【正文】 學習中所沒有接觸到的新知識，例如，網(wǎng)絡媒體輿論的正效應和負效應、報刊業(yè)應對新媒體技術(shù)挑戰(zhàn)的措施、媒體融合下廣播專業(yè)化的未來發(fā)展、電視欄目的改版與創(chuàng)新中的主要問題、中國電視文化產(chǎn)業(yè)格局的發(fā)展功能、網(wǎng)絡新媒體與傳統(tǒng)媒體的比較、關(guān)于信息公開與信息管理的平衡等等，更是從理論的角度解決了我在實際工作中遇到的困惑許久的問題。近年來，我國一些電臺廣告的增長主要依靠醫(yī)療、保健類軟廣告來完成，許多電臺每天有近20欄“賣藥熱錢”節(jié)目，專業(yè)頻成了名副其實的“賣藥頻率”?？偟膩碚f，通過本次系統(tǒng)的學習，要學以致用。（三）提高了理論水平。近年來，我國廣播改革在專業(yè)化的基礎(chǔ)上朝著按不同類型聽眾的個性需求以及不同的收聽時間來編排節(jié)目的為特征的“類型化”廣播方向發(fā)展。我們在今后工作中要使新的知識能夠為我所用。三、講課教師的課堂教學理念都很新，都體現(xiàn)了新課改的精神。然后每天練習一次，堅持100天才能熟能生巧，不需要本能的反應。代表作有：《世界汽車工業(yè)概覽》、《WTO與中國汽車工業(yè)發(fā)展特點》、《國外汽車工業(yè)發(fā)展特點》等。經(jīng)過了J．Smeaton，J．Parker等人的試作階段，1824年英國的燒瓦工人Joseph Aspdin調(diào)配石灰?guī)r和粘土，首先燒成了人工的硅酸鹽水泥，并取得專利，成為水泥工業(yè)的開端。聽了田老師的演講，此時此刻我們心潮澎湃。作為臨沂經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)2016屆新教師我很慶幸也很感激能有這樣一次意義非凡的培訓學習活動。田老師動情地給我們講述了一個外國小男孩泰迪和湯姆森老師的故事，這不僅是個簡單的故事，更是老教師對我們年輕教師的殷殷期望。是指由膠凝材料將集料膠結(jié)成整體的工程復合材料的統(tǒng)稱。現(xiàn)任東風汽車公司副總工程師、研究員級高級工程師，享受國務院特殊津貼專家。《應急管理概述》由裝備管理部李軍講解，企業(yè)單位要成立應急救援組織機構(gòu)、制定應急計劃、更重要是是要組織培訓與演練、做好善后處理。上課的老師都用到了多媒體課件。本人認為，此次黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識更新培訓課程內(nèi)容豐富、涉及面廣、理論性與應用性兼顧、時代性強，擴大了我的知識面，增長了我的見識，將與現(xiàn)實工作聯(lián)系緊密的實際操作知識上升到了理論高度。對此，在公共危機事件的報道中，媒體也應保持清醒與專業(yè)，避免以虛假宣傳代替新聞，影響新聞真實性和新聞媒體的社會形象。學習成效顯著，盡管這次培訓時間不長，但學習內(nèi)容豐富，時間安排緊湊，學習成果非常顯著，主要體現(xiàn)在以下四個方面：（一）轉(zhuǎn)變了學習觀念。通過培訓班的學習討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。如何走出“泛醫(yī)療廣告”的陰霾、擺脫“藥匣子”的困猶，成為當下電臺迫切需要解決的問題，這些將大量廣告時段投放于醫(yī)療廣告或虛假醫(yī)療講座，將失去品牌廣告聽試播機會和示范能力，從而造成廣告資源深層開發(fā)的嚴重滯后，乃至由此帶來的生存危機，通過這次學習，使我們認識到了問題的嚴重性，在今后的工作中，也可以更加清楚的分析存在的問題，從而保證節(jié)目的品質(zhì)。一、課程中“新媒體特性”內(nèi)容：對于新媒體的界定，至今沒有定論，我們認為所謂新媒體就是利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)，通過互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道，以及電腦、手機、液晶電視、數(shù)字電視機等終端，向用戶提供信息和娛樂的傳播形態(tài)。同時，在教學中，要不斷學習，不斷反思，學習教師們新的教學理念、教學思想，學習他們扎實的教學基本功底等等，反思自己的教學，真正提高自己各方面的能力，使自己適應高新區(qū)教育的發(fā)展。第四篇：培訓學習體會培訓心得體會2013年3月23日——24日，我有幸到西安參加了“