語言學(xué)科組計(jì)劃范文大全-wenkub
2024-11-09 12 本頁面
【正文】 由語言教學(xué)，促進(jìn)幼兒身心和諧成長。第一篇：語言學(xué)科組計(jì)劃20112012學(xué)年度第二學(xué)期語言學(xué)科組教研計(jì)劃湯莊橋幼兒園史雙雙一、教研指導(dǎo)思想：為提高我園教師的專業(yè)化水平，全面貫徹教育方針，深入推行幼兒園《新綱要》的精神，針對(duì)我園教師教學(xué)理論知識(shí)薄弱，課堂實(shí)踐能力不突出的現(xiàn)象，特加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè)工作，進(jìn)一步做好語言領(lǐng)域的教育教學(xué)工作，要以新基礎(chǔ)研究實(shí)施為契機(jī)，努力抓好課堂教學(xué)改革，更好地探索語言活動(dòng)校本教育資源的開發(fā)，抓好語言教學(xué)與語言技能的培養(yǎng)，重視調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)過程與方法的指導(dǎo)，真正發(fā)揮幼兒的主體作用，更好地開發(fā)孩子的潛能，全面發(fā)展幼兒綜合語言能力。三、要求與措施在每次教研活動(dòng)中進(jìn)行10—15分鐘的理論交流，向大家介紹語言教育方面的新理念、新動(dòng)態(tài)，可以是語言教育的優(yōu)秀論文，優(yōu)秀活動(dòng)設(shè)計(jì)分享，也可以是結(jié)合班級(jí)建設(shè)新辦法。學(xué)習(xí)新綱要，明確不同年齡段幼兒的特點(diǎn)及發(fā)展目標(biāo)。四月：以具體操作為載體，開展理論學(xué)習(xí)：怎樣的師幼互動(dòng)才是有效的是有互動(dòng)？組內(nèi)教師平日互相觀摩1～2節(jié)名師的語言教學(xué)活動(dòng)，并評(píng)價(jià)，針對(duì)觀摩的活動(dòng)寫一篇觀摩反思。六月：語言學(xué)科組匯報(bào)課。2011210第二篇：科組計(jì)劃數(shù)學(xué)科組工作計(jì)劃20102011學(xué)第一學(xué)期以區(qū)數(shù)學(xué)中心教研組以及校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，立足教學(xué)發(fā)展的實(shí)際，以提升教學(xué)質(zhì)量、發(fā)展學(xué)生能力、培養(yǎng)得力教師為工作重心。：⑴本周內(nèi)定好本學(xué)期的學(xué)科計(jì)劃，并及時(shí)上傳；⑵聚焦“有效課堂”。在備課方面，教師要在理解新課程標(biāo)準(zhǔn)精神的基礎(chǔ)上，認(rèn)真鉆研教材，寫規(guī)范教案，寫好教學(xué)后記。因此在數(shù)學(xué)課堂上更應(yīng)改變以往滿堂灌的教學(xué)觀念，而是應(yīng)該盡量讓學(xué)生自己觀察、思考、歸納、總結(jié)和表達(dá)。作業(yè)本定為1號(hào)本、2號(hào)本兩本。嚴(yán)格教師聽課節(jié)數(shù)，要求教齡在3年（含3年）內(nèi)的青年教師聽課不少于16節(jié)，科組長聽課不少于20節(jié)，其他教師不少于12節(jié)。，本學(xué)期重點(diǎn)工作放在教研活動(dòng)的開展。（帶好筆記本、做好筆記，帶好數(shù)學(xué)課本、教參進(jìn)行集體備課。根據(jù)我們現(xiàn)在教材的特殊性，一到四年級(jí)為人教版，而五六年級(jí)的蘇教版教材即將更新?lián)Q代，所以，本學(xué)期也將研討的重點(diǎn)放在了一到四年級(jí)。根據(jù)教導(dǎo)處的要求，每位老師每學(xué)年至少上一節(jié)研討課，五年內(nèi)教齡老師盡量每學(xué)期上一次研討課。，11月份學(xué)校初評(píng)，做好充分的資源準(zhǔn)備。第一周：開學(xué)常規(guī)規(guī)范化。第四周：中秋放假。上課老師：肖蝶第八周：觀看錄像課，研究專題：評(píng)講課教學(xué)模式研討。上課老師：黃綺綺。第十三周：集體備課。第十五周：集體備課。奧數(shù)班成果檢測。上交論文評(píng)比。數(shù)學(xué)科組在學(xué)期初就落實(shí)“以人為本，全面發(fā)展；立足校情，實(shí)踐創(chuàng)新”的工作新思路，積極組織科組成員參加各類有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高了科組里老師思想覺悟，增強(qiáng)了老師們的專業(yè)素養(yǎng)，更新教育觀念，做好教育教學(xué)工作。三、提高了教師的教學(xué)研究能力這學(xué)期為推進(jìn)“高效”課堂教學(xué)，促進(jìn)教師交流，我們科組里安排每位數(shù)學(xué)教師都上一節(jié)教研課,這些教研課都按計(jì)劃完成了,每一個(gè)上課老師都是認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì),同樣聽課的老師也認(rèn)真參與,積極討論。堅(jiān)持深入發(fā)動(dòng)、落實(shí)計(jì)劃，狠抓落實(shí)、創(chuàng)出成果、形成特色的工作方針，通過轉(zhuǎn)變思想與改革教法，全面落實(shí)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量。第四篇：科組計(jì)劃2012秋三年級(jí)數(shù)學(xué)工作計(jì)劃新的學(xué)期開始了，為了搞好本學(xué)期的教學(xué)工作，提高本科組教師的教育教學(xué)水平，配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，特制訂如下計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想本學(xué)期三年級(jí)數(shù)學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，要在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升辦學(xué)水平”為目標(biāo)，以提高師資整體
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