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正文內(nèi)容

問(wèn)詩(shī)歌欣賞-wenkub

2024-11-09 12 本頁(yè)面
 

【正文】 1表現(xiàn)手法:借景抒情,寓情于景,托物言志,象征,襯托,對(duì)比,想象,聯(lián)想, 反 襯,烘托,托物起興,美景襯哀情,渲染,:直抒胸臆,間接抒情,借景抒情,:(按不同分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn))1)正面描寫(xiě),)虛寫(xiě),)動(dòng)態(tài)描寫(xiě),靜態(tài)描寫(xiě).(動(dòng)靜結(jié)合,以靜襯動(dòng))4)景物(環(huán)境)描寫(xiě) 作用:渲染氣氛,烘托人物心情,為抒情做鋪墊,奠定感情基調(diào),情景相生,美景襯哀情 動(dòng)作描寫(xiě) 語(yǔ)言描寫(xiě)4修辭手法:夸張,比喻,比擬(擬人,擬物),排比,對(duì)偶5詩(shī)歌分類(lèi):(不同分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn))按表現(xiàn)手法分類(lèi): 浪漫主義:想象,夸張,語(yǔ)言華美,:寫(xiě)實(shí),對(duì)現(xiàn)實(shí)的直接反映, 按內(nèi)容分: 邊塞詩(shī):殺敵報(bào)國(guó),建功立業(yè),:表現(xiàn)田園生活的安逸,:表現(xiàn)和友人的惜別之情,或?qū)τ讶?::托物言志,:: 詩(shī)歌的語(yǔ)言有:(1)平實(shí)質(zhì)樸 其特點(diǎn)是選用確切的字眼直接陳述,或用白描,不加修飾,顯得真切深刻,《訪隱者不遇》:“松下問(wèn)童子,云深不知處.”全篇4句20字,毫無(wú)難解之處.(2)含蓄雋永 詩(shī)歌最富有靈氣,詩(shī)的靈氣在于雋永,在于“字短情長(zhǎng)”,字里行間總是留著啟人聯(lián)想,開(kāi)人悟性的“空白”.如李商隱的《雨夜寄北》:“君問(wèn)歸期未有期,卻話巴山夜雨時(shí).”天各一方的夫妻間掛念問(wèn)候,其時(shí)其境其情,歸家團(tuán)聚作長(zhǎng)夜之談的憧憬,統(tǒng)統(tǒng)顯于言外,隱于空白.(3)清新雅致 如楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角,早有晴蜓立上頭”(《小池》).用語(yǔ)新穎別致,不落俗套,給人一種清新美的愉悅.(4)形象生動(dòng) “亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”(《赤壁懷古》),既是詩(shī)又是畫(huà),有形有聲有色地展現(xiàn)了赤壁的壯麗景色,氣勢(shì)雄偉,境界開(kāi)闊.(5)絢麗飄逸 如“日照香爐生紫煙,疑是銀河落九天.”李白的詩(shī)大都寫(xiě)得色彩繽紛,景象綺麗,變幻莫測(cè),:粗獷豪放,纏綿哀怨,含蓄蘊(yùn)藉, 詩(shī)歌中常常引用古書(shū)中現(xiàn)成的故事或詞句,這叫“用典”,因?yàn)樵?shī)歌要“寓萬(wàn)于一”,一是典故本身的內(nèi)容,《永遇樂(lè)謝朓的“魚(yú)戲新荷動(dòng),還望青山郭”(《游東田》).8戀友之情 如王昌齡的“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”(《芙蓉樓送辛漸》).五、古典詩(shī)詞常見(jiàn)意象集釋月亮在我國(guó)古代詩(shī)歌中,《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng).”這首詩(shī)表現(xiàn)了李白什么樣的感情 ,而是浸染了詩(shī)人感情的意《月夜憶舍弟》:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明.”露總是白的,但今夜更白,因?yàn)楦惺茉诮褚?。梨花?不勝凄斷,杜鵑啼血.”三更月光照在庭院里雪白的梨花上,杜鵑鳥(niǎo)在凄厲地鳴叫著,使人禁不住倍加思念親人,“可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽(yáng)暮”(唐人秦觀《踏莎行》),“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”(宋人王令《送春》)等,都以杜鵑鳥(niǎo)的哀鳴,來(lái)表達(dá)哀怨,“行不得也哥哥”,“落照蒼茫秋草明,鷓鴣啼處遠(yuǎn)人行”(唐人李群玉《九子坡聞鷓鴣》),“江晚正愁余,山深聞鷓鴣”(辛棄疾《菩薩蠻鴛鴦,指恩愛(ài)的夫婦,如“得成比目何辭死,愿作鴛鴦不羨仙”(唐人盧照鄰《長(zhǎng)安古意》)?;顒?dòng)過(guò)程:聽(tīng)著《春天在哪里》的音樂(lè)進(jìn)活動(dòng)室。春姑娘真能干,還把這三本書(shū)寫(xiě)進(jìn)了一首好聽(tīng)的詩(shī)歌里,我們一起聽(tīng)聽(tīng)。提問(wèn):你最喜歡聽(tīng)書(shū)里誰(shuí)唱的歌?朗誦詩(shī)歌(1)讓我們完整地聽(tīng)一遍這首春天的詩(shī)歌(再一次欣賞一遍),小朋友可以輕輕的跟念,集體朗誦。制作封面,表現(xiàn)春天的美。⑵ 指導(dǎo)幼兒掌握編故事的基本方法。⑵ 沉重、笨拙的樂(lè)曲:鴨、大象、熊、熊貓、鵝。圖2:草地上有座小房子,有
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