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正文內(nèi)容

語文必背內(nèi)容-wenkub

2024-11-09 12 本頁面
 

【正文】 我默默地想,慢慢地寫,又看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來,聽見緩緩悅耳的駝鈴聲。夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,但是童年卻一去不還了。我看呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來。駱駝 隊(duì)》爸爸和他講好價(jià)錢了。翁媼:老翁、老婦。茅檐:茅屋的屋檐。篙:撐船用的竹竿或木 桿。村居》三首古詩詞,描寫的是古代兒童有趣的生活,表達(dá)了孩子無憂無慮、天真爛漫的天性。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。歸來飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明?!栋讞睢钒讞顦鋸膩砭瓦@么直??炝?,快到了。再走一百五十里,也還是草原。在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無限樂趣。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。問渠那得清如許?為有源頭活水來。如夢(mèng)令李清照常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。去年天氣舊亭臺(tái)。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。萬籟此都寂,但余鐘磬音。待到重陽日,還來就菊花。盈縮之期,不但在天;養(yǎng)怡之福,可得永年。龜雖壽曹操神龜雖壽,猶有竟時(shí)。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬歸。其子曰:“不筑,必將有盜。若是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。一講學(xué)家設(shè)帳寺中,文質(zhì)笑曰:“爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為報(bào)賬攜之去?乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上漸沉漸深耳。夕陽西下,斷腸人在天涯。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。海日生殘夜,江春入舊年。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里?!薄蹲訌垺?觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。而從之,其不善者而改之。賢哉,回也!”《雍也》 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”《學(xué)而》 曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”《學(xué)而》 子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而順耳,七十而從心所欲,不逾矩??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去?!惫笮贰5谝黄赫Z文必背內(nèi)容詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文藝。即公大兄無奕之女,左將軍王凝之妻也?!庇讶吮闩骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去?!薄稙檎?子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!队阂病?子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。”《述而》 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。水何澹澹,山島竦峙。幸甚至哉,歌以詠志。鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。河中石獸紀(jì)昀滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。”其鄰人之父亦云。人皆賀之,其父曰:“此何不能為禍乎?”家富良馬,其子善騎,墮而折其髀。螣蛇乘霧,終為土灰。幸甚至哉,歌以詠志。題破山寺后禪院常健清晨入古寺,初日照高林。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。夕陽西下幾時(shí)回?無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。興盡晚回舟,誤入藕花深處。第二篇:五年級(jí)語文下冊(cè)必背內(nèi)容一覽表五年級(jí)語文下冊(cè)必背內(nèi)容一覽表周次必背內(nèi)容1第一課《草原》第2自然段;2第三課《白楊》第12自然段回顧 拓展一“日積月累”3第五課《古詩三首》4第九課《兒童詩兩首》回顧 拓展二“日積月累”5第十課《楊氏之子》6回顧 拓展三“日積月累”7第十四課《再見了,親人》部分段落8回顧 拓展四“日積月累”9第二十一課《猴王出世》節(jié)選回顧 拓展五“日積月累”10語文園地五“讀讀背背”11第二十五課《自己的花是讓別人看的》第三自然段。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的,羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色 的大花。我們?cè)L問的是陳巴爾虎旗。草原上行車十分灑脫,只要方向不錯(cuò),怎么走都可以。