【正文】 D.∠AOC與∠BOD是對頂角如圖，直線m∥n，將含有45 角的三角板ABC的直角頂點C放在直線n上，若∠1=25，則∠2=的度數(shù)是（） 二、細心填一填（每小題3分，共15分）1若|m|=2018，則m=.1已知多項式 是關(guān)于x的一次多項式，則k=.1如圖，∠AOB=72，射線OC將∠AOB分成兩個角，且∠AOC:∠BOC=1:2，則∠BOC=.1如圖：AB∥CD，AE平分∠BAC，CE平分∠ACD，則∠1+∠2=.：1!=1，2!=12，3!=123，4!=1234,……計算：.三、解答題（共75分）1計算（每小題4分）(1)(2)(3)，其中，(4)已知，求 的值1（7分）已知，且多項式 的值與字母y的取值無關(guān)，、（8分）已知，m、x、y滿足① ② 與 是同類項，求代數(shù)式： 、（7分）小明在踢足球時把一塊梯形ABCD的玻璃的下半部分打碎了，若量得上半部分∠A=123，∠D=105，你能知道下半部分的兩個角∠B和∠C的度數(shù)嗎？、（7分）如圖，在△ABC中，AC⊥BC，CD⊥AB于點D，試說明：∠ACD=∠B.（提示：三角形內(nèi)角和為180）2（8分）如圖，直線AB與直線CD交于點C，點P為直線AB、CD外一點，根據(jù)下列語句畫圖，并作答：（1）過點P畫PQ∥CD交AB于點Q；（2）過點P畫PR⊥CD，垂足為R；（3）點M為直線AB上一點，連接PC，連接PM；（4）度量點P到直線CD的距離為 cm（）2（11分）已知線段AB，在AB的延長線上取一點C，使BC=3AB，在BA的延長線上取一點D，使DA=2AB，E為DB的中點，且EB=30cm，請畫出示意圖，、（11分）科學(xué)實驗證明，平面鏡反射光線的規(guī)律是：射到平面鏡上的光線和反射出的光線與平面鏡所夾的角相等.（1）如圖，一束光線m射到平面鏡a上，被a反射到平面鏡b上，又被b鏡反射出去，若b鏡反射出的光線n平行于m，且∠1=30，則∠2=，∠3= ；（2）在（1）中，若∠1=70，則∠3= ；若∠1=a，則∠3= ；（3）由（1）（2）請你猜想：當(dāng)∠3= 時，任何射到平面鏡a上的光線m經(jīng)過平面鏡a和b的兩次反射后，入射光線m與反射光線n總是平行的？請說明理由.（提示：三角形的內(nèi)角和等于180）20172018學(xué)年上期期末調(diào)研試卷 七年級數(shù)學(xué)參考答案 一、精心選一選（每題3分，共30分）15 BDACC 610 AACBD二、細心填一填。⒊重視過程，探究創(chuàng)新。⒉加強基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力。在教學(xué)中，我們既要以教材為本，扎扎實實地把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識夯實，又要緊密聯(lián)系生活，讓學(xué)生多了解生活中的數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)解決生活中的問題。在題型設(shè)計、情境安排以及設(shè)問方式等方面有了一些新的創(chuàng)造，出現(xiàn)一些前景新穎、設(shè)計巧妙、富有思維含量、形式活潑的好題。說明有相當(dāng)一部分學(xué)生對直觀型的探索規(guī)律題，掌握不錯，且有一定的動手操作能力。第四（即222兩小題)大題——列方程（組）解應(yīng)用題，大部分學(xué)生都失分。還有直線的基本事實、探尋規(guī)律。三、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況（答題）評價1．第一大題——選擇題考生答題情況分析本題共10小題，均為基礎(chǔ)題，主要考查學(xué)生數(shù)學(xué)中的基本概念：相反數(shù)、絕對值、一元一次方程、普查、科學(xué)記數(shù)法、一次方程（組）的解及互為余（補）角的理解，還有一次方程（組）的解法和簡單應(yīng)用，得分率很高。其中135分以上的考生有4人，及格人數(shù)為22人，及格率略超過50%，平均分約為100分。通過分析，總結(jié)如下。一、基本情況全卷五大題，共25道小題。這一結(jié)果表明數(shù)學(xué)教學(xué)兩極分化的現(xiàn)象不容忽視。選擇題（4）主要是對立體圖形的考查，雖貼近學(xué)生生活，但需要考生具備一定的空間想象能力和動手操作實踐能力，并且超出滬科版本的教學(xué)要求。每題失分率都比較高。這一結(jié)果表明，有相當(dāng)一部分學(xué)生存在數(shù)學(xué)應(yīng)用能力上的欠缺。四、試卷特點這份數(shù)學(xué)試卷在總體上較好地體現(xiàn)了《課程標準》的評價理念。對我校的七年級數(shù)學(xué)教學(xué)，發(fā)揮了很好的導(dǎo)向作用。經(jīng)常對學(xué)生進行查漏補缺，給學(xué)生解題設(shè)置一些障礙，讓學(xué)生通過思考、探究，解決這些問題，不定時地進行檢測、評估、矯正。為學(xué)生提供學(xué)習(xí)材料，創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機會。