【正文】 動(dòng)等編制成講義，報(bào)道展示，進(jìn)一步推廣普及，提高“道德講堂”的實(shí)效。以崇尚道德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系為主題，讓廣大群眾抒發(fā)道德感言。利用宣傳欄、板報(bào)、實(shí)物等集中展示先進(jìn)典型的事跡，展現(xiàn)先進(jìn)典型的道德形象。通過播放有關(guān)宣傳道德的視頻、影視片、專題片等，讓群眾感覺先進(jìn)典型可親可敬、可信可學(xué)。設(shè)定一定的道德主題，引導(dǎo)群眾結(jié)合實(shí)際，讓群眾講自己和身邊的道德故事，相互學(xué)習(xí)、啟發(fā)，提升道德修養(yǎng)。三、活動(dòng)形式結(jié)合我村實(shí)際，通過居民喜聞樂見的不同形式展開活動(dòng)。強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)，擴(kuò)大社區(qū)影響力。四、時(shí)間安排時(shí)間：每月組織一次活動(dòng)地點(diǎn)：村隊(duì)大會(huì)議室或其他活動(dòng)場地五、工作要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作實(shí)效。道德評議。文藝表演。歌詠傳唱。報(bào)告宣講。經(jīng)典誦讀。第一篇：村隊(duì)道德講堂方案王家渠村“道德講堂”活動(dòng)計(jì)劃為扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和凝聚力，引導(dǎo)村民投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升村民思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度和文明鄉(xiāng)村建設(shè)水平，結(jié)合我村實(shí)際，制定如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強(qiáng)、覆蓋面廣的“道德講堂”，傳播道德故事，推動(dòng)道德實(shí)踐，匯聚道德力量，形成道德風(fēng)尚，進(jìn)一步提高王家渠村文明程度和公民道德素質(zhì)，著力營造文明和諧的社會(huì)文化環(huán)境。通過開展誦讀中華傳統(tǒng)經(jīng)典道德語錄等，傳播和樹立先進(jìn)道德觀念。與村講堂、道德模范宣傳等活動(dòng)相結(jié)合，由道德模范等先進(jìn)人物向村民宣講文明典型的先進(jìn)事跡，宣傳新時(shí)期的道德楷模。組織教唱道德建設(shè)主題歌曲，開展道德歌詠比賽，營造學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)道德風(fēng)尚的濃厚氛圍。結(jié)合村隊(duì)活動(dòng)，運(yùn)用各種文藝形式宣傳身邊的好人好事，增強(qiáng)道德模范的感染力。以座談會(huì)、議事會(huì)等形式，讓群眾評議身邊好人好事，品悟道德力量，提高道德境界。村隊(duì)成立專門組織機(jī)構(gòu)，成立“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保組織力量到位，保障活動(dòng)順利開展。結(jié)合本村“道德講堂”活動(dòng)情況，利用宣傳櫥窗等資源，努力擴(kuò)大影響，有效發(fā)動(dòng)廣大居民積極參與到“道德故事講堂”活動(dòng)中來，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心。經(jīng)典誦讀。報(bào)告宣講。歌詠傳唱。文藝表演。道德評議。四、時(shí)間安排時(shí)間：每月組織一次活動(dòng)地點(diǎn)：村隊(duì)大會(huì)議室或其他活動(dòng)場地五、工作要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作實(shí)效。強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)，擴(kuò)大社區(qū)影響力。把誠信友愛、樂觀向上、進(jìn)取創(chuàng)新的品格融入學(xué)生的血液之中，以倡導(dǎo)“五心教育”（“五心”教育活動(dòng)的主題是在全校學(xué)生中開展“忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己”的教育系列活動(dòng)。加強(qiáng)素質(zhì)提升。2．整合與互補(bǔ)原則。三、活動(dòng)對象：接龍小學(xué)全體師生四、組織實(shí)施：（一）統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對“學(xué)校道德講堂”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。具體分工如下：組長：副 組 長：主要成員：組員：全體班主任2．分工如下：組長：道德講堂建設(shè)的主要負(fù)責(zé)人。我校根據(jù)本校自身師資優(yōu)勢，重點(diǎn)發(fā)揮四類人員的作用：一是學(xué)校品德老師，這是“學(xué)校道德講堂”的專職宣講員；二是發(fā)動(dòng)兼職宣講員（學(xué)校的骨干教師）；三是吸收學(xué)生家長中的優(yōu)秀代表等作為特邀宣講員，豐富 “學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍；四是在我校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)師生中的先進(jìn)典型，拓展“學(xué)校道德講堂”的宣講隊(duì)伍。二是基于學(xué)生實(shí)際問題設(shè)計(jì)主題鮮明、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂見、易于參與的 “學(xué)校道德講堂”系列活動(dòng)。緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，以師德標(biāo)兵、師德模范、師德先進(jìn)個(gè)人、師德建設(shè)先進(jìn)團(tuán)隊(duì)等評選為載體，重點(diǎn)選樹、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表，在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐，在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價(jià)、自我提升。第二版塊：學(xué)生“道德講堂”（大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)）1．我選——通過前期報(bào)名，再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先進(jìn)學(xué)生，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員，營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。5．我議——聽完道德故事后，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。（1）社會(huì)公德建設(shè)主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以“禮儀”為核心。2．規(guī)范流程：開展“五個(gè)一”活動(dòng)（原則上每月開展一次）。（4）講一個(gè)故事：講述一個(gè)發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革