我們與夢(mèng)想同行-wenkub
2024-11-09 05 本頁面
【正文】 的，我們都是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的小天才。把夢(mèng)想亮出??如果有人要問我們的夢(mèng)想是什么？我決不好高鶩遠(yuǎn)，但也不低估自己的能力，我會(huì)理直氣壯地告訴你：我們班的數(shù)學(xué)終于甩掉了“落后”的帽子啦！相信夢(mèng)想，相信奇跡。第一篇：我們與夢(mèng)想同行我們與夢(mèng)想同行————五（3）班沈思箐人，要有夢(mèng)想，才能有前進(jìn)的動(dòng)力，如果沒有夢(mèng)想，那么你的人生就沒有方向。能使我們夢(mèng)想成真，還得從我們四年級(jí)的第二學(xué)期說起吧！我們左盼右盼，總算盼來了咱們的數(shù)學(xué)張老師，又是我們的班主任。什么？我們第一次有人這樣地稱贊我們。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)我們的張老師確有點(diǎn)不太一樣：教育教學(xué)理念獨(dú)特?。?shù)學(xué)回家作業(yè)是最少的，在國定假期就根本沒有數(shù)學(xué)作業(yè)；而老師放假后會(huì)告誡對(duì)我們說：“休息過了，就該努力學(xué)習(xí)啦！”對(duì)班上“差”的同學(xué)從不嫌棄，不會(huì)做的題目總做到百教不厭，手把手地教??更重要的是，他還為我們建立了自己工作室郵箱，不辭辛勞地把每天的作業(yè)、學(xué)習(xí)成績與家長、學(xué)生的溝通話語都一一發(fā)到我們每個(gè)學(xué)生的郵箱上去。我們也十分喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，做數(shù)學(xué)作業(yè)。”果然，我們期終考試考出了好成績，瞧！%，要數(shù)我們班最棒！而且全部合格噢！“只要功夫深，鐵杵磨成針”?？蛇@次看似沒有經(jīng)歷的事例卻堅(jiān)定了我的信念，使我在理想后面緊追不舍，使我在心中擁有了一雙鷹的翅膀?！辈诲e(cuò)，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個(gè)表揚(yáng)，我就會(huì)高興，激動(dòng)好幾天。我暗暗對(duì)自己說：“我要無愧于自己的教師身份，無愧于自己從小到大的夢(mèng)。在付出的同時(shí)，我同樣也得到了許多，在講臺(tái)上，我們成了孩子們眼中的百科全書；成了孩子們心中的鮮紅的太陽，能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感，能體會(huì)到世上最真最純的友愛。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，方法不正確，生活習(xí)慣懶散，會(huì)成為學(xué)生成績不理想的因素，這也給了我許多啟示，我認(rèn)識(shí)到不僅要把課上好，還要深入的了解他們，做他們的知心朋友，只有了解和懂得他們的想法，才能使我在課堂上更好的發(fā)揮。甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)。無論是短期的，還是長遠(yuǎn)的，它都在我的人生中發(fā)揮
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