【正文】 并能及時寫好教后反思。而且，我們還要求教師備出每一章節(jié)與新課標之間的關系，備好具體教學班學生的實際，確立教學目標，作出重難點的處理，教法的選擇，作業(yè)的設計等。備課。只要有教研活動，我們必定是數(shù)學教師全體出動，不放過一次學習機遇，不落下向每一名教師學習的機會。在學習中我們要求教師做到“四個結合”：理論學習和理論摘抄相結合，理論學習和心得交流相結合，理論學習和觀摩、點評優(yōu)質(zhì)課相結合，理論學習和教師課堂教學實際相結合。現(xiàn)將本學期科組工作總結如下。四、健全教研制度，加強教學常規(guī)管理本學期，教研組都能在每月月尾及時做好教師的教案，教育日記，讀書筆記及作業(yè)批復情況的檢查，嚴格按照課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到“開齊、開足、教好”，促進學生全面發(fā)展，把教研工作做細、做實，繼續(xù)堅持每月的考核檢查制度。難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透。二．積極參加和開展教研活動我們每學期初教研活動有計劃，學期末教研活動有總結。本學期我校數(shù)學組參與了市級課題“綜合活動課的有效性”的研究，數(shù)學組的全體教師圍繞本課題深入學習，潛心研究，以ＰＰＴ的形式展示了我們的階段性成果，并拿出了一節(jié)質(zhì)量較高的展示課，得到了有關專家和同行教師的認可。第一篇：2010數(shù)學組總結小學數(shù)學教研工作總結一個學期來，數(shù)學教研組在校領導的領導帶動下，全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，完善和改進教學方法和手段，為提高我校的數(shù)學教學質(zhì)量做出了一定的努力。為加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們教研組以“大練兵，大比武”為契機，在學校領導的組織下進行了一系列的業(yè)務學習，以此促進教師的專業(yè)成長。為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益，我們堅持開展聽、評、說課活動。是否符合素質(zhì)教育的要求，教師從理論學習到實踐研討，從集體備課到聽課、評課，使教師教學理論向縱深方向發(fā)展。加強對教師的教學行為的管理，特別是學生的作業(yè)布置與批改，數(shù)學組老師都能根據(jù)學生的實際情況和教學內(nèi)容，作業(yè)的批改及時、認真、細致、規(guī)范。一、加強理論和實踐學習，提高教師教學業(yè)務水平。加大教科研力度，互相學習，共同促進，提高教師素質(zhì)。通過互相探討，促進互相學習，讓聽課的老師學習好的教學方法，也讓上課的老師看到自已的不足，雙方互利，共同進步。本學期，我們繼續(xù)要求教師在備課內(nèi)容的深入上下功夫。本學期，教研組加強了課堂教學常規(guī)管理，并配合教導處繼續(xù)強化教學五認真的督查評估，使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導學生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學要求。一學期中，全組教師每人聽課1５節(jié)以上，并及時寫好聽課反思或隨感。所以，每次的作業(yè)情況，我們要求教師即時點評，每次考試過后，要認真做好試卷分析工作，不僅僅是分析成績，更重要的是讓教師從作業(yè)、考試中找出教學中存在的問題以及解決這些問題的措施。學期初，我們提出，對待班級中的優(yōu)等生要嚴愛，對待班級中的中等生要博愛，對待班級中的后進生要偏愛?！睘榇耍緦W期，小學數(shù)學組從以下幾個方面實現(xiàn)這個目標：給學生一聲贊美。如何用科學的手法既不傷學生的自尊，又要讓學生意識到錯誤很重要。給學生一片愛心。我們給學生一面“鏡子”，讓他們每天面對這面“鏡子”，檢查自己的一言一行。讓學生養(yǎng)成每天總結的習慣，把自己每天的收獲記錄下來，日積月累，長大后，這將成為孩子一大筆寶貴的財富。五、存在問題和努力的方向。這也給我們提出了要求，從低年段開始就要注重學生的思維訓練，我們要讓學生學會學習。我深信，“一分耕耘，一分收獲”。現(xiàn)將這一學期的工作總結如下：一、加強學習，提高素養(yǎng)，提升業(yè)務水平。二、互幫互助團結共進。大家相互關心，形成了良好、融洽的氛圍和團結協(xié)作、友愛健康的關系。從教學的有效性出發(fā)，在平時的教學中加強教學工作的五個環(huán)節(jié)的管理，進一步發(fā)揮教研組、備課組的功能。備課時，我們對教材進行逐章逐節(jié)的分析，提出本章知識的重點、難點及學生學習中的易錯題，并配備各類練習題和相關考試題，集體討論，課件資源共享。所有老師在教學過程中都時時考慮對學生進行學習方法的指導和提煉?；A題針對的是中偏下的學生，操作訂正方便，學生也有興趣。抓好各年級的教學的重點。注重抓兩頭，促教學。訂正練習卷盡量面批，利用放學和課間做好作業(yè)的訂正和輔導。但正是她們這種埋頭實干，勤懇耕耘的精神，幫助學生樹立學習信心，使他們的成績普遍得以提高。四、存在的不足及今后努力的方向。第四篇：數(shù)學組總結20122013學年第二學期數(shù)學組教研工作總結本學期我們數(shù)學教研組認真貫徹縣教育局和學校的工作要點，在縣局小教室、學校教導處工作計劃的指導下，圍繞“一切為了學生的發(fā)展”的辦學理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學效率為