【正文】 好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞動(dòng)著，就像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去。當(dāng)時(shí)，你知道我是多麼快樂(lè)嗎？做不倒翁的樂(lè)趣就在我臉上的汗水里流淌。最后該封口畫(huà)圖案了。頓時(shí)，從我的耳朵里傳來(lái)了細(xì)微的說(shuō)話聲，好象在說(shuō)我們班的班訓(xùn)：我努力，我堅(jiān)強(qiáng)，我不怕困難。蛋青、蛋黃就像一條小溪順著雞蛋“房子”上的洞奔跑出來(lái)，一分鐘，二分鐘……，蛋青、蛋黃終于倒光了。這時(shí)，一個(gè)念頭閃過(guò)：“要是我能用雞蛋殼做一個(gè)不倒翁，那就證明我有多能干呀！”“可不倒翁怎麼做呢？”我一邊皺眉頭一邊想。慢慢地我騎自行車的水平越來(lái)越高，現(xiàn)在有時(shí)候，連爸爸都追不上我。我重重的摔了下來(lái)，頓時(shí)，我只感到一陣疼痛，真疼呀！我恨不得不學(xué)了?！庇谑俏揖桶演o助輪去掉了。于是我就職要爸爸媽媽教我騎車。這時(shí)的我已經(jīng)看得入了神，大眼睛一眨不眨，脖子也伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，就像呆子一樣……幸好我的同學(xué)看見(jiàn)了，趕緊跑來(lái)碰我了一下，我才頓時(shí)清醒了……還有的哥哥姐姐在跳長(zhǎng)繩。三、二、一，男孩們迅速?zèng)_出起跑線，像鳥(niǎo)兒般地奔向終點(diǎn)……有的大姐姐們?cè)谔唠u毛踺子。”我不服氣地說(shuō)：“那不是讓別人坑了我們嗎？”媽媽停了一會(huì)兒，耐心地說(shuō)：“如果知道這張錢是假的，咱們還去使用，就違反了國(guó)家法令。中午的時(shí)候，媽媽拿出早上的士司機(jī)找她的50元錢準(zhǔn)備給我買盒飯吃。“老鷹”抓呀抓呀，就這樣，抓了我們一只又一只“小雞”……“哈哈哈……”快樂(lè)的笑聲回蕩在操場(chǎng)上空，同學(xué)們，你們說(shuō)，我們的課余生活有趣嗎？我們課余生活的作文 篇6我最熟悉的人就是我的媽媽，她雖然長(zhǎng)得不是很漂亮，卻有著高尚的品格。我們這些“小雞”抓住“雞媽媽”后背的衣服，緊緊地跟著雞媽媽。有了這么有趣的課余生活，我們開(kāi)心極了！我們課余生活的作文 篇5“丁零零……”下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)展自己喜愛(ài)的活動(dòng)，有的丟沙包，有的打籃球，有的跳繩……整個(gè)操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。下棋，打籃球，玩點(diǎn)讀機(jī)使我的業(yè)余生活過(guò)得踏實(shí)而又有意義。因?yàn)橄聡蹇梢宰屓遂o下心來(lái)，所以我就報(bào)了名。我還喜歡打籃球，以前我打的時(shí)候是亂七八糟。玩步步高點(diǎn)讀機(jī)是因?yàn)槲蚁牒煤脤W(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),所以我每天把作業(yè)做完，上樓去把點(diǎn)讀機(jī)打開(kāi)，就認(rèn)認(rèn)真真的讀起來(lái)。由此可見(jiàn)，今后我還需要不斷地鍛煉和提高自己的教育教學(xué)能力，使自己能更自如地控制課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。在教學(xué)過(guò)程中，存在的問(wèn)題主要是對(duì)學(xué)生的及時(shí)點(diǎn)撥和引導(dǎo)還有所欠缺。這堂課中主要有兩個(gè)環(huán)節(jié)用了合作交流學(xué)習(xí)的方式，一個(gè)環(huán)節(jié)是同桌交流課余生活有哪些內(nèi)容，相互啟發(fā)，拓展思路，另一個(gè)環(huán)節(jié)是小組交流自己課余生活中的一件具體的事情，通過(guò)交流，達(dá)到開(kāi)闊思路、取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的。因此，我在設(shè)計(jì)《我們來(lái)合作》這篇作文教學(xué)時(shí)，從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，課前安排學(xué)生觀察自己的課余生活，并做了記錄，讓學(xué)生嘗試觀察、嘗試記錄觀察，通過(guò)教學(xué)，給學(xué)生自我表現(xiàn)的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍里相互交流、寫(xiě)作自己的合作過(guò)程。