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20xx精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)20xx五篇-wenkub

2024-11-09 12 本頁面
 

【正文】 入,加起來有 4130 元。他的女兒家在臨近的鄉(xiāng)鎮(zhèn),也屬于貧困戶,無力供養(yǎng)他。連日來,記者走村入戶,實(shí)地探訪精準(zhǔn)扶貧的農(nóng)戶、對(duì)象和家庭,感受激情澎湃的扶貧攻堅(jiān)壯歌。更讓我感到意外的是,此次采訪活動(dòng)中,自己采寫的原創(chuàng)稿件被央視網(wǎng)、央廣網(wǎng)、第一財(cái)經(jīng)等多家重點(diǎn)知名網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,也非常感謝主辦方中央網(wǎng)信辦對(duì)南方網(wǎng)的肯定。寫在手記最后:讀萬卷書不如行萬里路,治國(guó)理政河北新實(shí)踐 網(wǎng)絡(luò)媒體走轉(zhuǎn)改采訪活動(dòng)歷時(shí) 5 天,行程 1200 公里,媒體們走過兩市三縣十村。? ?采訪活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是河北精準(zhǔn)扶貧仍在繼續(xù)。為了動(dòng)員青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),曹建平甚至多次跑到北京做思想工作,如果能回來,返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的政策非常好,而且村里需要他們?cè)谕饷嬲莆盏囊娮R(shí)和經(jīng)驗(yàn)。? ?一次不行就兩次,在切身體驗(yàn)中做他們的思想工作。在顧家臺(tái)村黨支部書記陳國(guó)看來,發(fā)展傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)最多可以脫貧,但想要真正致富,從根本上改變村民的生活水平,還是要引進(jìn)新產(chǎn)業(yè)、發(fā)展服務(wù)業(yè)。? ?以前我只能靠種玉米來賺一點(diǎn)小錢,但是現(xiàn)在我將土地流轉(zhuǎn)出去,還在合作社打工,三年后就能拿分紅了!今年 71歲的臺(tái)底村村民陳殿英說這話時(shí),老人家的眼神一直明亮著,嘴里眼里盡是遮蓋不住的笑意。而顧家臺(tái)村,自開展精準(zhǔn)扶貧以來,2013 年底顧家臺(tái)村開展了建檔立卡工作,并緊緊圍繞旅游業(yè)大力發(fā)展蘋果種植、食用菌種植、藥材種植、手工業(yè)經(jīng)濟(jì)及其他特色增收產(chǎn)業(yè),加快發(fā)展農(nóng)家院經(jīng)濟(jì),打造特色旅游鄉(xiāng)村??梢娒撠毑灰?,找準(zhǔn)路子很重要。和現(xiàn)代化城市的學(xué)校相似,這個(gè)小學(xué)里有滑梯、乒乓球桌、籃球架等設(shè)施,里面還掛有駱駝灣幸福院、駱駝灣小學(xué)、電子商務(wù)服務(wù)店、精準(zhǔn)扶貧工作室等門牌。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。然而,這座城市,可沒有那么簡(jiǎn)單。2012 年 12 月 29 日,習(xí)首次去基層考察,就冒著嚴(yán)寒前往河北省國(guó)家級(jí)貧困縣阜平縣。? ?借著由中央網(wǎng)信辦網(wǎng)絡(luò)新聞信息傳播局主辦、河北省互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、河北省扶貧辦承辦的治國(guó)理政河北新實(shí)踐 網(wǎng)絡(luò)媒體走轉(zhuǎn)改集體采訪活動(dòng)的機(jī)會(huì),作為網(wǎng)絡(luò)媒體的我們有幸于 4 月 25 日至 29 日重走習(xí)當(dāng)年路,感受河北精準(zhǔn)扶貧的力量。很難想象,幾年前這個(gè)村莊是有著老舊危房,沒有路燈的窮村莊。? ?去年 11 月 27 日在北京召開的中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議上,習(xí)重點(diǎn)回答了扶持誰誰來扶怎么扶三個(gè)關(guān)鍵性問題,提出要精準(zhǔn)扶貧。很快,顧家臺(tái)村人均純收入從 2012 年 1045元增長(zhǎng)至 2014 年人均純收入 3140 元。點(diǎn)贊!河北扶貧干部們?yōu)榱嗣撠氝@樣干扶貧先扶志,在河北這樣的地方,顯得格外重要。然而要扭轉(zhuǎn)村民們的觀念卻并不容易。直到大家覺得,我們的房子按照這樣的規(guī)劃建下去,生活會(huì)好起來。動(dòng)員了數(shù)月,至今已回來了 5名青年。河北省目前共有扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣 62 個(gè),貧困人口 310 萬,是扶貧任務(wù)較重的省份。? ?在這五天的時(shí)間里,能夠走習(xí)走過的路,看河北如何精準(zhǔn)扶貧,收益頗多,受益匪淺。寫這篇記者手記文筆不佳,望各位讀者見諒。? ?安置點(diǎn)上,孤老生活好起來 ? ?闖王鎮(zhèn)汪家畈村扶貧公寓,這是一處中心村安置點(diǎn),去年 10 月建成。他原來的房子垮掉了。他還養(yǎng)了一條狗和 20 多只雞,種了一片菜園。? ?殘疾小伙,網(wǎng)商生意做起來 ? ?扶貧如何覆蓋年輕群體?作為全國(guó)電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村試點(diǎn)縣,通山為貧困戶“觸網(wǎng)”布局設(shè)點(diǎn),實(shí)施“電商扶貧”。? ?據(jù)統(tǒng)計(jì),通山開通“村淘”僅 2 個(gè)月,阿里公司送貨下鄉(xiāng)達(dá) 萬件,群眾直接受益近千萬元。