結(jié)合學(xué)生實際進行訓(xùn)練，數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識和基本技能，而且要著力引導(dǎo)學(xué)生進行自主探索，培養(yǎng)自覺發(fā)現(xiàn)新知、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。（每題3分，共15分）111 148 190 19900三、解答題。3539。.，則a = 表示運算 ,圖形 + =________________（直接寫出答案）.=6，點C在直線AB上，BC=4，則AC的長度為.“正方形雪花圖案的形成”的演示案例：作一個正方形,設(shè)每邊長為4a，將每邊四等分，作一凸一凹的兩個邊長為a的小正方形，得到圖形如圖（2）所示，稱為第一次變化，再對圖（2）的每個邊做相同的變化，得到圖形如圖（3）， 連續(xù)作幾次，便可得到一個絢麗多彩的雪花 圖案．如不斷發(fā)展下去到第n次變化時，圖 形的面積是否會變化，________（填寫“會” 或者“不會”），圖形的周長為.三、解答題（本題共54分，第19，20題每題6分，第21題4分，第22~25題每題6分，第26，27題 每題7分）19．計算：（1）?！螧OC=3∠AOB，OD平分∠AOC，求∠COD的度數(shù)．解：因為∠BOC=3∠AOB，∠AOB=40176。=__________176。王冠做成后，國王拿在手里覺得有點輕。一天，他的夫人逼他洗澡。夫人這回可真著急了，嘴里嘟囔著“真瘋了，真瘋了”，便隨后追了出去。阿基為德跑到王宮后立即找來一盆水，又找來同樣重量的一塊黃金，一塊白銀，分兩次泡進盆里，白銀溢出的水比黃金溢出的幾乎要多一倍，然后他又把王冠和金塊分別泡進水盆里，王冠溢出的水比金塊多，顯然王冠的質(zhì)量不等于金塊的質(zhì)量，王冠里肯定摻了假。（2）若有理數(shù)對（－3，2x－1）★（1，x+1）=7，則x=。14.。；.三、解答題19．（1）（2）4 20．（1）（2）… 21．：兩點之間線段最短.．：（1）(2)：2:3；探究二：放入水中的A型號鋼球3個，：（1）﹣5（2）1（3）k=1，﹣1，﹣2，﹣427．解：（1）；（2）①當(dāng)t=1時，②猜想：（3）.型號鋼球7個 ____ _ B第四篇：20182019學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試卷1(含答案)20182019學(xué)年七年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試卷一、選擇題（每小題2分，共24分）1．（2分）若a的相反數(shù)是2，則a的值為（）A．2 B．﹣2C．﹣D．177。 C．55176。50′ C．18176。 D．176。或90176。二、填空題（每小題3分，共18分）13．（3分）若3x=﹣，則4x= ．14．（3分）已知有理數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖，則a+|a﹣1|= ．15．（3分）已知線段MN=16cm，點P為任意一點，那么線段MP與NP和的最小值是 cm． 16．（3分）若x=y+3，則（x﹣y）2﹣（x﹣y）+（x﹣y）2+（x﹣y）+7等于 ．B．0176。17．（3分）若點M是線段AB的中點，N是線段AM的中點，若圖中所有線段的和是20cm，則AN的長是 cm．18．（3分）以∠AOB的頂點O為端點引射線OP，使∠AOP：∠BOP=3：2，若∠AOB=17176。．（1）寫出圖中與∠COE互補的所有的角（不用說明理由）．（2）問：∠COE與∠AOF相等嗎？請說明理由；（3）如果∠AOC=∠EOF，求∠AOC的度數(shù)．23．（9分）列一元一次方程解應(yīng)用題．有一批共享單車需要維修，維修后繼續(xù)投放騎用，現(xiàn)有甲、乙兩人做維修，甲每天維修16輛，乙每天維修的車輛比甲多8輛，甲單獨維修完成這批共享單車比乙單獨維修完多用20天，公司每天付甲80元維修費，付乙120元維修費．（1）問需要維修的這批共享單車共有多少輛？（2）在維修過程中，公司要派一名人員進行質(zhì)量監(jiān)督，公司負擔(dān)他每天10元補助費，現(xiàn)有三種維修方案：①由甲單獨維修；②由乙單獨維修；③甲、乙合作同時維修，你認為哪種方案最省錢，為什么？24．（9分）已知關(guān)于m的方程（m﹣14）=﹣2的解也是關(guān)于x的方程2（x﹣）﹣n=11的解．（1）求m、n的值；（3）若線段AB=m，在直線AB上取一點P，恰好使25．（10分）已知∠AOB=α，過點O作∠BOC=90176。則∠EOF的度數(shù)為（直接填寫用含α的式子表示的結(jié)果）．參考答案一、選擇題（每小題2分，共24分）1．（2分）若a的相反數(shù)是2，則a的值為（）A．2 B．﹣2C．﹣D．177。 C．55176。=125176。18′18″=176。=22176。50′，故A不符合題意； B、176。=18176。15′，故D正確，故選：D．【點評】本題考查了度分秒的換算，利用大單位化小單位乘以進率，小單位化單位除以進率是解題關(guān)鍵．10．（2分）圖1和圖2中所有的正方形都全等，將圖1的正方形放在圖2中的①②③④某一位置，所組成的圖形不能圍成正方體的位置是