有用之才。這牽扯到整個社會的方方面面，正是在這種種因素的共同影響下，給學校德育工作帶來了更大的難度。在加強對學生德育教育的同時，我們還要注重學生的全面發(fā)展。教師的理想是做一個受學生歡迎的老師。只有這樣，才能以自己優(yōu)于其他教師的教學業(yè)績來說話，以先進的教育教學理念影響全校教師，引領學校的教育教學工作。學校要全員發(fā)動，全面推進，全力以赴轉變教師教育觀念。沒有激情的學校是沒有希望的學校。有效的溝通是事業(yè)成功的關鍵，言語溝通是做人做管理的三個杠桿：協(xié)調、聯(lián)絡、溝通。（四）、發(fā)揮校長的引領作用，為學生的學習、教師的成長和學校的發(fā)展奠定基礎。首先，校長應該變“人治”為“法治”。教師是學校發(fā)展的靈魂，校長要能夠整合力量且善于借力，一批好學生加一批好老師成就一名好校長，借助別人的力量比自己發(fā)力大的多?，F(xiàn)在的留守兒童和殘缺家庭的學生難管理；學生食堂和營養(yǎng)餐難管理；冬季來臨之際寄宿生取暖存在問題；資金相對緊張，總是換不過氣。帶領領導班子成員帶頭講政治、講正氣、講團結、講奉獻，事事走在前面，樣樣做在前面，身體力行，率先垂范，對廣大教職工政治上關懷，生活上關心，工作上支持，想方設法調動廣大教職工的工作積極性，激活教職工主人翁意識，努力促進學校各項工作順利、健康、高效地開展。（一）講奉獻，比服務，加強領導班子建設思路決定出路。教代會成員全程監(jiān)督，整個競聘過程在陽光下運作，確保公開、公正。一是完善教學常規(guī)管理。經過全體師生的不懈努力，學校共有38個課題獲市級立項，是全區(qū)立項最多的學校。因學校經費緊張，為了保證教育教學工作的順利進行。因六中高中停止招生，教師人數(shù)充足，但學科比例失衡，部分高中教師不太適應初中的教學工作，為了迅速扭轉這種局面，學校通過“全員賽課”、“集體備課”、外出參觀聽課、“引橋工程”、高效課堂教研等活動，積極為廣大教師搭建專業(yè)發(fā)展，業(yè)務提升的平臺。一是本著“從嚴治教，從嚴治校，從嚴治師”的原則，學校嚴格執(zhí)行市、區(qū)教育局關于師德師風的相關規(guī)定，在師生中間積極樹立先進典型，要求教師在教學過程中尊重學生人格，講究教學藝術，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生。（兩個意識即：對社會負責的意識、對自己一生負責的意識。學校把學生行為習慣的培養(yǎng)作為學生教育管理的突破口，采取多種措施，著力促進學生良好