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幼兒園大二班個人總結專題-wenkub

2024-11-09 04 本頁面
 

【正文】 一些安全圖片等,利用課間時間或空閑的空間來帶領幼兒進行安全知識講解,認識一些安全電話號碼:11111120等。一個學年以來,孩子們都具有良好的進餐習慣、衛(wèi)生習慣,身體素質(zhì)逐步上升。教育幼兒別吃手指甲、用臟手揉眼睛等。從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。作為一名年青教師,我在工作中有時會考慮不周,顯得毛毛糙糙,不甚妥當。認真聽取了家長提出的各種要求和意見,了解在家表現(xiàn)。真正做到家園了一致,尤為明顯的是代秦豫小朋友,成功的減輕了5公斤。讓幼兒能夠真正的體驗區(qū)域游戲帶來的樂趣。并且秉著教師的一言一行直接影響孩子的原則,我不斷提高自身的素質(zhì),努力學習專業(yè)知識、提高專業(yè)水平、勤練基本功,多看、多學、多想、多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,在教師業(yè)務亮相、家長半日活動中仔細、認真,言傳身教,使本班孩子受到了最良好的教育。但幼兒之間的差距較大,這些還是在下半學期時需要重點引導的。這是作為老師最值得驕傲的事。第一篇:幼兒園大二班個人總結專題幼兒園大二班個人總結本學期是特殊的一學期,是幼兒園有重要意義的學期和緊張忙碌的學期。孩子們能復述各種小故事,背誦詩歌。根據(jù)我的個人計劃我做出了一下總結。二、教育教學方面 在組織教學活動中,保證了幼兒的游戲活動和戶外活動時間,根據(jù)每月制定好的教學、游戲計劃開展各類活動。在保育工作中,每天配合保育老師的消毒工作,并注重培養(yǎng)了幼兒良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。這就說明我們的計劃還是可行的,需要堅持。取得了家長們的信任。當意見、建議來臨時我認真接受,以更高的要求來要求自己二、教學方面從本班幼兒的實際情況出發(fā),設計好每個主題活動,精心安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每節(jié)活動。一個學期以來,我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。每天保證戶外體育活動時間,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。讓安全知識滲透入幼兒的心中,不斷增強幼兒的安全意識。我圍繞著每個主題活動,從本園、本班的實際情況出發(fā),在活動中積極滲透探索性學習的理念,促進幼兒的發(fā)展。在教學上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣。多數(shù)用游戲的方式進行各項教育,讓他們在游戲中愉快學習。有時候放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊,唱啊,跳啊,讓小朋友有真正自由空間!讓我也回到了童年時光!我鼓勵每一個小朋友用自己的方式去表現(xiàn)自己。認真參與幼兒園環(huán)境布置活動,及時完成幼兒園安排的任務。教與學使我和孩子們之間產(chǎn)生了濃厚的感情,也使我的教學工作初漸成效。把自己全部的愛奉獻給孩子。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。在每周計劃活動中,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。一個學期以來,孩子們的安全意識增強了不少,也掌握了一定的安全知識。讓幼兒在環(huán)境中探索、學習,通過與環(huán)境、與材料的互動中,提高了幼兒語言的運用能力及探索能力。采取不同的教育方法。養(yǎng)成他們良好的學習習慣,與活潑開朗的性格。讓小朋友在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松!我還利用廢舊料對小朋友對生活中進行各種教育,得到了幼兒的喜愛。四、工作上的不足之處:但是在教學活動的語言組織上我還不熟練。一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。第四篇:幼兒園大二班一月總結幼兒園大二班一月總結一月份的教學是學期末的做好教學任務,對于任務的完成情況教師如何做好總結呢?接下來小編搜集了幼兒園大二班一月總結,歡迎查看,希望幫助到大家。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。通過這種方法充分的調(diào)動了孩子們的自主性,使常規(guī)教育由傳統(tǒng)的“要孩子們怎么做”轉化成孩子們自主地“我要怎么做”。積極引導幼兒禮貌待人,從中學習了一些常用的禮貌用語,知道尊重他人。孩子們不僅學到各種本領,而且安全方面也不放松,這個月我們進行了安全消防演習。一月,充滿了快樂,我們帶著這份快樂一起走向新的一頁。接受了《江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園》的驗收,為提升幼兒園的幸福指數(shù)增加了砝碼,為幼兒園可持續(xù)發(fā)展奠定了扎實基礎。重視加強教師政治思想覺悟提高,每周認真組織教師進行政治學習,宣傳國家政策、法律法規(guī)以及其他有益知識。積極組織教師參加揚州市教育局關于《幼兒園園所文化管理》座談。我們還采用自學、集中學、聽專家講座、看專業(yè)視頻等多種學習形式,以老帶新,有效地促進了教師的教育教學水平及組織教育教學的駕馭能力。8人在江蘇省“藍天杯”幼教論文評比中分別榮獲一、二、三等獎。兩名教師分別參加了全國和江蘇省的學前教育網(wǎng)絡培訓。注重結合季節(jié)和節(jié)日開展相應的主題教學活動,帶領幼兒走進社區(qū)走進大自然,豐富幼兒的生活。另外,還開展了“
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