20xx秋八年級語文上冊第三單元12唐詩五首教案新人教版27-wenkub
2022-12-20 02:24:11 本頁面
【正文】 故鄉(xiāng)，不禁抒發(fā)了懷舊、思鄉(xiāng)的感慨，一股世 事蒼茫的愁緒涌上心頭。 “ 歷歷 ”“ 萋萋 ” 兩個疊詞讀起來流暢、舒緩，感覺非常寧靜。 提問 5：詩人在詩中流露了怎樣的感情？ 明確：首尾兩聯(lián)抒情言事，中間兩聯(lián)寫景，借景抒情，表 現(xiàn)了詩人百無聊賴的彷徨心情和在現(xiàn)實中孤獨無依、只好追懷古人的落寞心緒。 ② 表現(xiàn)了作者在現(xiàn)實中找不到知音、得不到賞識的苦悶、悵惘的心情。這四句宛如一幅山林秋晚圖，在閑逸的基調(diào)中，透露出幾分憂郁和苦悶。 2．學生參照注釋，借助工具書，疏通詩句，理解詩意。 (重難點 ) 一、導入新課 唐代是中國古代詩歌發(fā)展的巔峰時期，名家輩出，佳作迭現(xiàn)。 情感、態(tài)度 與價值觀 培養(yǎng)熱愛祖國古代文化的思想感情，提高文化品位和審美情趣。 2．掌握古詩的主要內(nèi)容，理解詩意，把握感情。 3．品味詩歌語言，了解詩的藝術(shù)特色。 第 1 課時 《野望》《黃鶴樓》 1．了解詩意，體會情感，背誦詩篇。今天就讓我們一起走入唐詩中，感受律詩的格律之美。 3．學生說說詩句的含義。 目標導學三：品味分 析，體味感情 提問 3：試分析首聯(lián)在全詩中的作用。 提問 4：請從 “ 景 ” 與 “ 情 ” 關系的角度，賞析本詩的頷聯(lián)。 黃鶴樓 目標導學一：檢查預習，整體感知 提問 1：談談你所了解的江南三大名樓及與之有關的著名詩文？ 明確：湖北：黃鶴樓 崔顥 《黃鶴樓》 湖南：岳陽樓 范仲淹 《岳陽樓記》 江西：滕王閣 王勃 《滕王閣序》 目標導學二：朗讀古詩，分析探究 提問 2：讀了這首詩，你最喜歡哪一句？為什么？ 明確：生 1：我喜歡 “ 晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲 ” 。 生 3：我喜歡 “ 昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓 ” 。 提問 5：第五、六句寫看到的繁榮景象，而第七、八兩句卻寫清冷的思鄉(xiāng)之情，運用了什么手法？傳達了詩人怎樣的情感？ 明確：反襯手法，傳達出詩人深重的
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