【正文】 “計劃是不可以修改的。他什么話也沒對工人們說。突然工人們停了下來，把排水管放在地上。這條路穿過草原、牧場和河岸。５、路旁的橡樹從北方到南方，在兩座大城市之間，人們開始筑路。啄木鳥坐在松果旁邊，開始用嘴打開松果。他一跳一蹦地到了啄木鳥跟前。不管他的嘴啄了多少次松果，都沒能剝開松果的殼。世界上的笑容也變少了。在出發(fā)遠去時他們折下了許多許多盛開著鮮花的丁香花枝條。但是，有一天一個憂郁的人來到了池塘邊。３、丁香樹在池塘邊長著一棵丁香樹。蟋蟀坐在一根小細枝上，凍得發(fā)抖。小兔子不愿去小刺猬的家。他找到了蘑菇，把它們曬干，也放在屋角里。小刺猬又去了樹林。冬天很快就要到了。他在一棵老椴樹的樹洞里給自己造了一間小屋。他在那里坐了好長時間。我們看著小鳥，而一只大云雀在我們的頭頂上飛來飛去。2010930第二篇：做人的故事蘇霍姆林斯基《做人的故事》 著 第一卷美——生活的快樂我們怎樣拯救了小云雀我們在小麥地里找到了一個云雀窩?！边@個小故事充分說明人的力量是無窮的，他是一切創(chuàng)造的源泉！當然“蘇霍姆林斯基”也說過：“人的生命是極為寶貴的，但有比我的生命和你的生命更寶貴的東西，那就是祖國永恒的生命?！憋灨纱蟪砸惑@，仰慕的看著麥穗，不好意思起來，趕緊把自己的位置讓給了麥穗。在那里麥穗和餅干相遇了。他把白色的蜜糖餅干裝進口袋里，然后就到地里去了。人生的一切都是美好的，別在去計較那些丑惡的不開心的事情。雨停了。這時地上的人說：“下雨了。這是什么樣的野獸啊！披頭散發(fā)，全身都是毛。媽媽看到了就問她：“卓婭，你在干什么？”“為了不讓蝴蝶被刺傷”！這是多么美好的心靈，多么純真的想法，多么善良的舉動?。∪酥?，性本善，孩子那顆純潔無暇的心靈，值得我們每一個人去保護。然后，他出來了，快樂的唱著歌飛向了藍天，它是在告訴我們：“謝謝你們救了我的孩子！”作者從自然界的事物著手，從平常得再也不能平常的童趣入手，引導孩子要善良的對待所有的生靈，所有的小動物，要與自然界的萬物和睦相處，不正是我們今天提倡的保護生態(tài)環(huán)境嗎？想想偉大的人之所以偉大就是具有超前的意識！又如《為了蝴蝶不被刺傷》小卓婭在花園中玩，她走近一棵刺槐。明天收割機就要來割麥了。所以“美——生活的快樂”這部分內(nèi)容在本書中占有重要的地位。為什么奶奶走了？作者使用的語言親切、樸實、具有兒童韻味?！眿寢屵f給了她黑皮鞋并幫她穿好?，斃锟ú幌矚g紅皮鞋，她說：“我想穿綠皮鞋。還有《為什么奶奶走了》三年級的小學生瑪里卡要去上學，媽媽在為她準備。她彎下了身，尋找著拐棍，而拐棍早已飛得老遠了。一位很老的老奶奶從操場旁走過。本書最大的特點是用文藝的形式闡述道德教育問題。第一篇：蘇霍姆林斯基《做人的故事》讀后感蘇霍姆林斯基《做人的故事》讀后感礦區(qū)實驗中學蘆晨霞想想自己邁上教師行業(yè)已近十年,有關前蘇聯(lián)教育家“蘇霍姆林斯基”的教育觀點也略知一二，但從來沒有詳細拜讀過他的大作。例如書中的小故事《嘲笑老奶奶》。她眼神不好，走得很慢，用拐棍探索著路。老奶奶看不見它。她為瑪里卡熨裙子并幫她穿好裙子?！眿寢尳o了她綠皮鞋并幫她穿好。奶奶做在窗旁。那抒情的語調(diào)、詩一般的風格，緩和了個別作品直接的教誨和道德說教的味道，更多的留給人思索的余地！“蘇霍姆林斯基”認為自然的、和諧的才是最美的。作者深信，揭示多姿多彩的、引人入勝的自然界的小藝術作品，其使命不僅要發(fā)展兒童的認識興趣，還要產(chǎn)生一股觸及教育過程的許多方面的強大的教育力量。我們看著小鳥，而一只大云雀在我們的頭上飛來飛去，我們捧起了小鳥藏身的窩，把鳥窩轉(zhuǎn)移到了綠色的粟子地里，粟子離收割的時間還早著呢。在刺槐上面有尖尖的刺。在純潔，善良的心靈的感召下，我們自己也將使身心受到洗禮，情操受到感染，世界將充滿關愛！還有《雨和雷》小雨點躺在溫暖的小云朵上。雷偷偷的走近小雨點，還呼隆隆的吼叫。”田野和草地在洗臉。這是多么富有想象力的故事，把孩子們無法理解的自然現(xiàn)象描述得如此淺顯易懂。只要你有一顆寬容的心，包容一切，你將活得非常輕松而又愉快！“蘇霍姆林斯基”還認為人曾是、而且永遠是大自然之子。