小班年級組推普活動總結-wenkub
2024-11-09 04 本頁面
【正文】 豐富的活動，形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍，使普通話在小班組的普及程度和規(guī)范化進一步得到提高。讓家長協(xié)助幼兒園教孩子說普通話。（一）為了提高大家對推普工作重要性的認識，我們制定推普標語。為了今后更好地做好“推普”工作，現(xiàn)對推普活動情況總結如下一、加強了業(yè)務學習。在宣傳周期間，我們組織全組教師認真學習了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應的普通話基礎知識，使我園全組教師對普通話有了新的理解、體會、認識和應用，積極創(chuàng)設了良好的語言環(huán)境。小一小二班是：人人都講普通話，處處盛開文明花。（三）小班的孩子剛入園，有的不僅不會說普通話，甚至有的孩子還聽不懂普通話，因此，我們利用晨鍛或戶外游戲的時間，每天安排一次“我和哥哥姐姐做好朋友”的活動，讓中大班的孩子和我們小班的孩子說說話或講講故事，激發(fā)了幼兒學說普通話的興趣。推普活動情況計劃如下：一、指導思想進一步深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導人民群眾增強提高國家通用語言文字普及程度和應用水平的責任感、緊迫感和使命感，努力構建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活，構筑語言文字中國夢。三、活動時間：2014年9月15日—2014年9月19日四、活動主題：我園推普周活動的主題——大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字五、活動目標：，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。3..落實“一天學一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好！老師再見”等。針對小班幼兒的年齡特征，選取適合幼兒吟誦的古詩，以此激發(fā)幼兒參與活動的熱忱。使普通話的表達能力也得到了很大的發(fā)展。第三篇：三年級組推普周活動總結三年級組推普周活動總結普通話作為我國的通用語言，承載著中華上下五千年的歷史。推廣普及普通話，不僅有利于消除語言隔閡，營造良好的語言環(huán)境，更有利于促進各民族人民的交流，加強各名族人民的友誼，增強中華
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