柱、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】§、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征底面?zhèn)让孑S母線AA`OBCO`思考：平行與底面的截面截去圓柱的一部分,所得幾何體是不是圓柱?底面?zhèn)让孑S母線AOBCO`思考：一平行于底面的截面截去一個圓錐后,所得幾何體還是不是圓錐?O`AF

2025-08-11 12:32

高中數(shù)學(xué)111任意角學(xué)案新人教a版必修4-資料下載頁

【總結(jié)】任意角【學(xué)習(xí)要求】1．理解正角、負(fù)角、零角與象限角的概念．2．掌握終邊相同角的表示方法．【學(xué)法指導(dǎo)】1．解答與任意角有關(guān)的問題的關(guān)鍵在于抓住角的四個“要素”：頂點、始邊、終邊和旋轉(zhuǎn)方向．2．確定任意角的大小要抓住旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)量．3．學(xué)習(xí)象限角時，注意角在直角坐標(biāo)系中的放法，在這個統(tǒng)一前提下，才能對終邊落在坐標(biāo)軸上的

2025-11-25 23:47

高中數(shù)學(xué)111正弦定理學(xué)案2新人教a版必修5-資料下載頁

【總結(jié)】正弦定理(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】.,判斷三角形時解的個數(shù)..【重點難點】重點:正弦定理的應(yīng)用.難點:正弦定理的應(yīng)用.【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)：任務(wù)1:正弦定理:_______________________.任務(wù)2:正弦定理的變形公式：_____________________

2025-11-30 03:49

07柱、錐、臺和球的體積課件(新人教b版必修2)-資料下載頁

【總結(jié)】1.已知正四棱錐底面正方形長為4cm，高與斜高的夾角為30°，求正四棱錐的側(cè)面積及全面積.（單位：cm2，精確到）32(cm2)，48(cm2)2.已知正六棱臺的上、下底面邊長分別是2和4，高是2，則這個棱臺的側(cè)面積等于________187，主視圖是一個底邊長為8，高為

2025-07-26 02:48

高中數(shù)學(xué)222用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征素材2新人教a版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征教學(xué)建議,進一步讓學(xué)生體會用樣本的數(shù)字特征(眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、方差、標(biāo)準(zhǔn)差等)來估計總體的數(shù)字特征.“眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)差、方差”的教學(xué).本課時知識主要以計算為主,考查學(xué)生處理數(shù)據(jù)及運算的能力,特別是近似計算的能力,建議教師在教學(xué)中要注意引導(dǎo)學(xué)生對數(shù)字特征的靈活運用,讓學(xué)生學(xué)會

2025-11-30 03:43

高中數(shù)學(xué)111正弦定理習(xí)題新人教a版必修5-資料下載頁

【總結(jié)】正弦定理A組基礎(chǔ)鞏固1．在△ABC中，已知b＝40，c＝20，C＝60°，則此三角形的解的情況是()A．有一解B．有兩解C．無解D．有解但解的個數(shù)不確定解析：由正弦定理bsinB＝csinC，得sinB＝bsinCc＝40×3220＝31.∴

2025-11-29 20:25

學(xué)年高一數(shù)學(xué)：111-112柱錐臺球的結(jié)構(gòu)特征二、簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征2人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】柱、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征（二）1．?要點一圓柱、圓錐、圓臺、球的結(jié)構(gòu)特征?圓柱、圓錐、圓臺、球從生成過程來看，它們分別是由矩形、直角三角形、直角梯形、半圓繞著某一條直線旋轉(zhuǎn)而成的幾何體，因此它們統(tǒng)稱為旋轉(zhuǎn)體．但應(yīng)注意的是：所謂旋轉(zhuǎn)體就是一個平面圖形繞著這個平面圖形所在的平面內(nèi)一條直線旋轉(zhuǎn)

2025-01-13 21:02

2016人教b版高中數(shù)學(xué)必修二117柱、錐、臺和球的體積word課時作業(yè)含解析-資料下載頁

【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)柱、錐、臺和球的體積課時作業(yè)新人教B版必修2一、選擇題1．(2021·甘肅天水一中高一期末測試)某三棱錐的三視圖如圖所示，該三棱錐的體積為()A．1B．13C．16D．23[答案]B[解析]由三視圖可知，幾何體是一個三棱錐，

2025-11-28 21:36

高中數(shù)學(xué)111正弦定理教案新人教a版必修5大全-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：高中數(shù)學(xué)《正弦定理》教案新人教A版必修5（大全） 正弦定理 ●教學(xué)目標(biāo)知識與技能：通過對任意三角形邊長和角度關(guān)系的探索，掌握正弦定理的內(nèi)容及其證明方法；會運用正弦定理與三角形內(nèi)角和定理解斜...

