蘇教版二年級語文第四冊語文第一單元復習-wenkub
2024-11-09 12 本頁面
【正文】 讓學生說說在什么地方？跟誰說話？說話的姿勢是不是正確？為什么？五提出問題：還有哪些掌握不夠好的地方？第二篇：蘇教版二年級語文第四冊語文第二單元復習第一課時第二單元復習【106】教學本單元用2課時此教案為第一課時課時目標：復習鞏固第二單元所學知識，進一步掌握字詞，背誦的課文，理解課文內(nèi)容，做好課后習題。說說還有哪些表示春天的詞語？指名說。3書空字的筆畫，弄清字的筆順。第一篇：蘇教版二年級語文第四冊語文第一單元復習第一單元復習教學本課用2課時此教案為第一課時課時目標：復習鞏固第一單元所學知識，進一步掌握字詞，默寫要求背誦的課文，理解課文內(nèi)容，做好課后習題。4點指導默寫二復習成語1出示練習中的成語歡聲雷動欣喜若狂載歌載舞燈火輝煌2指名朗讀齊讀3擦去其中的字，指名背誦齊背填空。積累2背誦山水名稱、說說你還知道哪些描寫山水？指導學生了解一些描寫山水的詞語。復習過程：一、小黑板出示（本單元生字）1指名認讀，書空弄清筆順。二、背誦練習：1背誦《古詩兩首》《蠶姑娘》《月亮灣》《快樂的節(jié)日》（1）指名背。出示：百花盛開爭奇斗艷五彩繽紛色色俱全 指名背。2給字找朋友，再用生字擴詞。（2）背誦指定的課文和復述課文（3）指導理解課文中重點句子的意思。說說還知道哪些成語故事？（2）補充句子并加標點。（指導學生先說說再填寫）指名板演其余學生在本子上練習》第四篇：蘇教版二年級語文第四冊語文第七單元復習第一課時第七單元復習教學本單元用2課時此教案為第一課時課時目標：復習鞏固第七單元所學知識，進一步掌握字詞，背誦的課文，理解課文內(nèi)容，做好課后習題。（指名到黑板上默寫）4說說這些生字的偏旁名稱。感人肺腑可歌可泣艱苦卓絕驚天動地指名背誦成語。：（1）典型事例，突出中心。毛澤東以領袖的氣魄、詩人的激情、藝術家的手法帶我們走進崢嶸的歲月，讓我們領略了長征的風采。：掩卷沉思，滄海桑田，時光如水，已然流去，但我們?nèi)阅転榧t軍將士當年絕地求生而奮起搏殺的慷慨和悲壯所感染，更為毛澤東過人的膽識和非凡的軍事指揮才能所折服。：滴水可以穿石，讓我們明白了做事應該持之以恒；大地能載萬物，讓我們明白了求學要廣讀博覽；紅軍翻越雪山，讓我們明白了做人要堅毅剛強。（3）語言生動準確，富有變現(xiàn)力。我們要以周恩來為榜樣，讀好書，立大志，為國家和名族做貢獻。詩中還化作了毛澤東的一些詩句，如“戰(zhàn)地黃花”“殘陽如血”“北國風光”等，詩意更濃，蘊含更豐富。（3）語言質(zhì)樸且富抒情色彩。雖然洋裝穿在身，但是心仍是那顆火熱的中國心，忘不了的是自己的名族之根。（3）前后照應的結構感美。：（1）線索清楚，脈絡分明。一個真正熱愛自己祖國的人，在各個方面都是一個真正的人。：（1）讀《春望》，深為詩人那種觸景傷懷、憂國思家之情所打動，真是“一切景語皆情語”。：（1）情景交融。我們要學習詩人這種憂國憂民的思想，與是俱進，為建設和諧社會獻力獻策
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