３、找３篇左右的好習(xí)作指名朗讀，聽(tīng)眾當(dāng)小評(píng)委說(shuō)說(shuō)他們的習(xí)作哪里寫(xiě)得好，值得在習(xí)作中借鑒，為什么？４、再改自己的習(xí)作。）２、寫(xiě)時(shí)注意事項(xiàng)：⑴要把想說(shuō)的事情寫(xiě)清楚；⑵要把話寫(xiě)通順；⑶寫(xiě)完后，讀給爸爸、媽媽聽(tīng)，和他們一起分享習(xí)作的快樂(lè)。【指導(dǎo)過(guò)程】一、說(shuō)一說(shuō)１、學(xué)生自讀習(xí)作要求，師生討論習(xí)作要求的范圍。可以課余參加的活動(dòng)，可以寫(xiě)課余發(fā)生的有趣的事，高興的事，或者你愿意寫(xiě)的其他事。第一篇：實(shí)用的我們課余生活的作文[本站推薦]實(shí)用的我們課余生活的作文6篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)好后讀給爸爸、媽媽聽(tīng)，讓他們和我們分享習(xí)作的快樂(lè)。２、分組說(shuō)說(shuō)自己想寫(xiě)的內(nèi)容。三、寫(xiě)一寫(xiě)１、學(xué)生起草，教師巡視指導(dǎo)。建議同桌互讀互改，意見(jiàn)不統(tǒng)一的地方可與老師商討。在教學(xué)中，我通過(guò)講述我們的課余生活來(lái)激起學(xué)生講的興趣，講述時(shí)，先以詞或短語(yǔ)為主，使學(xué)生在講述上沒(méi)有恐懼感，愿意講，再以句子為主，引導(dǎo)學(xué)生正確、規(guī)范地講述，最后以段為主進(jìn)行交流，通過(guò)循序漸進(jìn)地講述為寫(xiě)作奠定基礎(chǔ)。在寫(xiě)作時(shí)，由于已經(jīng)有了先前的講述作為基礎(chǔ)，學(xué)生當(dāng)堂寫(xiě)作時(shí)都能做到有話可寫(xiě)。例如，有一位學(xué)生回答：“合作就是下課的時(shí)間大家一起做游戲。我們課余生活的作文 篇2今天，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸帶我去了公園，走進(jìn)公園，首先看見(jiàn)的是花架旁的花壇，花里開(kāi)滿了菊花，雞冠花。上面有輔導(dǎo)，測(cè)驗(yàn)，聽(tīng)課文，背單詞，發(fā)音練習(xí)等。因?yàn)槿碎L(zhǎng)得矮小，有時(shí)候我用九牛二虎之力也扔不到球框，現(xiàn)在我能投中球框。老師教我怎么拿棋，我知道了拿棋時(shí)要用中指壓在食指上面；下棋有一些規(guī)則如下棋的時(shí)候不能說(shuō)話，下子時(shí)也不能發(fā)出聲音，不能連下許多棋，像這樣的規(guī)則還有很多，我想過(guò)一段時(shí)間我會(huì)知道得更多。我們課余生活的作文 篇4我的課余生活豐富多彩，我們玩：老鷹捉小雞、捉迷藏、猜謎語(yǔ)、看書(shū)……都非常有趣！特別是玩老鷹捉小雞的游戲，要看誰(shuí)靈敏，反應(yīng)快。我和同學(xué)們最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲了?！袄销棥蓖髶?，我們往右躲；“老鷹”往右抓，我們往左閃。記得一個(gè)星期六的早上，媽媽帶我乘的士到學(xué)校上奧數(shù)課。突然，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)這是一張假幣。雖然假幣給我們帶來(lái)了損失，但我們不能去做違法的第二篇：作文,我們的課余生活我們的課余生活叮零零，叮零零……隨著悅耳的下課鈴，同學(xué)們既著急又興奮地沖出教室，奔向我們盼望已久的地方——操場(chǎng)。那五顏六色的踺子就像一只只聽(tīng)話的小鳥(niǎo)。其中，有兩個(gè)高年級(jí)段的大哥哥有力地甩著麻繩，這時(shí)，從操場(chǎng)跑來(lái)一個(gè)大姐姐，她心中暗暗數(shù)著：“三、二、一，跳！大姐姐跳了過(guò)去，她高興極了！一次又一次的跳著。終于，爸爸給我買了一輛自行車。去掉輔助輪后，我一騎上去車子好像不聽(tīng)使，東倒西歪，害得我摔了好幾次。但是我看到同學(xué)們你追我趕開(kāi)心無(wú)比的樣子，一股倔勁又上來(lái)了。通過(guò)學(xué)自行車這件事，我終于明白了一個(gè)道理，事上無(wú)難事，只怕有心 人。奶奶走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“不倒翁只要底部重，有著漂亮的小臉蛋，就可以了！”