2025-09-27 17:07

高中數(shù)學(xué)21空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系素材新人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】點、線、面典例解析平面的基本性質(zhì)與推論主要有：公理1、公理2和公理3、公理4及三個推論，它們是確定平面、判定直線或交線的基本依據(jù)．為方便記憶，公理1可以簡化成“兩點定線”，它是判定一條直線是否在某個平面內(nèi)的依據(jù)（只要在直線上找出兩個點在該平面內(nèi)即可）；公理2可簡化為“窺一點知全線”，它是尋找兩個平面交線的依據(jù)；公理3可簡化成“三點定面”（

2025-11-30 03:44

高中數(shù)學(xué)111算法的概念導(dǎo)學(xué)案新人教a版必修3-資料下載頁

【總結(jié)】算法的概念【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）了解算法的含義，體會算法的思想。（2）能夠用自然語言敘述算法。（3）掌握正確的算法應(yīng)滿足的要求。（4）會寫出解線性方程（組）的算法?！緦W(xué)習(xí)重點】重點：算法的含義、解二元一次方程組和判斷一個數(shù)為質(zhì)數(shù)的算法設(shè)計。難點：把自然語言轉(zhuǎn)化為算法語言。課前預(yù)習(xí)案【知識鏈接

2025-11-29 07:06

高中數(shù)學(xué)411圓的標(biāo)準(zhǔn)方程教案新人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】第四章圓與方程本章教材分析上一章,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了直線與方程,知道在直角坐標(biāo)系中,直線可以用方程表示,通過方程,可以研究直線間的位置關(guān)系、直線與直線的交點坐標(biāo)、點到直線的距離等問題,對數(shù)形結(jié)合的思想方法有了初步體驗.本章將在上章學(xué)習(xí)了直線與方程的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)在平面直角坐標(biāo)系中建立圓的代數(shù)方程,運用代數(shù)方法研究點與圓、直線與圓、圓與圓

2025-11-29 20:20

高中數(shù)學(xué)411圓的標(biāo)準(zhǔn)方程習(xí)題新人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程一、選擇題1．已知點P(3,2)和圓的方程(x－2)2＋(y－3)2＝4，則它們的位置關(guān)系為()A．在圓心B．在圓上C．在圓內(nèi)D．在圓外解析：選C∵(3－2)2＋(2－3)2＝2＜4，∴點P在圓內(nèi)．2．圓(x＋1)2＋(y－2)2＝4的圓心、半徑是()

2025-11-29 07:03

高中數(shù)學(xué)333點到直線的距離學(xué)案新人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】點到直線的距離【問題設(shè)計】：①已知點P(x0,y0)和直線l:Ax+By+C=0，求點P到直線l的距離.你最容易想到的方法是什么?各種做法的優(yōu)缺點是什么?②前面我們是在A、B均不為零的假設(shè)下推導(dǎo)出公式的，若A、B中有一個為零，公式是否仍然成立？③回顧證明過程，同學(xué)們還有什么發(fā)現(xiàn)嗎？(如何求兩條平行線間的距離)【

2025-11-29 02:40

高中數(shù)學(xué)111任意角習(xí)題1新人教a版必修4-資料下載頁

【總結(jié)】任意角考查知識點及角度難易度及題號基礎(chǔ)中檔稍難任意角的概念及推廣39象限角的判定1、2、4終邊相同的角及應(yīng)用57、10區(qū)間角的表示6、11確定角所在的象限8121．下列各角中，與60°角終邊相同的角是()A．－300°

2025-11-26 06:49

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