【正文】 顯示出對課余生活的迷茫心態(tài)。也有近5%學(xué)生對自己的課余生活評價極低，如“沒勁”、“無聊”、“煩”、“單調(diào)”。學(xué)生最經(jīng)常的活動與最喜歡的活動反差最大的是做作業(yè)或復(fù)習(xí)功課，在經(jīng)常性活動中排第一位，而在最喜歡活動中排第五位。小學(xué)生的課余時間成了學(xué)校學(xué)習(xí)生活的延續(xù)，做作業(yè)占據(jù)了小學(xué)生課余生活的大部分時間，剩下的一點時間無計劃地進行看電視、上網(wǎng)、玩電子游戲、閱讀等活動。電視的時間就會相應(yīng)地減少。李季的研究表明，小學(xué)生課余時間周一到五平均每天做作業(yè)或復(fù)習(xí)功課的時間的情況：1～2 %，2～3 %，3 %；閱讀課外書刊： 1～2 %，2～3 % ；3 %；看電視1～2 %，2～3 %，3 %；上網(wǎng)：%，不超過1 %，1～2 %；參加體育運動：%，不超過1 %，1～2 %；參加校外輔導(dǎo)班或興趣班：%，不超過1 %，1～2 %。解臘梅、賈霞萍（2008 年）調(diào)查顯示：中小學(xué)生在課余時間，看電視（%），上網(wǎng)（%），和朋友在一起（%）。興趣活動主要包括孩子所接受的家長給予的各種必要的“特長”（如練琴、練書法、下棋等）訓(xùn)練。課余生活在時間維度上包括：課余時間、雙休日、節(jié)假日和寒暑假等學(xué)校教育空當?shù)男蓍e時間；在內(nèi)容維度上包括：課外學(xué)習(xí)活動、課外體育活動、課外文藝活動、課外科技活動、課外實踐活動、休閑娛樂等。一、課余生活的含義課余生活是指學(xué)生在學(xué)校課程計劃以外的時間，活動的總和。我們小組成員都是 80 后，很多人在回憶自己的童年生活時,常常對利用一切空閑時間自由地與小伙伴跳繩、飄洋牌、扔沙包、打陀螺、玩官兵抓強盜等各種形式的玩津津樂道，人人都有一肚子的經(jīng)驗和美好回憶。第一篇：小學(xué)生課余生活調(diào)研報告小學(xué)生課余生活狀況調(diào)查研究報告組名：六翼天使組員：付玉楠、李勝艷、蘇志丹、王維文、李倩倩、李亞琳摘要：文章通過對我國十年來小學(xué)生課余生活狀況調(diào)查研究的回顧,對課余生活的含義及目前小學(xué)生課余生活的形式、時間分配和滿意度進行了梳理。而對當下的兒童來說，這些形式的玩已經(jīng)離他們很遙遠。它包括學(xué)生平時的課余時間、雙休日、節(jié)假日和寒暑假等學(xué)校教育空當?shù)男蓍e時間活動。二、小學(xué)生課余生活的形式 《教育科學(xué)研究》(2002 年9 月)的調(diào)查結(jié)果顯示，“做作業(yè)”、“看電視”、“自由玩耍”、“興趣活動”、“看課外書”是小學(xué)生在家的主要活動。李季在廣州的調(diào)查顯示中小學(xué)生課余經(jīng)常的活動依次為:做作業(yè)或復(fù)習(xí)功課 %；%；%；%；%；%；%；%。這些調(diào)查反映出：小學(xué)生課余生活的形式有做作業(yè)、看電視、閱讀課外書刊、上網(wǎng)、體育活動、參加興趣班或輔導(dǎo)班、自由玩耍等。% 的學(xué)生周一至五沒有參加校外輔導(dǎo)班或興趣班；參加 1～2 個小時的比例最高，%?！?解臘梅、賈霞萍（2008 年）的調(diào)查中，學(xué)生經(jīng)?？措娨暤谋壤_ %，平均每天看電視的時間達 100 分鐘，另外，“體育活動”是中小學(xué)生另一個主要課余活動，但是與排在第一位的“看電視”相比，獲選率低了很多（％）。自由活動以娛樂為主，無意義，時間沒有有效利用。學(xué)生最經(jīng)常的活動與最喜歡的活動相一致的是看電視（第二位），參加體育運動（第四位與第三位），上網(wǎng)（第五位與第四位）。經(jīng)過了解，造成孩子苦悶的原因是課余學(xué)習(xí)壓力大、家長嘮叨，而同時孩子的快樂往往來自物質(zhì)的滿足或新奇的體驗，如新玩具、好吃的東西、旅游等等。把這部分學(xué)生與感到單調(diào)乏味的合在一起，不滿意的便居于第一位。調(diào)查內(nèi)容豐富，數(shù)據(jù)詳細。在了解小學(xué)生課余生活狀況的前提下，應(yīng)對如何指導(dǎo)小學(xué)生合理安排課余生活提出建議，還學(xué)生一個快樂、輕松、有意義的課余生活。因為它不光涉及到學(xué)生成績好壞，而且還關(guān)系到他們的全面成長。如何安排、利用好課余時間，促進小學(xué)生身心的健康發(fā)展，是小學(xué)生走向成功的重要因素之一。第二部分實踐概況簡介時間：XX年6月——8月地點：人員：隊長隊員調(diào)查形式：實地走訪為主，問卷調(diào)查為輔第三部分調(diào)查分析根據(jù)實地走訪，了解到有關(guān)寧國市的小學(xué)生課余生活情況，主要是城鄉(xiāng)差別，具體分析如下：①做家庭作業(yè)、讀課外書、看電視成為小學(xué)生課余生活的主流城鄉(xiāng)小學(xué)生課余生活的主流有所不同。