聽(tīng)說(shuō)這麼容易，我立刻動(dòng)手做起來(lái)。然后再往里面灌水，搖一搖，把蛋青、蛋黃、蛋殼洗干凈。堅(jiān)持就是勝利。我用透明膠把小洞封起來(lái)。我的課余生活我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡看課外書(shū)、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游……可我最喜歡的是踢毽子。我在旁邊看呆了，很快我也學(xué)著姐姐的樣，把毽子拋起來(lái)，左腳一踢，右腳一踢。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。那時(shí)候，媽媽拿著一本書(shū)，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著……后來(lái)，就變成我那著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。書(shū)可以凈化人的心靈，所以：愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉！我的課余生活校園生活是有趣而緊張的。我最喜歡畫(huà)畫(huà)啦！因?yàn)?，學(xué)畫(huà)畫(huà)可以讓我們培養(yǎng)想像能力和繪畫(huà)能力。還有學(xué)校每次組織的手抄和繪畫(huà)展覽，我都會(huì)去認(rèn)真的完成，贏得了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。其實(shí)，我還有許多愛(ài)好，像跳舞、練書(shū)法，他們都是我生活中的一部分，構(gòu)成了我豐富多彩的生活。每天晚上睡覺(jué)前，我總是拿著我喜愛(ài)的書(shū)，坐在我的小床上看。記得有一次，我在看書(shū)，該吃中飯了，媽媽叫我吃飯，我舍不得把書(shū)放下，一連叫我了好幾次，我才依依不舍地把書(shū)小心地放好，才去吃飯，生怕找不到剛才看的地方。我說(shuō)：“不……不可能！”我也不甘示弱，但我還是追不上，最終媽媽以大比分贏得這場(chǎng)大賽的冠軍。出來(lái)后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，好樣的！”我總算舒了一口氣。有一次，我畫(huà)了一幅名叫《學(xué)校游樂(lè)園》的畫(huà)，里面的滑梯就像立體的蕩秋千，仿佛浮在半空似的……媽媽看了，直夸我善于觀察，畫(huà)得惟妙惟肖。一會(huì)兒，一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)便躍然紙上。我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居，這可不是吹的！對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書(shū)，我開(kāi)心得手舞足蹈！現(xiàn)在，我天天看課外書(shū)，也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡??記得有一回，我在家里看書(shū)，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。有拉小提琴、看書(shū)、打籃球??這寫(xiě)都是我的拿手好戲。我把它們藏在我的小書(shū)架里。所以我走到哪里，書(shū)也跟到哪里。后母充當(dāng)著賣蘋(píng)果的老婦人賣給白雪公主毒蘋(píng)果。有畫(huà)畫(huà)、彈古箏、唱歌??就像一列長(zhǎng)火車。當(dāng)我來(lái)到心愛(ài)的古箏前坐下，輕輕撥動(dòng)琴弦，來(lái)一曲《漁舟唱晚》時(shí)，一天的疲倦，都被這優(yōu)美的旋律淡化了，仿佛剛吸了一口雨后甜潤(rùn)的空氣?！本瓦@樣彈古箏成了我每天課余生活中不可缺少的一部分。但是我最喜歡的還是要數(shù)國(guó)畫(huà)?！蔽矣中判氖闩Φ亻_(kāi)始練習(xí)了，現(xiàn)在我連大紙也不怕了，這可多虧金老師的一句句鼓勵(lì)呀！我的課余生活讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，我還明白了一個(gè)道理呢：做什么事情都不能半途而廢，只要堅(jiān)持努力沒(méi)有什么事情做不好的。姐姐毽子踢得好棒?。∧请ψ釉诮憬愕纳砼晕鑴?dòng)著，就像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，拿