忽然,像被一整風(fēng)吹來似的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶撥轉(zhuǎn)馬頭,歡呼著,飛馳著,在汽車的左右與前面引路。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。解釋:廣闊的原野,綠草如茵;晚風(fēng)吹拂著野草,還沒見歸來的牧童,卻先聽見隨風(fēng)傳來的牧童悠揚(yáng)的愈來愈近的笛聲,笛聲時(shí)續(xù)時(shí)斷,隨風(fēng)飄揚(yáng)。解釋:一葉小漁船上,有兩個(gè)小孩子,他們收起了竹篙,停下了船槳。解釋:詩人首先把我們的目光帶到了一座小茅草屋,茅草屋就在長(zhǎng)滿青草的溪邊。字義:牧童:放牛放羊的孩 子。棹:船槳。吳音:吳地的方言。亡賴:同“無賴”,這 里指頑皮、淘氣。人在卸煤,駱駝在吃草。老師教給我,要學(xué)駱駝,沉得住氣。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了。童年重臨于我的心頭??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。孩子給孔君平端來了水果,其中有楊梅。氏,姓?;荩和盎邸?,智慧的意思。示:給??看。課文 中指楊氏之子接著孔君平的話說。1《再見了,親人》大娘,停住您送別的腳步吧!為了幫我們洗補(bǔ)衣服,您已經(jīng)幾夜沒合眼了。是您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過硝煙,送到陣地上給我們吃。您說,這比山還高,比海還深的的情誼,我們?cè)趺茨芡鼞??再見了,親人!再見了,親愛的土地!列車呀,請(qǐng)慢一點(diǎn)兒開,讓我們?cè)倏匆谎鄢r的人,讓我們?cè)谶@曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。許多窗子連接在因,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇。2《威尼斯的小艇》船夫的駕駛技術(shù)特別好。兩邊的建筑飛一般地往后倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。莊嚴(yán)的老人帶了全家,夾了圣經(jīng),坐著小艇上教堂去做禱告。高大的石頭建筑聳立在河邊,古老的橋梁橫在水上,大大小小的船都停泊在碼頭上。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)?!秱骷覍殹纷印?數(shù)字聯(lián))(疊字聯(lián))復(fù)。一定按期進(jìn)行?!杜汲伞仿仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。舊時(shí)比喻仇恨極深,立志報(bào)愚公移山:比喻堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定 不移地進(jìn)行含辛茹苦:辛:辣。不怕吃苦,也不怕招怨。撓:彎曲。比喻以真 心相見。屈:屈 服、低頭。鞠躬盡瘁:指恭敬謹(jǐn)慎,竭盡心力。湯:熱水。沖鋒陷陣:陷:攻破,深入。*入木三分:原是形容書法 筆力強(qiáng)勁的,后來也比喻見解、議論十分深刻?!ǘ韲┢障=鸬谌盒W(xué)語文文學(xué)常識(shí)必背內(nèi)容小學(xué)語文文學(xué)常識(shí)必背內(nèi)容1.毛主席喜歡唐代詩人“三李”指李白(浪漫飄逸),李賀(奇艷瑰麗),李商隱(沉思縝密)。主要人物有崔鶯鶯、張生、紅娘等?!囤w氏孤兒》是元代紀(jì)君祥作品。李杜是我國詩歌史上的“雙子星座”。是高度贊美李白的詩歌藝術(shù)?!保ā栋岁噲D》)寫的是蜀相諸葛亮。當(dāng)時(shí)流傳有:柳郎(柳永)中詞只合十七八女郎,執(zhí)紅牙板,歌“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?,學(xué)士(蘇東坡)詞須關(guān)西大漢,銅琵琶、鐵綽板,唱“大江東去”?!毙稳菀浂簧帷?zhí)著追求。楚之騷、漢之賦、六代之駢語、唐之詩、宋之詞、元之曲,皆‘ 一代之文學(xué)’,而后世莫能繼焉者也。漢賦代表作:班固《兩都賦》、曹植《洛神賦》?!逼渲杏袃蓚€(gè)典故:項(xiàng)羽破釜沉舟,勾踐臥薪嘗膽。李白是浪漫主義詩人代表。9.至圣孔子(圣人)亞圣孟子書圣王羲之晉畫圣吳道子唐詩圣杜甫詞圣蘇軾文圣歐陽修茶圣陸羽唐藥圣李時(shí)珍醫(yī)圣張仲景東漢草圣張旭唐藥王孫思邈唐田園詩人陶淵明晉詩歌之父屈原戰(zhàn)國 歷史之父司馬遷西漢 10.古詩名句中點(diǎn)字成金的事例: 王安石“春風(fēng)又綠江南岸”中“綠”字宋祁“紅杏枝頭春意鬧”中“鬧”字賈島“鳥宿池邊樹,僧敲月下門。共收入詩歌305首,古稱“詩三百”?!冻o》中國第一部浪漫主義詩歌總集,也是我國古代第二部詩歌總集。端午節(jié)吃粽子,就是紀(jì)念愛國詩人屈原《詩經(jīng)》與《楚辭》并稱“風(fēng)、騷”。《論語》是中國第一部語錄體著作。被史界譽(yù)為“實(shí)錄、信史”巨著。藏族敘事詩《格薩爾王傳》《狂人日記》中國第一篇白話小說。15.南宋著名理學(xué)家朱熹將“四書”、“五經(jīng)”合稱為《四書五經(jīng)》,是古代儒家經(jīng)典,成為中國歷代讀書人的必讀書。代表人物有:儒家的孔子和孟子,道家的老子和莊子,法家的韓非子。”而立(三十)不惑(四十)知天命(五十)花甲(六十)古稀(七十)耄耋(八九十)期頤(一百)21.“唐宋八大家”指唐朝的韓愈、柳宗元,宋朝的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石?!保┨K軾對(duì)杜甫的詩、韓愈的文、顏真卿的書法、吳道子的畫,評(píng)價(jià)極高。23.奧運(yùn)口號(hào)“更快、更高、更強(qiáng)”。三班:漢朝史學(xué)家、政治家班固、班超、班昭兄妹。”《紅樓夢(mèng)》中主要人物有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等?,F(xiàn)在已成了一門“紅學(xué)”。26.蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是保爾柯察金?!