【正文】 報火警。我愛讀書?？墒撬呀?jīng)和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由并說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。甲：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮??！今天，隨著科學技術的發(fā)展和市場經(jīng)濟體制的完善，人們之間打交道更為頻繁。祝全校師生每天擁有一個好心情！老師們，同學們，本期紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽，再見！篇二：紅領巾廣播站廣播稿三一班 紅領巾廣播站廣播稿（1）乙：這里是邁向成功的起點，放飛夢想的天堂；甲：在這方美麗的天空，讓我們舞動彩翼，盡情享受陽光；乙：在這片廣闊的天際，讓我們放飛夢想，快樂成長；齊：敬愛的老師！親愛的同學，大家下午好，三一班紅領巾廣播又和大家見面了！甲：我是主持人乙：做事要嚴己寬人。書是人類進步的階梯！讀書，真好記得小時候，我常常纏著爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什么有時冷，有時熱？”“為什么媽媽能生娃娃，爸爸那么高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答。5月28日上午，我鎮(zhèn)舉行了“慶祝節(jié)日、傳承文化、規(guī)范書寫”為主題的師生鋼筆字書法比賽，我校獲得鎮(zhèn)優(yōu)秀組織獎，同時，我校有兩名教師和10名學生獲得鎮(zhèn)獎勵，他們分別是韓偉老師、呂正新老師，六年級一班的王曉靜、于前前、高凱月同學，一年級一班的劉英豪、王滋春同學，三年級一班的韓曉冰、高文慧同學，四年級一班的馬牧原同學和四年級二班的王驥騰、王新茹同學。第一篇：廣播稿紅領巾廣播站篇一：紅領巾廣播站廣播稿柳林小學紅領巾廣播站廣播稿（）付出一份真誠，打造溫馨的世界。5月29日，在邊院鎮(zhèn)初級中學舉行的“慶六一、迎盛會、講禮儀、塑形象”為主題的大型鼓號操暨廣播操比賽中，我校少先隊員們6月1日上午，在全校師生的共同努力下，我校成功舉行了慶“六一”文藝匯演，有五個節(jié)目獲得一等獎，分別是二年級二班的舞蹈《蹦蹦蹦》，三年級二班的舞蹈《我是女生》，六年級一班的小品《捐助》、三年級一班的武術表演，和六年級二班的小品《功夫》。己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓??我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。甲：在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們應該做的。甲：你說得對！那么，在日常生活中，我們應該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢？乙：想擁有“誠信”這一品質(zhì)，你就必須做到以下幾點：一、要做到表里如一，言行一致。甲：聽你講了這么多，我倒想起這樣一件事了：有一次，小明答應和小剛出去打籃球。甲:書是人類進步的階梯！乙：歡迎收聽《書香飄飄，伴我成長》欄目。同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!甲：最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。根據(jù)這個號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧！同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一！感謝各位同學的收聽！紅領巾廣播稿（5）老師同學們早上好！女：在這萬物復蘇的春季，男：在這充滿希望的季節(jié)，合：“紅領巾廣播站”又和大家見面啦！祝老師、同學們早上愉快！燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學生交通安全意識，為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議：我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。同學們：安全不是一朝一夕之事，需要我們時刻注意，安全工作警鐘長鳴！遵守各項安全制度，提高警惕，遠離危險；增強安全知識和法律知識，提高自我保護能力。甲：魯迅先生說過：只看一個人的著作，結果是不大好的．你就得不到多方面的優(yōu)點。乙：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書乙：《走進書里去》“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。1：問候禮儀2：集隊禮儀集隊要做到快、靜、齊，去專用教室、階梯教室、食堂、操場的過程中要排隊，不講話，行走樓梯間時腳步要輕，不大聲喧嘩，不影響他人學習和休息；做操時動作整齊劃一、精神飽滿；集會時，要保持安靜，不講小話，不能隨意走動；要尊重發(fā)言人，對精彩的發(fā)言要乙：又到了今天的故事講壇欄目，我向大家推薦的是一則童話故事：《粗魯?shù)男±鲜蟆窂那坝幸恢恍±鲜?，總覺得自己了不起，對別人很不禮貌。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧？只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。b 付出一份真誠，打造溫馨的世界。因此，一個心理健康的小學生，其智力發(fā)展應屬于正常。（3）學習適應性：一個心理健康的小學生通常喜歡上學，覺得學習是一件令人愉快的事，感到輕松；對于學習內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學習上遇到的困難；學習效率高。（5）暫時回避。（乙）：我還給大家?guī)砹艘粭l心理調(diào)適的妙招：如何擁有快樂的心情呢？試試下面的方法吧：早上起來第一件事，告訴自己：“今天我很快樂。心情不好的時候，我們可以：1 聽一首優(yōu)美的曲子，或者唱歌。5 將一個笑話給別人聽。不過，如果你發(fā)現(xiàn)自己是一個有點悲觀的人也沒有多大的關系。愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。于是，在每個夜晚，在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的夜空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔??忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓??上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開始抖。服刑的兒子低著頭，作為身強力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時候，他卻不能。媽媽，我愛您！講話主題：心存一顆感恩之心俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環(huán)境，回報學校對我們的培育。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全、個人家居安全等等。不要用濕布擦電器開關。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。放學回家不要在外面玩，應先回家，如果有什么事需外出應與家長商量，好讓家人知道你的去向。不要在車前車后亂跑。我還發(fā)現(xiàn)同學們的心情也更好了。假如原本綠色的草坪蒙上了白色的雜物，就如同我們的眼睛里出現(xiàn)了雜質(zhì)，也便無法讓大家認識這個原本美麗的校園。常言道：“一份耕耘，一份收獲”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；卡萊爾更曾激勵我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。怎么掌握知識、提高能力，又怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃？一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有豐碩的成果。再過四天，我們自己的節(jié)日“六一”國際兒童節(jié)就要到了。愛是真誠的付出，愛是無私的奉獻。伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們慶祝六一兒童節(jié)，我們歡度自己的節(jié)日?？刹粫氲剑约簯搹澫卵?，撿起這份臟亂。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。在新學期里，讓我們播下一個動作，收獲一個習慣；播下一個習慣，收獲一個品格；讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐 痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。招聘廣告剛一貼出不久，就引來了小鹿、小兔、小猴、小狐貍的注意，它們看了廣告之后都急急忙忙的回家準備去了。小猴邊說邊戴上了新手套，大搖大擺地向保潔公司走去了。小狐貍說著拿出了花圍巾圍上了，然后昂首挺胸地向保潔公司走去。說著也走開了，不一會兒小兔走來了，她看見了紙團，毫不猶豫地撿了起來，扔進了垃圾箱。就這樣，小兔當上了衛(wèi)生管理員。校園是我們學習的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象的直接影響因素。我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習、生活、健康成長。其實，在我們的校園里，還有一種內(nèi)在的美，不仔細觀察，不用心體會，你是很難發(fā)現(xiàn)的。我們的民族也是一個令人交口稱贊的禮儀之邦。借今天發(fā)言的機會，我把學校的禮儀規(guī)范編成了一首兒歌送給大家。同學間，鄰里情，民族習慣很重要。我們每個人的言行舉止體現(xiàn)著學校的品味，關系著學校的榮譽。讓我們?nèi)w行動起來，評一評，比一比，誰才是真正的講文明、懂禮儀的好學生。（一）校內(nèi)安全