小班年級組推普活動總結(jié)(文件)
【正文】 民族凝聚力。通過升旗儀式發(fā)出倡議，學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳，在校園懸掛橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。并通過活動，提高認(rèn)識，擴(kuò)大影響范圍，真正達(dá)到推普的活動目的。教師選取篇幅較長的經(jīng)典篇章，指導(dǎo)學(xué)生吟誦。最終每個年級組評選出名次，為本次活動畫上圓滿的句號。在計劃和部署上，以校推普領(lǐng)導(dǎo)小組為核心，以各位班主任為組員，發(fā)動全校教師組織適合不同特點學(xué)生的活動，積極主動地投入到推普周中，具體如下：，組織安排合理有序。每個班級在黑板報中都開辟了一塊語言文字角，大隊部專門出了一期黑板報。在本次宣傳周中我校開展了一系列豐富多彩、寓教于樂的活動：56年級推普演講比賽評比。在這之中有的活動已經(jīng)結(jié)束，還有的活動正在如火如荼地進(jìn)行中，無論是哪個活動或是比賽，無論贏者還是失利者，所有人的臉上都洋溢的一種滿足和快樂，因為這是收獲的一個星期、這是學(xué)習(xí)的一個片斷、這更是進(jìn)步的一個階梯。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。任何一項學(xué)校的工作都需要各個部門、各方力量的大力支持。班級黑板報語言文字角評比。在學(xué)校公共櫥窗中粘貼了宣傳海報和相關(guān)的法律知識。在周一的升旗儀式上，推普工作負(fù)責(zé)人親自做了語言文字推普宣傳動員，倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。為了讓每一位學(xué)生都能說普通話，全校每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無關(guān)的職員，都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來，使學(xué)校使用普通話、用好普通話的氛圍越來越濃，同時又一次為創(chuàng)建健康的校園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。學(xué)生在比賽規(guī)定的時間內(nèi)規(guī)范書寫漢字。教師選取篇幅較短的經(jīng)典詩歌或者童謠，指導(dǎo)學(xué)生朗誦。“推廣普通話，共筑中國夢”主題班隊活動。結(jié)合本校的實際情況，推廣普通話，推行規(guī)范字，努力營造全面而廣泛的活動氛圍，將推普周活動與校園文化的建設(shè)結(jié)合起來，進(jìn)一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度，實現(xiàn)“推廣普通話，共筑中國夢”的良好心愿
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