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正文內(nèi)容

蘇教版五上語(yǔ)文第一單元知識(shí)點(diǎn)及測(cè)試卷-wenkub

2024-11-09 12 本頁(yè)面
 

【正文】 _______________。春天______________________小鴨。4分例:小溪匆匆走下山崖。(1分)能不能戰(zhàn)勝自己的決心,是每個(gè)人取得成功的關(guān)鍵。2+2寒冬()月()天飛舞銀()素裹風(fēng)刀霜()看著這幾個(gè)成語(yǔ),你想到了一個(gè)什么季節(jié)?你用其中的三個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)話嗎? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________我會(huì)寫(xiě)句子。 qi232。 xu232。n()工()峻()俏()馬我是小小播音員。y225。5+2d224。第二篇:蘇教國(guó)標(biāo)版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷蘇教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元語(yǔ)文測(cè)試卷 姓名:______班級(jí):________卷首語(yǔ):語(yǔ)文是一種修養(yǎng),是一種熏陶,是一種積累,語(yǔ)文能力是在大量的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中不知不覺(jué)形成的。(50字左右)六、作文?!边@句話的理解。1.寫(xiě)近義詞。不安?歉疚?懊悔?我不知道??然而,我意識(shí)到了孩子們心底最珍貴的東西。孩子們沉默著,我和孩子們一起沉默著??他們感到了我的期待。我接著問(wèn):“你們中間有誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日?請(qǐng)舉手!”霎時(shí),教室里安靜下來(lái)?!吧漳翘?,爸爸媽媽向你祝賀嗎?” “當(dāng)然祝賀啦!”“祝賀的!” “‘知道的’‘祝賀的’請(qǐng)舉手!” 他們驕傲地舉起手,神氣十足地左顧右盼。(改成“把”字句)_________________________________________________________________________ ②烏龜?shù)纳κ求@人的。(1分)3.給第三自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(翻、伸、眨、側(cè)、露、頂)∥俗話說(shuō) 千年王八 萬(wàn)年龜 烏龜?shù)纳φ媸求@人 一次,我為了復(fù)習(xí)迎考一連一個(gè)月沒(méi)有喂它,()烏龜仍然很好地活著,只是背上隱約地看見(jiàn)那嶙峋的瘦骨。我想這也許同樹(shù)木一樣,樹(shù)有年輪,而烏龜也同樣用這一圈圈的紋路來(lái)暗示它的年齡吧。(一)可愛(ài)的烏龜在我生日那天,姑媽送我一只烏龜。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使兩句合并為一句)黃山籠罩著輕紗似的薄霧。其中,能反映他這種情緒的詩(shī)句是:________________,________________、7.本單元,我們認(rèn)識(shí)了____________的田老師,_____________的陶校長(zhǎng),_______________的隱者,_______________的牧童。5.《尋隱者不遇》的作者是_____代的__________,他被人們成為“苦吟詩(shī)人”。②學(xué)問(wèn)是一切___________的________。(至少寫(xiě)兩句)。老師的____________,我終身難忘!”正是有了田老師的啟蒙教育,才使作者_(dá)___________,我們可以這樣稱(chēng)贊田老師:“春蠶到死絲方盡,________________________。 zh232。五年級(jí)語(yǔ)文第一單元綜合練習(xí) 班級(jí)___________ 姓名___________ 成績(jī)___________一、看拼音,寫(xiě)漢字。作者在對(duì)鄉(xiāng)村自然的描摹過(guò)程中,抒發(fā)了自己對(duì)鄉(xiāng)村田園風(fēng)光的喜愛(ài)之情。課文主要寫(xiě)了詩(shī)人與童子的問(wèn)答,體現(xiàn)了隱者高潔的性格以及詩(shī)人對(duì)他的仰慕。