他在莊稼地里走，欣賞著麥子。“你是誰”餅干問?！斑@就是說，”餅干說，“所有的東西都來自你。”他認為兒童的命運與祖國的命運是密不可分的，兒童對祖國土地上發(fā)生的所有的一切承擔著道德責任。在窩里有五只小云雀。我們捧起了小鳥藏身的窩，把鳥窩轉(zhuǎn)移到了綠色的黍子地里。然后他出來了，快樂地唱著歌飛向了藍天。那里既溫暖又干燥。小刺猬開始準備過冬。他收集了梨、蘋果、野薔薇。小刺猬感到很溫暖、很舒適，但一個人很寂寞。灰鼠不愿去，黃鼠也不愿去?！暗轿夷抢锶プ“?，蟋蟀！” 蟋蟀非常高興，跳跳蹦蹦地到了小刺猬的家里。春天丁香樹上開滿了藍色的鮮花。他折下了幾枝丁香并把它帶走了。池塘邊的丁香樹不再是鮮花滿枝了。小松鼠怎樣救了啄木鳥在冬天里天氣變暖和了，下起了雨，然后嚴寒又突然降臨了。啄木鳥坐在松樹上哭了起來?！澳?，啄木鳥，為什么哭？” “沒東西吃，小松鼠……”小松鼠可憐起啄木鳥來了。而小松鼠坐在樹洞旁，他很高興。人們打算建一條寬闊的、平坦的、結(jié)實的、漂亮的路。一天建筑工人來到田野上。在這條路應該延伸過去的地方挺立著一棵高高的橡樹。工人們也沉默不語?！惫こ處熣f。幾年過去了。坐車過往的人高興地笑著說： “筑這條路的人有一顆高尚的心 第二卷 人——這是精神的力量 １、我們只有一個母親──祖國法西斯匪徒侵犯了莫斯科。數(shù)以千計的蘇聯(lián)戰(zhàn)士在莫斯科郊外的戰(zhàn)斗中犧牲了。人們把這位蘇聯(lián)士兵殘余的遺體放進紅色的棺材中，在高高的克里姆林宮的墻下挖了一個坑，把青年人葬在這里面，并把這塊墓地命名為無名戰(zhàn)士墓。一位母親來自俄羅斯的伏爾加河岸，另一位母親來自烏克蘭的第聶伯河岸。她們把花放在墓地上，在哀痛的沉默中久久地佇立著?！眮碜缘诼櫜影兜哪赣H也說著同樣的話。成年人也很喜歡坐在草地上。在草地的中央可以看到兩個粗粗的樹墩。德國鬼子在這里絞死了年輕的女游擊隊員。她就站在這根柱子前，手里抱著玩偶娃娃。大家決定：永遠保留這片綠色的草地。草地上的草又綠了，在草地中央可以看到像頑石那樣的兩段柱子。韋爾巴當了志愿兵上了前線。年輕的戰(zhàn)士想起了在遙遠的西伯利亞的村莊，他的母親還在那里。這是我第一次作戰(zhàn)……在戰(zhàn)斗前我想對你說，媽媽……”黑暗降臨大地。指揮員命令：等到敵人的炮火一停，剛出現(xiàn)法西斯匪徒的坦克時就向敵人發(fā)起進攻，用手榴彈迎接他們。年輕的戰(zhàn)士從戰(zhàn)壕中跳了出來，拿著幾顆反坦克榴彈，迎著敵人的坦克爬了過去。戰(zhàn)斗以我們的勝利結(jié)束了。瓦西里的母親已成了老奶奶了。村子里最受尊敬的人──集體農(nóng)莊的老人、共產(chǎn)黨員、共青團員，去車站迎接她。他與法西斯匪徒戰(zhàn)斗了幾個小時。伊凡諾夫就安葬在這里。有好幾分鐘她一言不發(fā)，掩著眼睛。她對兒子說的話，任何人，任何時候都聽不到，而且只有母親們才知道，任何其他人都不知道。爺爺?shù)倪z囑我在四年級讀書。他像英雄那樣犧牲在遙遠的西部，犧牲在喀爾巴阡群山中。學校里一個人還沒有?！案嬖V我，我該當什么？我想當飛行員，也想當農(nóng)藝師和醫(yī)生?！?我從沙發(fā)上跳了起來，心想：我是不是睡著了？第三卷人——最高的價值對人說您好夏天，父親和小兒子走在小路上?！凹热豢吹搅耍覀兙腿ビ蛘咚退退?，”父親回答?！?“我們這就去迎接她吧，對她說‘您好’，那時候你就知道為了什么了?！澳?，”老奶奶說，她開心得笑了。鳥兒在灌木叢中歌唱，而在這之前沒聽到他們的歌聲。”漂亮的語言和漂亮的事情在田野里有一所小小的房子。他們及時地趕到小屋里避雨，看著瓢潑大雨怎樣從天上傾注而下。跑來避雨的孩子中一個最大的孩子，穿著干衣服坐在那里說： “你多么倒霉啊，小孩，挨雨澆了。他默默地脫下了自己的襯衣，把它給了正冷得發(fā)抖的小男孩。在井的旁邊有一間小木房。有一天桶脫落了，掉到了深深的井里。他有一個水桶放在草堆下面。中午，另一個人路過爺爺?shù)男∧痉??！斑@還不算是人，”爺爺回答?！捌胀ㄈ?，”爺爺回答。這里，就在這片沙漠上，許多年許多年以前有過很深很深的水塘，在水塘里游著鯉魚和鯽魚，岸上長著