【正文】 勢(shì)發(fā)展，了解大局不夠透徹。在這樣的情況下，更要認(rèn)真遵守《**市行政問責(zé)辦法》，以防出現(xiàn)行政不作為或亂作為的情況?？偨Y(jié)有以下幾點(diǎn)：一、學(xué)習(xí)《行政問責(zé)辦法》的重要意義行政問責(zé)制度是我市政府提速增效、提高信譽(yù)的一個(gè)重要組成部分，也是我市提高行政效率的一項(xiàng)重要舉措。二、在辦公室工作上，往往陷入繁雜、瑣碎的日常工作，常常處于疲于應(yīng)付的狀態(tài)。行政辦具體工作職責(zé)：收發(fā)文件、2用印管理、3計(jì)劃、總結(jié)、信息上報(bào)、檔案管理、人事勞資、及退休管理財(cái)務(wù)管理、7政務(wù)公開、行政執(zhí)法、節(jié)能減排、機(jī)關(guān)日常管理、11后勤保障、1人大工作等等都是其工作責(zé)的范疇。總之，行政問責(zé)制是有利優(yōu)化機(jī)關(guān)工作人員隊(duì)伍，提高機(jī)關(guān)工作人員素質(zhì)，防止權(quán)力濫用；是能力與效力有機(jī)地統(tǒng)一；機(jī)關(guān)每一個(gè)工作人員都要任其職，負(fù)其責(zé)、盡其力、操其心。行政問責(zé)制實(shí)施有利于提高公務(wù)員水平。三、辦公室作為全局的綜合部門，負(fù)責(zé)全局上情下達(dá)、下情上傳、內(nèi)外協(xié)調(diào)工作，但在實(shí)際工作中，還存在工作主動(dòng)性不夠，時(shí)間觀念不足，大局意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)不高的情況。收發(fā)文件、檔案管理、用印管理等工作嚴(yán)格按照制度管理進(jìn)行。二、工作職責(zé)與任務(wù)及存在問題行政辦作為東原辦事處運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞，擔(dān)負(fù)著溝通上下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)內(nèi)外的重要職責(zé)。建立責(zé)任政府，需要公務(wù)員轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)。第一篇：社區(qū)行政問責(zé)制學(xué)習(xí)體會(huì)社區(qū)行政問責(zé)制學(xué)習(xí)體會(huì)(精選多篇)2月28日，我街召開了關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《哈爾濱市行政問責(zé)規(guī)定》，通過(guò)近幾天的學(xué)習(xí)，我有了初步的認(rèn)識(shí)，先將學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：一、學(xué)習(xí)《規(guī)定》的初步認(rèn)識(shí)：行政問責(zé)制實(shí)施有利于政府法治建設(shè)。但素質(zhì)的提高僅僅靠理想教育和道德的約束是不夠的，還需要制度的約束。因此，更應(yīng)該清楚認(rèn)識(shí)到行政辦工作的重要性，在日常工作中更好地把握辦公室工作的基本規(guī)律，是推進(jìn)辦公室工作上臺(tái)階、上水平重要保證。其他工作嚴(yán)格按照上級(jí)要求時(shí)限完成。解決這些問題拖拉，這就需要我們，把《規(guī)定》的要求全面貫徹落實(shí)到各項(xiàng)具體工作中，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新服務(wù)，真抓實(shí)干，推動(dòng)行政辦各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。建立責(zé)任政府，需要公務(wù)員轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)。二、工作職責(zé)與任務(wù)及存在問題行政辦作為東原辦事處運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞，擔(dān)負(fù)著溝通上下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)內(nèi)外的重要職責(zé)。收發(fā)文件、檔案管理、用印管理等工作嚴(yán)格按照制度管理進(jìn)行。三、辦公室作為全局的綜合部門，負(fù)責(zé)全局上情下達(dá)、下情上傳、內(nèi)外協(xié)調(diào)工作，但在實(shí)際工作中，還存在工作主動(dòng)性不夠，時(shí)間觀念不足，大局意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)不高的情況。有權(quán)必有責(zé)，政府應(yīng)為其所有行為負(fù)責(zé)，對(duì)因不作為、亂作為或不當(dāng)作為而造成不良后果的，必須嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任。二、目前工作中的不足之處對(duì)于新形勢(shì)下的行政問責(zé)辦法，不能及時(shí)融會(huì)貫通于具體實(shí)際工作之中，思想觀念需要進(jìn)一步更新。業(yè)務(wù)知識(shí)須進(jìn)一步增強(qiáng)。