第六章萬有引力與航天第2節(jié)太陽與行星間的引力教案20xx112823-物理備課大師-wenkub
2022-12-20 05:33:17 本頁面
【正文】 橢圓軌道下，引力也遵循這個規(guī)律。 ［新課教學(xué)］ 人類對行星運動規(guī)律原因認識的過程 略微介紹十七世紀前以及伽俐略，開普勒，笛卡兒的觀點。于是，牛頓利用他的運動定律把行星的向心加速度與太陽對它的引力聯(lián)系起來了。他們沒有這些概念，無法深入研究。 Descartes， 1596－ 1650）都提出過自己的解釋。 教學(xué)方法 探究、講授、討論、練習(xí)。 過程與方法 1．通過推導(dǎo)太陽與行星間的引力公式，體會邏輯推理在物理學(xué)中的重要性； 2．體會推導(dǎo)過程中的數(shù)量關(guān)系。 情感、態(tài)度與價值觀 感受太陽與行星間的引力關(guān)系，從而體會大自然的奧秘。 教具準備 多媒體課件。牛頓時代的科學(xué)家，如胡克、哈雷等對這一問題的認識更進一步。 牛頓在前人對慣性研究的基礎(chǔ)上，開始思考“物體怎樣才會不沿直線運動”這一問題。 不僅如此，牛頓還認為， 這種引力存在于所有物體之間，從而闡述了普遍意義下的萬有引力定律。 17世紀前：行星理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖鲞@種完美的圓周運動 伽利略：一切物體都有合并的趨勢，這種趨勢導(dǎo)致物體做圓周運動。 牛頓在前人的基礎(chǔ)上，證明了如果太陽和行星的引力與距離的二次方成反比，則行星的軌跡是橢圓，并且闡述了普遍意義下的萬有引力定律。那么行星繞太陽的運動可進一步簡化為勻速圓周運動嗎？為什么？ 以上的過程歸納為：行星做曲線運動→必受到力的作用→把行星繞太陽的運動簡化為圓周運動→進一步簡化為勻速圓周運動。 1．設(shè)行星的 質(zhì)量為 m，速度為 v，行星到太陽的距離為 r，則行星繞太陽做勻速圓周運動的向心力
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