電烤箱里,孵化著孔雀幼苗。? ?大路鄉(xiāng)黨委書記焦?jié)h雄介紹,目前王文教已在闖王鎮(zhèn)劉家?guī)X村,大路鄉(xiāng)楊獅坑、新橋馮、界水嶺等村簽訂寄養(yǎng)托管合同,農(nóng)戶如代養(yǎng)成功,戶平增收可達(dá)萬元。? ?一是精準(zhǔn)扶貧要“扶到位”。要注意的是,貧困對(duì)象識(shí)別不能急于求成、不能搞突擊加碼,必須沉下心來研究部署,確保步驟不亂、干部不慌、群眾不怨;措施到位就是針對(duì)每戶貧困戶的實(shí)際困難并充分征求其意愿的基礎(chǔ)上,制定針對(duì)性的幫扶措施,同時(shí)對(duì)所在村全局上的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面也要有針對(duì)的計(jì)劃。? ?二是易地扶貧搬遷政策要用活。按照習(xí)“望得見青山,看得見綠水,記得住鄉(xiāng)愁”的要求,我們各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的安置點(diǎn)選址一定要有前瞻性和可行性,要有利于群眾今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和全縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展的統(tǒng)籌規(guī)劃,建筑風(fēng)格一定要即凸顯當(dāng)?shù)靥厣钟袆?chuàng)新元素,能被大眾所接受,不能簡(jiǎn)單以沿街修房的形式搞易地搬遷。此次畢節(jié)之行印象最深的當(dāng)屬赫章縣的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,一個(gè)縣主打一項(xiàng)大產(chǎn)業(yè)配套發(fā)展兩項(xiàng)林下產(chǎn)業(yè),打造出了中國(guó)核桃之鄉(xiāng)的生態(tài)產(chǎn)業(yè)名片,帶動(dòng)全縣群眾脫貧致富奔小康的同時(shí),守住了生態(tài)紅線,綠了青山、美了大地、鼓了腰包。? ?兩天的畢節(jié)之行雖行色匆匆,但也收獲滿滿,今后必當(dāng)以彼之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,將精準(zhǔn)扶貧工作扎實(shí)有效持續(xù)推進(jìn)。當(dāng)前,“彝區(qū)健康文明新生活運(yùn)動(dòng)”啟動(dòng)以來,貴局在劉斌局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,多次深入到我鄉(xiāng),與基層黨員干部群眾面對(duì)面的交流,聽取群眾的意見,并指導(dǎo)群眾如何開展我鄉(xiāng)的“新生活運(yùn)動(dòng)”。? ?二突出重點(diǎn),狠抓落實(shí) ? ?(一)進(jìn)一步加強(qiáng)教育扶貧基礎(chǔ)工作 ? ?一是立足實(shí)際,理清思路。為切實(shí)開展我鄉(xiāng)教育扶貧工作提供了科學(xué)依據(jù),使我鄉(xiāng)教育扶貧工作真正做到有得放矢。? ?教育扶貧的真正目的之一是要貧困兒童上得起學(xué),讀得起書,改善貧困地區(qū)的教育落后現(xiàn)狀。通過貴局教育扶貧工作的開展,進(jìn)一步改善了我中心校的教學(xué)設(shè)備和辦學(xué)條件,促進(jìn)了全鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展,確保了迎國(guó)檢工作。從而加快了我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐。20_年春節(jié)問尉了 30戶貧困戶:30 袋大米(每袋 50 斤),價(jià)值 元;30桶菜油(每桶 10 斤),價(jià)值 元;30 床毛毯。? ?以上共計(jì): 元。抓好當(dāng)前彝區(qū)健康文明新生活運(yùn)動(dòng)政策的好時(shí)機(jī),和聯(lián)系單位連成一片心,一如既往,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,致力于我鄉(xiāng)辦學(xué)條件的改善和教育事業(yè)的全面發(fā)展,努力開創(chuàng)“百鄉(xiāng)教育扶貧”工作的嶄新局面。? ?第一,扶貧先扶志。故而,我們教育扶貧亦是如此。? ?第二,教育扶貧的主要任務(wù)是確保學(xué)生享受國(guó)家的惠民政策和幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難、提高學(xué)習(xí)成績(jī)、規(guī)劃正確的人生道路。故而,教育扶貧落實(shí)到老師身上時(shí),老師應(yīng)該幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難,跟上教學(xué)進(jìn)度,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性、主動(dòng)性,幫他們?cè)O(shè)計(jì)自己的人生規(guī)劃,引導(dǎo)他們走上光明大道。? ?? ? ?第二篇:精準(zhǔn)扶貧心得體會(huì)精準(zhǔn)扶貧心得體會(huì)小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng)。全面建成小康社會(huì),最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村,特別是集中連片特困地區(qū)。前不久在陜西考察調(diào)研期間,總書記強(qiáng)調(diào),貫徹精準(zhǔn)扶貧要求,做到目標(biāo)明確、任務(wù)明確、責(zé)任明確、舉措明確,把錢
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