千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。7.“建筑人格長(zhǎng)城”指健全個(gè)人的人格。千里之行,始于足下。前人栽樹(shù),后人乘涼。”這句話的意思是田老師善于用講故事的形式給我上語(yǔ)文課,使我從小對(duì)文學(xué)產(chǎn)生了興趣,受得了文學(xué)的啟蒙。第一篇:蘇教版五上語(yǔ)文第一單元知識(shí)點(diǎn)及測(cè)試卷第一單元知識(shí)點(diǎn)1.《師恩難忘》是一篇深情而又樸實(shí)的記敘文,作者是著名作家劉紹棠。:老師,人類(lèi)靈魂的工程師。八仙過(guò)海,各顯神通。5.《陶校長(zhǎng)的演講》是著名教育家陶行知的一篇演講稿,要求學(xué)生每天從健康、學(xué)問(wèn)、工作、道德四方面問(wèn)一問(wèn)自己,以此激勵(lì)和鞭策自己不斷進(jìn)步?!罢嫒恕敝刚嬲\(chéng)、不虛偽的人。我是中國(guó)人,我愛(ài)中華國(guó)。詩(shī)人在問(wèn)答中的情緒變化是滿懷希望失望一線希望徹底失望。10.《題秋江獨(dú)釣圖》是清代詩(shī)人王士禛的一首題畫(huà)詩(shī)。d233。n xū()育 鍛()激()()撼()要()意 熟()經(jīng)()()定()知 二.填字成詞。”《所見(jiàn)》是清代詩(shī)人 寫(xiě)的,刻畫(huà)了一個(gè) 的牧童的形象。4.《陶校長(zhǎng)的演講》是校長(zhǎng)_________給同學(xué)們作的一次演講,課文是一篇____________,按照___________的結(jié)構(gòu)安排材料。③要想自己的學(xué)問(wèn)有進(jìn)步,就要___________,就要有_______________。默寫(xiě)詩(shī)句:_________________,_________________。三、按要求完成下面題目。(改成“被”字句)李時(shí)珍翻山越嶺,走遍了大半個(gè)中國(guó)。我把烏龜養(yǎng)在水缸里,仔細(xì)觀察了它的外形?!我惶?,我做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),把烏龜四腳朝天向上放著,想看它是如何翻身的,只見(jiàn)它緊縮的腦袋________了出來(lái),同時(shí)那雙小眼睛________個(gè)不停。又有史料記載,古時(shí)候有一起冤案,當(dāng)事人把事情的經(jīng)過(guò)詳細(xì)地刻在烏龜殼上,兩千年后,人們抓到烏龜,終于使事情真相大白。(2分)4.文中已經(jīng)用“∥”把短文分成三段,請(qǐng)寫(xiě)出第三段的段意。_________________________________________________________________________ 6.作者通過(guò)仔細(xì)觀察,從_______________、_______________、_______________三方面描寫(xiě)了烏龜?shù)奶攸c(diǎn),表達(dá)了作者_(dá)___________________________________________?!鞍咽峙e高,老師要點(diǎn)數(shù)了!”我提高了聲音,“呵,這么多呀!” 我的情緒迅速地傳給他們,他們隨著我一起點(diǎn)起數(shù)來(lái),“15,16,17??”越點(diǎn)越多,越點(diǎn)越興奮,聲音越來(lái)越響,前排的孩子都回過(guò)頭往后看,幾個(gè)男孩子索性站了起來(lái)。我把問(wèn)題重復(fù)了一遍,教室里依然很安靜。剛才目光追逐我的,此刻全躲開(kāi)了。沉默了足足一分鐘,我悄悄地瞥了一下可愛(ài)的孩子——他們的可愛(ài)恰恰在滿臉的犯了錯(cuò)誤的神色之中。(3分)索性()蘊(yùn)藏()依然()2.聯(lián)系上下文,解釋詞語(yǔ)。(4分)_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 7.你知道父母的生日嗎?讀了短文,你有什么想法?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。以“值得我尊敬的一個(gè)人”為題目寫(xiě)一篇作文。親愛(ài)的同學(xué),答題的過(guò)程就是學(xué)習(xí)的過(guò)程,希望你能珍惜這次實(shí)踐的機(jī)會(huì),從中受益。ngd237。ngy236。你能為加點(diǎn)字選擇正確的讀音嗎?2分飛濺(ji224。)