20xx321遵守校規(guī)校紀(jì),做一個(gè)合格的中學(xué)生樣例5-wenkub
2024-11-09 12 本頁(yè)面
【正文】 同學(xué)們：大家上午好!今天我國(guó)旗下演講的主題是《遵守校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)合格的中學(xué)生》。人們都說(shuō)，軍隊(duì)是最有力的集體，這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信冢罡镜囊粭l是他們有鐵的紀(jì)律，而且對(duì)違反紀(jì)律的人絕不姑息。可是，在學(xué)校中就存在著一些不守紀(jì)律的現(xiàn)象。同學(xué)們，只要我們做到嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生。洪水沒(méi)有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬沒(méi)有韁繩的約束，它會(huì)踏壞莊稼；車(chē)輛沒(méi)有規(guī)則地行駛，將會(huì)付出沉重的代價(jià)；學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束，將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。在紀(jì)律的環(huán)境中，活動(dòng)才會(huì)更有秩序，更加高效。紀(jì)律形成于自覺(jué)。將教室座位布臵成矩形，讓學(xué)生面對(duì)面地交流，有利于學(xué)生盡情地發(fā)表自己的感想。目前我校學(xué)生在行為習(xí)慣方面暴露的問(wèn)題極其嚴(yán)重：上課不專心、隨意發(fā)言，不會(huì)傾聽(tīng)且喜歡打斷他人，作業(yè)愛(ài)拖拉，下課不顧場(chǎng)合追逐打鬧，上下樓梯奔跑跳躍……獨(dú)生子女的依賴性、惰性是學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成日趨漸難，如何使這個(gè)問(wèn)題得以改善呢？本課準(zhǔn)備如下：一、創(chuàng)設(shè)教育氛圍教師宣傳氛圍（通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)、板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育）校園宣傳氛圍（通過(guò)國(guó)旗下講話、專題講座、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育）家庭教育氛圍（家訪、校方通信等）各學(xué)科滲透（由各位老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透思想教育）二、開(kāi)展調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)“做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生”主題班會(huì)教案 ； 課前準(zhǔn)備：（學(xué)生調(diào)查表 活動(dòng)內(nèi)容：一、活動(dòng)目的：5． 使學(xué)生了解紀(jì)律的重要性；6． 讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處 7． 培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)自律的態(tài)度8． 讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任 活動(dòng)程序： 一．進(jìn)入情境（一）開(kāi)場(chǎng)白主持人甲：不是一切大樹(shù)都被風(fēng)暴折斷主持人乙：不是一切種子，都找不到生根的土壤 主持人甲：因?yàn)橐磺械默F(xiàn)在都是孕育著未來(lái) 主持人乙：而未來(lái)的一切的都生長(zhǎng)于我們的現(xiàn)在主持人甲：我們現(xiàn)在生活在冰封的校園中，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè) 主持人乙：而學(xué)習(xí)的快樂(lè)需要紀(jì)律來(lái)保障 主持人甲：紀(jì)律是勝利之母主持人乙：秩序是自由的第一條件主持人甲：學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律便如磨坊里沒(méi)有水主持人乙：診斷線的風(fēng)箏，不僅不會(huì)得到自由，反而會(huì)一頭栽向大地 主持人甲：我們的學(xué)校是我們走過(guò)青春，放飛夢(mèng)想的天地 主持人乙：而教室是我們感受和諧，實(shí)現(xiàn)理想的舞臺(tái)主持人甲：即使如此，在教室中，我們也常看到這樣一番景象（此環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)目的：此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是為了讓同學(xué)們?cè)谠?shī)情畫(huà)意的誦讀聲中進(jìn)入本節(jié)課的初始狀態(tài).）(二）．欣賞啞劇《課間休息》主持人乙：現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞啞劇《課間休息》 開(kāi)始：“同學(xué)們，下課了，來(lái)讓我們欣賞多姿多彩的課間生活。主持人乙：我想觀賞完這個(gè)音樂(lè)劇后，從同學(xué)們的眼神里我已看出來(lái)了，你們想要表達(dá)你們的感受，你想說(shuō)點(diǎn)什么？誰(shuí)先來(lái)？（學(xué)生充分發(fā)言）（此環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)目的：此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)是為了讓同學(xué)們馬上進(jìn)入一個(gè)課間吵鬧的場(chǎng)景使學(xué)生迅速進(jìn)入這節(jié)課的情境中，也為學(xué)生后面的發(fā)言提供了有利的話題。中學(xué)生遵守紀(jì)律調(diào)查表 調(diào)查內(nèi)容1．破壞公物、損壞桌椅，亂涂亂畫(huà)，亂丟粉筆行為，你作過(guò)嗎？ 2．隨手丟垃圾，亂吐痰的不良習(xí)慣你有嗎？ 3．你覺(jué)得抽煙、喝酒對(duì)我們的身體無(wú)益，但是你仍然
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