【正文】 ，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”，作出一些我們的回報。同學(xué)們，我們要懂得感恩?？粗赣H襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。他知道母親手里迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。讀書，真好！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!講話主題：媽媽我愛您老師們、同學(xué)們：看到藍(lán)天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠(yuǎn)古時代，人們鉆木取火??哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！我愛讀書，因?yàn)闀€能使我懂得做人的道理。乙：老師們、同學(xué)們下期節(jié)目我們再見！2017年9月5日第三篇：紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿讀書，真好我愛讀書，從小就愛。在社會，做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的 優(yōu)秀小公民。國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。怎樣取得一個良好的開端呢？在這里，向同學(xué)們提議： 第一：樹立一個信心，我能我行！自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。乙：燦爛的陽光溫暖整個校園。二、新學(xué)期寄語甲：經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了新的學(xué)期。我們將一首《校園是夢想開始的地方》送給所有的同學(xué)和老師們！結(jié)束語女：親愛的同學(xué)們，今天的校園廣播到這里就結(jié)束了。男：同時他還堅(jiān)持“三浴” :“雨浴”“日光浴”“風(fēng)浴”。當(dāng)他“風(fēng)華正茂”時 ,在湖南第一師范讀書 ,那里有一口井。(女)：張柯，咱們對同學(xué)們講了這么多，用一句話概之，怎么說。(男)：第六，掌握適宜的運(yùn)動量。冬天鍛煉，對暴露在外的手、臉、鼻和耳朵等部位，除了經(jīng)常搓、擦以促進(jìn)局部血液循環(huán)外，還應(yīng)抹上適量的防凍膏、抗寒霜、油脂等以防皮膚凍傷。(女)：第三，呼吸方法須得當(dāng)。準(zhǔn)備活動要做到渾身發(fā)熱，這樣開始活動，便會覺得四肢有力，精神飽滿，寒冷也不足懼了。那么，咱們在冬季體育鍛煉時又要注意什么呢?(女)：讓我來告訴大家吧！首先，要做好準(zhǔn)備活動，預(yù)防運(yùn)動創(chuàng)傷。冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。(男)：還有，堅(jiān)持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強(qiáng)810倍。(男)：我們小朋友冬季在室外進(jìn)行鍛煉，身體經(jīng)常受到寒冷的刺激，可以增強(qiáng)人體對感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力?？梢?，冬季鍛煉對我們的身體健康是非常有益的。我是X年級中隊(duì)的。男：我是X年級中隊(duì)。(女)：是?。　皽厥依锏幕ú萁?jīng)不起風(fēng)霜“，人體也是這個道理，適應(yīng)能力和抵抗能力是在體育鍛煉中逐漸提高的。冬季在室外接受陽光的照射，陽光中的紫外線不但能促進(jìn)人體的造血機(jī)能，對治療和預(yù)防貧血有積極作用，還能促進(jìn)身體對鈣、磷的吸收，有助于骨骼的生長發(fā)育。冬季室外體育鍛煉，不斷受到冷空氣的刺激，血液中的抵抗疾病的抗體增多，身體對疾病的抵抗能力增強(qiáng)，冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補(bǔ)陽光照射的不足。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子等項(xiàng)目。冬季氣溫低，身體發(fā)僵，人從室內(nèi)到室外，溫度驟然降低，會使皮膚和肌肉立即收縮，關(guān)節(jié)和韌帶僵硬，體內(nèi)的代謝放緩。(男)：第二，謹(jǐn)防運(yùn)動創(chuàng)傷。冬季氣候寒冷，風(fēng)沙又大。(女)：第五，衣服增減要及時。冬季鍛煉應(yīng)根據(jù)天氣情況和個人的身體健康狀況來合理安排運(yùn)動量。(男)：你聽好了——冬季多鍛煉，好處數(shù)不完。深秋、冬天時 ,他從井中提水往身上、頭上澆 ,如同大雨傾盆 ,刺激頭腦、皮膚、肌肉、四肢、五臟。在１１月份時還堅(jiān)持冬泳 ,在寒冷的湘江里游泳。男：希望我們的節(jié)目給大家?guī)硎斋@。乙：同學(xué)們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號角，我們翻開了人生新的扉頁。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。甲：第三：培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺。同學(xué)們要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。甲：親愛的同學(xué)們，播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運(yùn)。記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答。通過讀書，我知道了什么是善良，什么是丑惡。藍(lán)天問我，大海問我，她是誰？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！當(dāng)又一個國際勞動?jì)D女節(jié)即將來到的時候，老師給同學(xué)們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。白天，母親在地里勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。母親當(dāng)禮物；偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖**親。（一）校內(nèi)安全1．在校內(nèi)不互相追逐打鬧，學(xué)習(xí)用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要偷吃校園內(nèi)果樹上的果實(shí)，可能有噴灑的農(nóng)藥，以免中毒。2．在集體活動中，自覺服從老師的統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組；如有身體不適等情況要及早報告老師。橫過 公路時，應(yīng)走人行橫道線。安全責(zé)任重于泰山，我們也是國家未來的希望，希望廣大同學(xué)，為了自己，為了家庭，為了學(xué)校，注意自己的行走安全，騎車安全，校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。從自身做起，從愛護(hù)每一片綠葉，每一棵小草，每一朵鮮花做起，從最基本的不摘花、不踏草，不折枝做起，真正的做到“手下留情，腳下留青”。同學(xué)們！為了創(chuàng)造一個文明、整潔、舒適、溫馨的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們共同努力，努力保護(hù)和美化我們的校園環(huán)境。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。你看我們學(xué)校的體育健兒經(jīng)過刻苦訓(xùn)練，都取得了喜人的成績，讓李家小學(xué)成為名副其實(shí)的第一。家長非常愿意陪孩子過節(jié)，父母準(zhǔn)備送孩子節(jié)日禮物。我們在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切的諄諄教誨。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”使全世界為之驚訝。當(dāng)你撿起垃圾時，就會發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅：原來我很愛自己的校園；當(dāng)你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學(xué)也許會來幫你，也許他會想到：我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經(jīng)意的動作。講衛(wèi)生，從小事做起今天的內(nèi)容，要從一個故事說起。小兔綁上蝴蹀結(jié)，蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。它穿上了新皮鞋，自我欣賞了一會兒，就滿懷信心地向保潔公司走去了。小猴也繞道走開了。幾個小動物點(diǎn)了點(diǎn)頭，老虎經(jīng)理笑瞇瞇地說：“現(xiàn)在，我決定錄取小兔做衛(wèi)生管理員”。在這個基礎(chǔ)上，同學(xué)們要繼續(xù)養(yǎng)成各種衛(wèi)生行為習(xí)慣，并且提出更高要求，爭取創(chuàng)建衛(wèi)生校園，為校爭光。”做到語言美，行為美，不