臀部(t)用“改”組詞(不得重復(fù))填入下面的括號(hào)中。4分(1)讀句子,我會(huì)用不同的說(shuō)法表達(dá)同一個(gè)意思。(3)讀句子,我學(xué)習(xí)用詞語(yǔ)照樣子寫(xiě)句子。陽(yáng)光____________________大海。我來(lái)當(dāng)導(dǎo)游。你用純潔的清流,___________________;你用磅礴的力量,_________________?!薄癬_______________,碧水東流至此回。文中描寫(xiě)日落的句子我還喜這句_____________________________________________________________________________________________________________________(4)我們跟著作者來(lái)到煙臺(tái)的海,真切地感受到四季變幻賦予了煙臺(tái)的海冬日的____________,春日的 ____________,夏日的___________,秋日的 ______________。洞口像橋洞似的,很寬。在外洞找泉水的來(lái)路,原來(lái)從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。j236。s236。在括號(hào)內(nèi)劃去不正確的讀音或字。西雙版納的熱帶雨林古木參天,藤蘿蔽日,進(jìn)入林中就像到了奇花異樹(shù)的海洋。一棵千年的大椿樹(shù),光它的氣根就有二三十根。每逢春天,許多依附植物能夠開(kāi)出(新鮮 鮮美 鮮艷)的花朵,紅的、黃的、自的、紫的……爭(zhēng)奇斗妍,一棵樹(shù)就是一座空中花園。當(dāng)你口干舌燥的時(shí)候,只要用刀砍斷一根扁擔(dān)藤,清甜可口的汁水就會(huì)像噴泉一樣流出來(lái)。一家人種上幾棵黑心樹(shù),燒柴的問(wèn)題就解決了。2分聯(lián)系上下文,將下列關(guān)聯(lián)詞分別填入第二、第四自然段的括號(hào)內(nèi)。2分______________________________________________________________________________________________________________________________讀第四自然段,然后回答問(wèn)題。給短文加一個(gè)合適的題目:____________2分三、作文天地。第三篇:蘇教國(guó)標(biāo)版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試卷看你基本功一、知識(shí)積累(15分)1.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字、給加點(diǎn)的字注音。()著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗()立在面前。(《七律②他深情地_______著那張熟悉的臉,卻不由得大吃一驚:由于疾病的______,這位敬愛(ài)的首長(zhǎng)面容變化多大呵!A、輸送克服觀察困擾B、灌輸克服注視折磨C、貫穿戰(zhàn)勝望困惑D、灌輸戰(zhàn)勝看折磨二、實(shí)踐運(yùn)用(10分)5.北京奧運(yùn)會(huì)主題口號(hào)贏得中外媒體一致稱(chēng)譽(yù),都認(rèn)為非常精彩。他們靠的就是“長(zhǎng)征精神”。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來(lái),還是睡不著。除此以外,就是寂靜。山下有人送飯上來(lái),不管三七二十一,搶了一碗就吃。忙了一會(huì)兒,再向前進(jìn)。很小心地過(guò)了這個(gè)石梯。這很陡的山爬完了。一路上,看見(jiàn)以前送上去的標(biāo)語(yǔ)用完了,就一路寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ)貼。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣,坐在山頂休息一會(huì)兒。8.請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括選段的主要內(nèi)容?!边@句話所寫(xiě)的情況似乎不像紀(jì)律嚴(yán)明的紅軍戰(zhàn)士之所為。(共17分)⑴深秋的黃葉,在寂寥的天空凄凄飄落。以前我并沒(méi)見(jiàn)
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