三、具體整改措施在深刻學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟行政問責(zé)制的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。加強(qiáng)道德素質(zhì)修養(yǎng)，樹立文明安全企業(yè)形象。行政問責(zé)制心得體會(huì)2014年2月全局開展了實(shí)施行政問責(zé)制工作，通過(guò)這次對(duì)問責(zé)制的學(xué)習(xí)，使我深有體會(huì)。對(duì)于問責(zé)制的理解，我認(rèn)為核心是在問責(zé)，怎樣問責(zé)？問誰(shuí)的責(zé)？誰(shuí)所在崗位的職責(zé)范圍內(nèi)出了問題，誰(shuí)就要負(fù)責(zé)，就推究到“崗”與“責(zé)”的關(guān)系上。實(shí)施行政問責(zé)制是構(gòu)建責(zé)任政府的重要舉措，是政治文明建設(shè)的必然要求。推行行政問責(zé)制無(wú)論對(duì)促進(jìn)我國(guó)民主政治和社會(huì)進(jìn)步，還是對(duì)重塑政府、優(yōu)化公務(wù)員隊(duì)伍、密切干群關(guān)系、提高黨的執(zhí)政能力都具有積極的作用，有著廣泛的影響和意義。二、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。現(xiàn)有的知識(shí)已不適應(yīng)當(dāng)前日新月異的工作形勢(shì)，新方法、新情況層出不窮，學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)知識(shí)尚有所欠缺；工作方式、方法上創(chuàng)新不夠。學(xué)習(xí)更多新知識(shí)，只有學(xué)得更多的知識(shí)才能不被崗位所淘汰，勝任自己的崗位，做合格的人民公仆。三、端正心態(tài)、擺正位置。作為一個(gè)普通公務(wù)人員和一名要求進(jìn)步的青年也應(yīng)該做到對(duì)工作盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，應(yīng)該站在另一高度去要求自己?！豆枮I市行政問責(zé)規(guī)定》學(xué)習(xí)心 得通過(guò)對(duì)《哈爾濱市行政問責(zé)規(guī)定》的學(xué)習(xí)，我的感觸頗深，對(duì)下一步的發(fā)展策略，有了更深層次的理解。接聽電話應(yīng)文明、禮貌、熱情，做好記錄，并負(fù)責(zé)落實(shí)所問、所辦之事。二是要全面推行限時(shí)辦結(jié)制。對(duì)違反首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)辦結(jié)制，不履行或者不正確履行職責(zé)，以致影響執(zhí)行力和公信力，貽誤工作或者損害投訴人合法權(quán)益等行為，要予以責(zé)任追究。第二篇：社區(qū)行政問責(zé)制學(xué)習(xí)體會(huì)社區(qū)行政問責(zé)制學(xué)習(xí)體會(huì)2月28日，我街召開了關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《哈爾濱市行政問責(zé)規(guī)定》，通過(guò)近幾天的學(xué)習(xí)，我有了初步的認(rèn)識(shí)，先將學(xué)習(xí)體會(huì)匯報(bào)如下：一、學(xué)習(xí)《規(guī)定》的初步認(rèn)識(shí)：行政問責(zé)制實(shí)施有利于政府法治建設(shè)。但素質(zhì)的提高僅僅靠理想教育和道德的約束是不夠的，還需要制度的約束。因此，更應(yīng)該清楚認(rèn)識(shí)到行政辦工作的重要性，在日常工作中更好地把握辦公室工作的基本規(guī)律，是推進(jìn)辦公室工作上臺(tái)階、上水平重要保證。其他工作嚴(yán)格按照上級(jí)要求時(shí)限完成。解決這些問題拖拉，這就需要我們，把《規(guī)定》的要求全面貫徹落實(shí)到各項(xiàng)具體工作中，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新服務(wù)，真抓實(shí)干，推動(dòng)行政辦各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。建立責(zé)任政府，需要公務(wù)員轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)。二、工作職責(zé)與任務(wù)及存在問題行政辦作為東原辦事處運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞，擔(dān)負(fù)著溝通上下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)內(nèi)外的重要職責(zé)。收發(fā)文件、檔案管理、用印管理等工作嚴(yán)格按照制度管理進(jìn)行。三、辦公室作為全局的綜合部門，負(fù)責(zé)全局上情下達(dá)、下情上傳、內(nèi)外協(xié)調(diào)工作，但在實(shí)際工作中，還存在工作主動(dòng)性不夠，時(shí)間觀念不足，大局意識(shí)不強(qiáng)，服務(wù)意識(shí)不高的情況。前款所稱不正確履行法定職責(zé)，包括無(wú)合法依據(jù)以及不依照規(guī)定程序、規(guī)定權(quán)限和規(guī)定時(shí)限履行職責(zé)等情形；不履行法定職責(zé)，包括拒絕、放棄、推諉、不完全履行職責(zé)等情形。第六