皭矍槿壳鹅F》《雨》《電》?!?28.中國四大古典名著:《水滸傳》元施耐庵,作品人物有“花和尚”魯智深,“豹子頭”林沖。共收入詩歌305首,古稱“詩三百”。“風(fēng)、騷”是中國詩歌史上現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的源頭。儒家經(jīng)典之一。《史記》為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,高度概括史學(xué)、文學(xué)領(lǐng)域取得了巨大成就。魯迅代表作有《阿Q正傳》,小說集《吶喊、》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》等?!八臅敝福骸洞髮W(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》“五經(jīng)”指:《詩》《書》《禮》《易》《春秋,字瞻,號(hào)東坡居士。在2008年舉辦第29屆奧運(yùn),口號(hào)“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”,吉祥物“福娃”(5個(gè))。:漢朝史學(xué)家、政治家班固、班超、班昭兄妹。集中體現(xiàn)“建安風(fēng)骨”特點(diǎn)的代表作家。雙耳失聰對(duì)于一個(gè)作曲家是多么殘酷的打擊,但他不向厄運(yùn)低頭,“我要扼住命運(yùn)的咽喉,它休想使我屈服。52.世界著名童話作家丹麥作家安徒生,作品《海的女兒》《丑小鴨》.,作品《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》。56.古代四大美人:西施(沉魚)西施浣沙、王昭君(落雁)昭君出塞、楊玉環(huán)(閉月)貴妃醉酒、貂蟬(羞花)貂蟬拜月。,流傳詩有九千多首篇。61.航天英雄:楊利偉(神五)。:松、竹、梅:瞿塘峽、巫峽、西陵峽。:詩歌、小說、散文、戲劇。:古埃及、古巴比倫、中國、印度。:6月5日第四篇:人教版五年級(jí)語文下冊(cè)必背內(nèi)容1第一課《草原》第2自然段; 2第三課《白楊》第12自然段 回顧 拓展一“日積月累” 3第五課《古詩三首》 4第九課《兒童詩兩首》 回顧 拓展二“日積月累” 5第十課《楊氏之子》6回顧 拓展三“日積月累”7第十四課《再見了,親人》部分段落 8回顧 拓展四“日積月累”小學(xué)語文五年級(jí)(下冊(cè))課文重點(diǎn)背誦 內(nèi)容《草原》這次,我看到了草原。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處翠色欲留,輕輕流入云際。汽車走了一百五十里,才到達(dá)目的地。初入草原,聽不見一點(diǎn)兒聲音,也看不見什么東西,除了一些忽飛忽落的小鳥。靜寂的草原熱鬧起來:歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片。不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。牧童回來吃飽了飯,已是黃昏之后了,他連蓑衣也不脫,就躺在月夜的露天地里休息了。也有作者的所悟:哦,怪不得沒下雨他們也張開了傘呢,原來不是為了遮雨,而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)??!《清平樂聽見茅草屋有人操著柔媚的南方口音帶著醉意在互相說話取笑,是誰呢?原來是一對(duì)白發(fā)夫妻;再 看看茅草屋外,老夫妻的大兒子在小溪的東面鋤豆田里的雜草,二兒子正在編雞籠子,調(diào)皮可愛的小兒子,趴在溪邊剝著蓮蓬,那憨稚之態(tài)格外讓人喜歡。字義:牧童:放牛放羊的孩 子。棹:船槳。吳音:吳地的方言。亡賴:同“無賴”,這 里指頑皮、淘氣。人在卸煤,駱駝在吃草。老師教給我,要學(xué) 駱駝,沉得住氣。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了。童年重臨于我的心頭??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜?。孩子給孔君平端來了水果,其中有楊梅。氏,姓?;荩和盎邸?,智慧的意思。示:給??看。課文 中指楊氏之子接著孔君平的話說。1《再見了,親人》大娘,停住您送別的腳步吧!為了幫我們洗補(bǔ)衣服,您已經(jīng)幾夜沒合眼了。是您帶著全村婦女,頂著打糕,冒著炮火,穿過硝煙,送到陣地上給我們吃。您說,這比山還高,比海還深的的情誼,我們?cè)趺茨芡鼞??再見了,親人!再見了,親愛的土地!列車呀,請(qǐng)慢一點(diǎn)兒開,讓我們?cè)倏匆谎鄢r的人,讓我們?cè)谶@曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。許多窗子連接在因,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇。2《威尼斯的小艇》船夫的駕駛技術(shù)特別好。兩邊的建筑飛一般地往后倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。莊嚴(yán)的老人帶了全家,夾了圣經(jīng),坐著小艇上教堂去做禱告。高大的石頭建筑聳立在河邊,古老的橋梁橫在水上,大大小小的船都停泊在碼頭上。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)?!秱骷覍殹?少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。精衛(wèi) 銜來木石,決心填平大海。含辛茹苦:辛:辣。不怕吃苦,也不怕招怨。撓:彎曲。肝膽相照:肝膽:比喻真心誠意。堅(jiān)貞不屈:堅(jiān):堅(jiān)定。赤膽忠心:赤:比喻真純。扶危濟(jì)困 :扶:幫助。湯:熱水。沖鋒陷陣:陷:攻破,深入。*入木三分:原是形容書法 筆力強(qiáng)勁的,后來也比喻見解、議論十分深刻?!ǘ韲┢障=鹫n文復(fù)習(xí)提綱1《草原》A作者老舍,老舍的代表作有:《茶館》、《駱駝祥子》、《四世同堂》。答:蒙漢人民之間的情
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