【正文】 了操場，又投入到火熱的學(xué)習中……學(xué)騎自行車看見別的同學(xué)都會騎自行車，我心里羨慕極了?！班?、嗒、嗒”，清脆的腳步聲一聲接一聲。在那里，我們可以盡情地奔跑、歡唱……有的小男孩在比賽跑，他們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。小姑娘很機靈，馬上轉(zhuǎn)身，撿起手絹，馬上去追，可到底也沒有抓到，被罰唱了一支歌。這個操場不太大，人卻不少，有的打羽毛球，有的玩單杠，有的跳繩，有的在追逐嬉戲……大家玩得還挺起勁。李佳斌對我說：“你不要總藏在一個地方嘛，經(jīng)常換才不容易被抓到。我想：只要我繼續(xù)努力，我一定能成為專業(yè)的架子鼓手。要記二分音符，三分音符，把我的頭都記大了；還要把握好節(jié)奏，稍有差池就跟不上別人的節(jié)奏，被同學(xué)嘲笑。我們課余生活的作文 篇7課堂是非常緊張忙碌的，而課余生活卻是豐富多彩的。我們用猜拳決定，結(jié)果，我和小華、小黃做組，我們隊先進場，小東快速地把沙包用力的向我扔來，我馬上躲開了，可是，我躲得太慢了，直接命中！我只好悻悻的下場了，還剩小華和小黃了，他們左躲右閃的，化解了敵人一次次的攻擊。當老師說開始的時候我很緊張，我開始貼鼻子了，我感覺班里的同學(xué)提醒的太亂了，有說往左的，有說往右的，有說往上的，有說往下，都把我搞糊涂了?！敝灰娎蠋熌弥酃P在黑板上畫了一個人頭，可是面部沒有鼻子，老師又拿了一個卡紙做鼻子，還拿了一條紅色的布，老師站在黑板的面前鄭重的說：“我要選一個人玩這個游戲?！疤姑沽耍⊥炅?，這次肯定輸了。就這樣一場激烈的比賽開始了！不知怎么回事，色（shǎi）子好像不聽使喚似的，我扔了一個”三“，爸爸扔了一個”五“。游戲開始前，我們要抽簽來決定誰來做裁判，誰參加比賽?！弊约阂矅樢惶?，我太投入啦?！蔽乙慌?，他倆人倒了，我們贏啦?！蔽揖统鋈ネ媪恕５谝黄何覀冋n余生活的作文精選我們課余生活的作文合集九篇在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。我找來了許多好朋友，我說：“我們玩騎馬打仗吧！”朋友們都說“好”！開始玩了，一個人背著我，另一個人背著一個人，有一個人分勝負。這就是我的課余生活，你們的呢？我們課余生活的作文 篇2我的課余生活多姿多彩，而且我興趣廣泛如：二胡讓我陶醉在音樂之中，繪畫，圍棋讓我思維活躍，打乒乓球……不過各種課外書籍是我的最愛?；剡^神后，我這才意識到我還沒有吃晚飯呢，于是我三下五除二把飯吃完，又開始“啃書啦”嘻嘻……到了晚上七點鐘可我依然舍不得放下手中心愛的書，還在那知識的海洋中暢游。我閉上眼睛抽了一簽，睜開眼睛一看，??！我高興地跳起來了，我入選了，要和爸爸比賽，媽媽只好做裁判了。爸爸比我多走了兩步?！惫话职值倪\氣好，連扔兩次后到了終點?！崩蠋熃辛艘粋€人的名字，沒想到居然是我，只見老師把那塊紅布蒙到了我的眼睛上，把我推到黑板面前，還把我在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后又把卡紙做的鼻子給了我，讓我貼鼻子。最后我就隨便一貼，班里的人一陣大笑。突然，小東做了一個假動作，蒙住了小華的眼睛，他在最后才反應(yīng)過來，可惜太遲了，直接命中了小華的頭部。課余時我喜歡畫畫、練書法、玩電腦、看電視……但是，我最喜歡的就是敲架子鼓。我覺得這架子鼓太難敲了。我們課余生活的作文 篇8我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的就是玩“捉迷藏”的游戲?！甭犃怂脑挘矣X得有道理，就開始不停地換藏的地方，一會兒藏到?jīng)]有水的缸里，一會兒藏到桌布后面，一會兒又藏到大樹后面??這下子，他們果然不好找到我了。十來人圍成一個圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面……”她們雖然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷的往后瞟，生怕手絹丟在背后自己又沒有及時發(fā)現(xiàn)。我們的課余生活真有趣。三、二、一，男孩們迅速沖出起跑線，像鳥兒般地奔向終點……有的大姐姐們在踢雞毛踺子。這時的我已經(jīng)看得入了神，大眼睛一眨不眨，脖子也伸得老長老長，就像呆子一樣……幸好我的同學(xué)看見了，趕緊跑來碰我了一下，我才頓時清醒了……還有的哥哥姐姐在跳長繩。于是我就職要爸爸媽媽教我騎車?！庇谑俏揖桶演o助輪去掉了。我重重的摔了下來，頓時，我只感到一陣疼痛，真疼呀！我恨不得不學(xué)了。慢慢地我騎自行車的水平越來越高，現(xiàn)在有時候，連爸爸都追不上我。這時，一個念頭閃過：“要是我能用雞蛋殼做一個不倒翁，那就證明我有多能干呀！”“可不倒翁怎麼做呢？”我一邊皺眉頭一邊想。