20xx年春季學期三年級數(shù)學教研組工作總結(jié)-wenkub
2024-11-09 12 本頁面
【正文】 行即時備課和集體備課，隨時共同探討備課中的疑惑，做到備教材、備學生、備方法，為上課做好充分的準備。第一篇：2011年春季學期三年級數(shù)學教研組工作總結(jié)2011年春季學期三年級數(shù)學教研組工作總結(jié)一學期以來，我們?nèi)昙墧?shù)學教研組以素質(zhì)教育為中心，以《學校教導處工作計劃》為依據(jù)，以《數(shù)學課程標準》為指導，加強課堂教學研究，不斷提高課堂教學效益，全面提升了學生的數(shù)學素養(yǎng)。（2）改進批改方式。（1）扎扎實實地開展組內(nèi)教研活動，營造濃濃的教研氣氛。同時，注重提高自身專業(yè)素質(zhì)，特別是多媒體課件的制作與使用，這學期本組教師到多媒體教室上課次數(shù)達13人次,對教師運用媒體教學的技能形成有很大的促進作用。、學習新理念，扎實搞科研。本學期結(jié)題的校級小課題中，本組有兩位老師主持和參與的《小學低中年級估算教學有效策略的研究》還獲得學校課題優(yōu)秀成果獎！得到了學校領(lǐng)導和來賓市教科所周詠冰老師的贊評！研究報告好登載在來賓市教育信息網(wǎng)的科研欄目，我們?nèi)M成員總以飽滿的工作熱情投入工作中，完滿而扎實地完成了本學期工作任務。一學期來，數(shù)學教研組不斷地總結(jié)經(jīng)驗，堅持人人寫教學教學反思、教學案例和教學論文并收入?yún)R編。做到培優(yōu)補差。在集體備課的基礎(chǔ)上，想出了不少個性化的修改意見和建議。在課堂教學中堅持做到培優(yōu)補差。今后，我們將加快新課程改革的步伐，切實做好各項工作，把新課程改革引向深入。一學期來，數(shù)學組的老師共同合作、共同探索、共同成長。本學期開展新、老教師公開課，執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、上課、反思，聽課教師認真聽課，集體評議，相互研討，共同促進，形成良好的教研氛圍。4積極策劃和主持數(shù)學組課題研究工作，本學期各年級挑選一名教師（初一：王玉坤；初二：韋堅；初三：梁正法）。四、注意自我提高，強化專業(yè)能力我們教研組每位教師都十分注重自我提高，不斷給自己加壓，以便更好地從事教學工作，在進行繁重的教學工作的同時，許多教師還潛心研究，自覺反思。時光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個充實而忙碌的學期。我們組有數(shù)學教師隊伍中年齡最大教師——王建堂老師，有第一次踏上數(shù)學教學崗位的兩位青年教師——孔秀娟和梁雪艷老師，所以我們工作上有壓力，但是我們不怕，因為有領(lǐng)導的關(guān)懷，有我們團結(jié)協(xié)作的作風，大愛無私的作為，互相鼓勵的做法。梁雪艷和孔秀娟有時為了講好一節(jié)率先執(zhí)教課，試講一次不行，就試講兩次。當學生的考試成績不理想時，面對淚水熒光的青年教師，王建榮和袁秀華老師總是陪在她的身邊，幫助她分析原因，給她指明下一步努力的方向，鼓勵她要繼續(xù)努力。每節(jié)數(shù)學課，1—6個班幾乎都在使用多媒體上課，小到我們自己做的幻燈片，大到我們從網(wǎng)上下載的flansh課件，不管是誰制作了幻燈片，下載了好的課件，都顯出了大愛無私，當然在這方面付出最多的應該是我
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