【正文】 收發(fā)文件、檔案管理、用印管理等工作嚴格按照制度管理進行。其他工作嚴格按照上級要求時限完成。建立責任政府，需要公務員轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)。行政問責制實施有利于提高公務員水平。總結(jié)有以下幾點：一、學習《行政問責辦法》的重要意義行政問責制度是我市政府提速增效、提高信譽的一個重要組成部分，也是我市提高行政效率的一項重要舉措。與時俱進，開拓創(chuàng)新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多找路子，扎實工作，優(yōu)質(zhì)高效地完成好今年的目標任務。它不僅是指犯了錯、違了法要追究，它的溯及范圍還包括能力不足、推諉扯皮等看似有損官體的“小節(jié)”還包括公眾對政府行為以及政府本身的“合理懷疑”等方面。勇于競爭，不怕挑戰(zhàn)，奮發(fā)進取，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度，提高工作效率，靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性的開展工作。對把握不準的事宜或者特別重大和緊急的事項，及時請示領(lǐng)導。二、工作職責與任務及存在問題行政辦作為東原辦事處運轉(zhuǎn)的中樞，擔負著溝通上下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)內(nèi)外的重要職責?？傊?，行政問責制是有利優(yōu)化機關(guān)工作人員隊伍，提高機關(guān)工作人員素質(zhì)，防止權(quán)力濫用；是能力與效力有機地統(tǒng)一；機關(guān)每一個工作人員都要任其職，負其責、盡其力、操其心。第五條 行政問責需要追究紀律責任的，依照有關(guān)規(guī)定給予政紀處分；涉嫌犯罪的，移送司法機關(guān)依法處理。第七條 行政問責的啟動：(一)行政首長、監(jiān)督管理機關(guān)、上級機關(guān)建議或者要求問責的；(二)公民、法人和其他組織投訴要求問責且應當問責的；(三)人大代表、政協(xié)委員通過議案、提案等形式要求問責且應當問責的；(四)根據(jù)政府績效評估和督促檢查結(jié)果、新聞媒體曝光等實際情況應當進行問責的；(五)司法機關(guān)或者仲裁機關(guān)提出問責的；(六)法律、法規(guī)、規(guī)章另有規(guī)定的。第五篇：淺談行政問責制淺談行政問責制問責制，簡而言之，就是責任追究制，問責的目的，不僅在于事后的責任追究，更主要的是監(jiān)督、督促，促進權(quán)利政府向責任政府轉(zhuǎn)變，從而成為效率政府。這種以追究責任實行問責制的形成彰顯了政治文明的進步，充分體現(xiàn)了“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的深刻內(nèi)涵。如一些官員盲目決策造成巨大損失，在選拔提拔用人方面存在失察，由于當事人調(diào)離了工作崗位，往往對原有責任人難以問責，對現(xiàn)任責任人又不能問責。隨著行政問責制度的經(jīng)?；统绦蚧?，它必將有利于控制行政權(quán)力的濫用和擴張，實現(xiàn)行政權(quán)力和公民權(quán)力之間的和諧互動，進一步促進人與人、人與社會、人與自然的和諧，為努力構(gòu)建和諧社會提供強有力的支撐。一是體系亟待完善。一個負責任的政府必須時刻把人民的利益放在高于一切的地位，對于出現(xiàn)的任何事故都負直接的責任。參與調(diào)查和處理人員與問責對象、投訴人有血緣、親屬關(guān)系或者其他利害關(guān)系，可能影響公正調(diào)查、處理的，應當回避。(十二)瞞報、謊報、遲報、漏報公共安全事故信息的，或其他對公共安全事故處置失當導致事態(tài)惡化的。第二條 本系統(tǒng)各級機構(gòu)因不正確履行或者不履行法定職責，損害國家利益、公共利益或者行政管理相對人的合法權(quán)益，造成不良影響和后果的，依照本規(guī)定進行問責。行政問責制實施有利于提高公務員水平。建立責任政府，需要公務員轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)。對居民反映的供熱問題，第一個接待來電、來訪者，要熱情接待，周到服務。認真學習行政問責辦法，與自已實際工作相結(jié)合，在不違法違紀的基礎上，加強學習?！罢囊磺袡?quán)力都是人民賦予的”，“只有人民監(jiān)督政府，政府才不會懈怠”；“有權(quán)必有責，用權(quán)受監(jiān)督,侵權(quán)要賠償”，這是對行政問責制本質(zhì)的高度概括。干工作時放不開，敢吃苦、的精神不強，抓落實的勁頭相對不足。二、在辦公室工作上，往往陷入繁雜、瑣碎的日常工作，常常處于疲于應付的狀態(tài)。三、辦公室作為全局的綜合部門，負責全局上情下達、下情上傳、內(nèi)外協(xié)調(diào)工作，但在實際工作中，還存在工作主動性不夠，時間觀念不足，大局意識不強，服務意識不高的情況。第一篇：社區(qū)行政問責制學習體會社區(qū)行政問責制學習體會(精選多篇)2月28日，我街召開了關(guān)于學習貫徹落實《哈爾濱市行政問責規(guī)定》，通過近幾天的學習，我有了初步的認識，先將學習體會匯報如下：一、學習《規(guī)定》的初步認識：行政問責制實施有利于政府法治建設。解決這些問題拖拉，這就需要我們，把《規(guī)定》的要求全面貫徹落實到各項具體工作中，與時俱進，創(chuàng)新服務，真抓實干，推動行政辦各項工作再上新臺階。三、辦公室作為全局的綜合部門，負責全局上情下達、下情上傳、內(nèi)外協(xié)調(diào)工作，但在實際工作中，還存在工作主動性不夠，時間觀念不足，大局意識不強，服務意識不高的情況。三、具體整改措施在深刻學習、領(lǐng)悟行政問責制的基礎上加強學習，提高自身素質(zhì)。實施行政問責制是構(gòu)建責任政府的重要舉措，是政治文明建設的必然要求。學習更多新知識，只有學得更多的知識才能不被崗位所淘汰，勝任自己的崗位，做合格的人民公仆。接聽電話應文明、禮貌、熱情，做好記錄，并負責落實所問、所辦之事。但素質(zhì)的提高僅僅靠理想教育和道德的約束是不夠的，還需要制度的約束。建立責任政府，需要公務員轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)。前款所稱不正確履行法定職責，包括無合法依據(jù)以及不依照規(guī)定程序、規(guī)定權(quán)限和規(guī)定時限履行職責等情形；不履行法定職責，包括拒絕、放棄、推諉、不完全履行職責等情形。(十三)損害公共利益或社會與公民合法權(quán)益，影響和破壞經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境的。第十三條 被問責行為法律法規(guī)另有規(guī)定的，從其規(guī)定。不出事故便罷，一旦出了就應該獎懲分明，不但要調(diào)查事故的原委，更要對責任人進行處罰，這樣做就會彰顯政府應有的維護公信力的權(quán)威。目前由各地區(qū)、各部門制定的法規(guī)、條例比較多，有黨的條例，也有政府的政策法規(guī)，有中央出臺的，也有是地方政府制訂的。二是實際操作有難處。二、問責制的發(fā)展趨勢從非典危機中衛(wèi)生部和北京市的主要負責官員被免職，到吉林化工