蛋青、蛋黃就像一條小溪順著雞蛋“房子”上的洞奔跑出來，一分鐘，二分鐘……，蛋青、蛋黃終于倒光了。頓時，從我的耳朵里傳來了細微的說話聲，好象在說我們班的班訓(xùn)：我努力，我堅強，我不怕困難。最后該封口畫圖案了。當時，你知道我是多麼快樂嗎？做不倒翁的樂趣就在我臉上的汗水里流淌。姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞動著，就像小鳥一樣飛來飛去。突然，我靈機一動，拿來了一根樹桿，把毽子給捅了下來，毽子乖乖地又回到了我們的身邊，我興奮極了！一只小小的毽子豐富了我的課余生活，給我?guī)砹藷o比的快樂！我的課余生活俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。我四歲識字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。這時，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的！”這時候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了？誰要自殺？”我回到了現(xiàn)實世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。離開了學(xué)校，我的課余生活又是那樣豐富多彩，我喜歡跳舞、畫畫、看書、寫字。每次美術(shù)學(xué)校組織的繪畫比賽我都會積極參加，并且都獲得了優(yōu)異的成績?！边^了一會兒，媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒來，又叫我吃飯，我又說等一小會，就這樣一直說著直到我把一本書看完的時候才去吃，媽媽叫我是“小書迷”，因為，我太喜歡看書了。我的書可多了，爸爸特意給我做了一個大書柜，里面塞得滿滿的，連我的書桌上，床上，床頭柜上到處都是書?！痹缟?，我一醒來，就拿起書，靠在床背上看起來，爸爸媽媽有時看到了，就會說：“咦？又這么早在看書了？小心眼睛噢！”每次到小朋友家去或者到外面玩，我的小書包里總會放一兩本書。媽媽發(fā)一個偏向右的球，我看準球路，一拍打過去，速度快得我都傻了眼，我說：“我真是個天才！”媽媽說：“氣煞我也！”我驕傲自滿地說：“奈我何也！”媽媽說：“就憑你的技術(shù)，想挑戰(zhàn)我國家級的一流高手？”盛怒的媽媽全力一擊，形勢大逆轉(zhuǎn)。賽前的準備開始了，我的心砰砰地跳個不停，我想，我會不會贏??？我會游第幾名呀？正在胡思亂想中，只聽見裁判說：“各運動員準備，比賽馬上開始！”我緊張地趴在浮板上，“預(yù)——備，笛——”哨聲響起來，我的腦子頓時一片空白，但隨即涌出三個字，那就是“拼命游！”到半程時，我旁邊的兩個男生和我同步，我一看，只能加快速度超過去，我加快了腳蹬水的頻率，眼看和終點只有一步之遙了，我比剛才的速度更快了，當我游到終點時，回頭一看，他們竟然離我還有一個半身位呢！就這樣，我取得了冠軍。每天寫完作業(yè)，我就迫不及待地拿起媽媽給我買的彩筆，在空曠的白紙上畫山、畫樹、畫房子、畫人物……總之，畫一切我所能看到的、想到的東西。于是我抱著試試看的心態(tài)把黃色和蘭色加在一起，果然變成了綠色。有人喜歡球類活動，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡??至于我，我卻要對看課外書情有獨鐘。那時候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著??后來，就變成我那著書念給媽媽聽了。書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉！豐富多彩的課余生活我的課余生活豐富多彩，就像那海底里千姿百態(tài)，五顏六色的珊瑚。那是一本本布滿彩圖和拼音的圖畫書。我還常常不由自主地陷入一個個故事中。我正專心致志地看著一本《格林童話》中的白雪公主。它成為了我的良師益友！我感謝我的書！我的課余生活我的課余生活非常豐富。我喜歡它悠揚的弦律，喜歡它的韻味，更喜歡彈奏者的那種氣質(zhì)。媽媽說：“任何事情都要堅持不懈，不能輕言放棄，才能取得成功。我的課余生活我的課余生活豐富多彩，有國畫，跳舞，折紙，雅樂......就像天上的繁星點點，亮出了一個美麗的夜空。不一會兒我選好了座位，毛筆、毛蘸......東西都裝備好之后，老師教我們握筆，剛開始，我們先畫的是一條魚，我心里暗暗自喜：爸爸媽媽都說國畫很難，原來也不過如此嘛，就這一點點東西也算難？哈哈！慢慢的老師教我們的東西越來越難了，有時候都要用一張張大紙，我練了很多次還是畫不好，慢慢的我有了一種想法：既然畫不好干嘛堅持下去呢？干脆放棄吧！金老師似乎看出了我的心思，連連鼓勵我：“不要沮喪多練練就會好的，不要放棄。每