【正文】 章制度健全，有行政類、教學(xué)類、學(xué)生類管理規(guī)章制度數(shù)十種，其中包括《消防工作制度》、《印章管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《教學(xué)場地管理辦法》、《教師行為規(guī)范》《學(xué)生獎、助學(xué)金實施辦法》等。尤其是在社會敏感的學(xué)校收費問題上，我校堅持嚴(yán)格執(zhí)行中等職業(yè)學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn)。充分發(fā)揮好教育主陣地作用，形成學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。皆收到較好效果。（3）以對學(xué)生的法制教育為核心以學(xué)生工作部的德育工作為主導(dǎo)，利用校會、班會繼續(xù)重點向?qū)W生宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》《校園傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，強化未成年人自我保護(hù)意識和法制意識。學(xué)校要求德育教師和班主任堅持依法治國與以德治國相結(jié)合，認(rèn)真貫徹落實《公民道德建設(shè)綱要》。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間安排學(xué)法內(nèi)容，做好新教師“五法一規(guī)范”培訓(xùn)考核工作和暑期師德培訓(xùn)法制教育工作。積極開展法制宣傳，組織法律知識培訓(xùn)我校針對不同對象，有計劃有步驟地強化法制教育，開展了形式多樣、方式靈活、范圍廣泛的法制宣傳活動。領(lǐng)導(dǎo)小組的成立，為普法工作的順利開展提供了有力的組織保障。第一篇：教育管理年活動評估自查報告文章標(biāo)題：教育管理年活動評估自查報告一、依法行政和依法治校工作成立普法小組“四五”期間，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)非常重視“四五”普法工作，將依法治校工作擺在重要位置。為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，推進(jìn)依法治國、依法治校的基本方略，學(xué)校在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實際，根據(jù)普法工作的特點，制定了《__藝術(shù)學(xué)?！八奈濉逼辗üぷ饕?guī)劃》，明確了普法的指導(dǎo)思想、對象、目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、實施步驟等，并下發(fā)全校各部門布置落實。（1）以開展校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部學(xué)法用法活動為導(dǎo)向，在全校形成一股堅實的普法教育和依法治校的組織力量。2002－2004年分別組織全校教師重點學(xué)習(xí)了《憲法修正案》及與教師利益相關(guān)的教育政策法規(guī)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《教師資格條例》、《著作權(quán)法》等，并先后四次組織普法知識考試。以德育課和班會課課堂教學(xué)為主，注重教學(xué)內(nèi)容的更新、補充，增加典型案例分析，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性，自覺遵守法律法規(guī)和應(yīng)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯。以課堂教育和專題活動相結(jié)合的法制宣傳教育工作思路，開展了系列法制教育活動，如：每年“12161。__年4月，學(xué)校填報了__市教委下發(fā)的中專校法制教育“四落實”、法律顧問、法制副校長、輔導(dǎo)員情況調(diào)查表，學(xué)生法制教育做到了有計劃、教材、課時、師資“四落實。采取各種形式，把理論性與實踐性，課堂教育與社會教育有機地結(jié)合起來，進(jìn)一步增強青少年的法律意識，提高青少年學(xué)法、用法、守法的自覺性。嚴(yán)格按照《__市行政事業(yè)性收費管理條件》和市物價辦理的《收費許可證》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行收費，并于每學(xué)期及時張貼公布代收費收支情況，多退少補。學(xué)校尤其重視消防安全工作，建立了《__藝術(shù)學(xué)校突發(fā)事件處置預(yù)案》、長江劇場防火管理制度和值班人員崗位職責(zé)，學(xué)校與各部門負(fù)責(zé)人簽訂的社會治安綜合治理責(zé)任書，層層落實，責(zé)任到人頭。__年，％，尤其是舞蹈五年制學(xué)生高考平均分比本科最低控制線高出66分。文化教學(xué)成績突出：，其中本科26名，?？?名。學(xué)校建立了__藝術(shù)學(xué)校網(wǎng)站，信息發(fā)布全面、及時、有效。四、防范化解矛盾機制基本形成學(xué)校成立工會、黨支部、團(tuán)總支、教學(xué)委員會等組織機構(gòu)，重視信訪和調(diào)解工作，及時化解教職工或?qū)W生之間的矛盾，收到較好的效果。五、建立職責(zé)和職權(quán)相統(tǒng)一的機制學(xué)校各管理部門職責(zé)明確，嚴(yán)格按照國家政策和程序辦事，責(zé)任追究制度嚴(yán)密。一、依法治校工作全面推進(jìn)。學(xué)校成立了法制領(lǐng)導(dǎo)工作小組，并明確了成員職責(zé)。學(xué)校深入開展了行風(fēng)評議工作，做到有計劃，有總結(jié)，并對學(xué)生家長對教育提出的熱點、難點問題，學(xué)校給予了及時解決。組織教師參加了普法學(xué)習(xí)和考試。使學(xué)校師生的合法權(quán)益得到了切實的保護(hù)。實施“書記、校長→副校長→教導(dǎo)（德育）處→年級組”的分級分層管理策略，明確領(lǐng)導(dǎo)分工細(xì)化工作范圍。沒有規(guī)矩，不成方圓。在制度的執(zhí)行過程中，做到了管理到位，賞罰分明。⑵我校六年級在2005年丁家鎮(zhèn)4所小學(xué)的評比中，平均分、及格率、優(yōu)分率都名列第一名。⒊學(xué)校內(nèi)部和諧，管理有序、分工明確、職責(zé)到位。①幼教工作。③學(xué)生食堂。⑤隊報征訂。學(xué)校的重大決策和評優(yōu)、評先等工作也做到了公開化、透明化。⑵“春蕾班”開班，讓我校貧困女童解決了上學(xué)難的問題。我校自建立“愛心基金”以來第三篇：小學(xué)教育管理年活動自查報告_調(diào)查報告小學(xué)教育管理年活動自查報告為加快教育管理規(guī)范化、制度化建設(shè)，形成務(wù)實高效的管理體系和運行機制，進(jìn)一步深化我校教育改革，根據(jù)渝教工委[2005]30號和璧教工委[2005]62號文件精神,我校開展了“教育管理活動年”活動，現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下。⒉法制工作得到加強。制訂了學(xué)校招生工作細(xì)則，收費嚴(yán)格按照一費制和服務(wù)性收費辦法執(zhí)行。⒌廣大教育工作者、教師和學(xué)生普法教育得到落實，法律素質(zhì)明顯提高。聘請了丁家派出所民警劉祥明同志為馬坊小學(xué)的法制副校長，同時學(xué)校建立聽證和申訴制度。學(xué)校內(nèi)部權(quán)力、執(zhí)行、監(jiān)督機構(gòu)健全。⒊學(xué)校各項規(guī)章制度健全，并得到有效貫徹執(zhí)行。如教職工綜合考核制度、安全工作責(zé)任制、師德師風(fēng)督導(dǎo)制度、坐班制度、班級量化管理辦法、教學(xué)常規(guī)測查辦法、校產(chǎn)管理制度、財務(wù)管理制度、行政會議制度、教師會議制度等。⑴學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育工作，教師在教育教學(xué)論文中也取得了可喜的成績，獲縣級以上獎的4xxxx人次；2004年5月我校男子籃球隊參加小學(xué)生籃球比賽中獲第一名，2005年獲第五名。在學(xué)校管理中按“發(fā)現(xiàn)問題→研究討論→征求意見→形成方案”的方式進(jìn)行決策。⑵通過加強管理，提高了管理效益。通過改革經(jīng)營方式，年收入有望達(dá)到原來的4