對農(nóng)村小學(xué)生而言，盡管他們渴望參加一些課外班，但由于農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺乏各類機構(gòu)舉辦的課外班，所以他們幾乎都沒有機會參加。小學(xué)生希望擁有怎樣的課余生活呢？城區(qū)孩子普遍希望他們的課余生活少點壓力：“無壓力，自由，有很多課外書讓我看?！鞭r(nóng)村孩子普遍希望課余生活豐富一些：“希望參加課外活動”“希望能參加體育活動。②根據(jù)問卷上數(shù)據(jù)顯示，有一半以上的學(xué)生反映老師有拖堂或占用下課時間的現(xiàn)象，表明此種現(xiàn)象在小學(xué)中還是比較普遍存在的。而在女生中，這兩者相差不大，幾乎持平。其次，在小學(xué)生開始涉及比較健康的課余生活時，家長和教師也應(yīng)該積極參與進來，可以增強對孩子興趣以及情感等方面的了解，從而更好地引導(dǎo)孩子；再次，目前大多數(shù)孩子都是獨生子女，在課余生活中，可以采取鄰居的孩子輪流由某一家長帶領(lǐng)一起玩耍，培養(yǎng)他們的團隊精神，本次調(diào)查活動廣泛征求了同學(xué)們的意見，就課余生活中的各個方面進行了調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)了一些問題，也得到了許多啟示。小學(xué)生的課外生活，學(xué)校重視，家長更重視。在這個光怪陸離的社會中，有許多青少年由于沒有合理安排課余時間，而是沉迷于看電視、打電腦游戲等等。我們此次研究的目的主要是要尋求有益小學(xué)生成長的課余生活，使小學(xué)生過得既充實又豐富。參與調(diào)查的城區(qū)小學(xué)生中有一半以上的人參加學(xué)習(xí)書法、繪畫、音樂、英語等課外班活動。究其原因，走訪了部分學(xué)生、家長，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，之所以農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)生占一半多的人對自己的課余生活只是較滿意，是因為農(nóng)村孩子缺少課外書讀，沒有自己愛好的興趣活動班可上，可供學(xué)生活動的社區(qū)環(huán)境也較差，還要做較多的家務(wù)活等。”、“我希望擁有不增加學(xué)習(xí)壓力，又能娛樂的課余生活。由此可見，女生在學(xué)習(xí)主動性上好于男孩子，并且相對于男生，女孩子更喜歡安靜的做事。③在調(diào)查過程中，數(shù)據(jù)顯示，%的人參加了補習(xí)班，相比這個數(shù)據(jù)，有50%的人參加了或者參加過興趣班。第四部分：結(jié)束語關(guān)于怎樣安排小學(xué)生的課余生活才是科學(xué)合理的，下面給出一些意見和建議：首先，家長和教師在教育孩子的過程中，應(yīng)該努力培養(yǎng)孩子珍惜時間、合理分配時間、充分利用僅有時間盡可能地做更多事情的良好習(xí)慣，而不是每天把很多時間用于學(xué)習(xí)。相信在不久的將來，我們都能擁有更加豐富多彩的課余生活！小學(xué)生課余生活調(diào)查報告3第一部分調(diào)查背景相關(guān)背景二十一世紀新一代的青少年是新一代的中堅力量，是建設(shè)祖國的棟梁之才。如果小學(xué)生的生活是一個五彩繽紛的大舞臺，那么課余生活就是這個舞臺的重要組成部分。調(diào)查目的為了能讓校園的管理者更好地了解學(xué)生的課余生活和他們的一些想法，以便今后能正確、合理地引導(dǎo)同學(xué)們開展課余生活，并為同學(xué)們在課余時間的進一步發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。第二部分實踐概況簡介時間：XX年6月——8月地點：人員：隊長 隊員調(diào)查形式：實地走訪為主，問卷調(diào)查為輔第三部分調(diào)查分析根據(jù)實地走訪，了解到有關(guān)寧國市的小學(xué)生課余生活情況，主要是城鄉(xiāng)差別，具體分析如下：①做家庭作業(yè)、讀課外書、看電視成為小學(xué)生課余生活的主流城鄉(xiāng)小學(xué)生課余生活的主流有所不同。對農(nóng)村小學(xué)生而言，盡管他們渴望參加一些課外班，但由于農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺乏各類機構(gòu)舉辦的課外班，所以他們幾乎都沒有機會參加。小學(xué)生希望擁有怎樣的課余生活呢？城區(qū)孩子普遍希望他們的課余生活少點壓力：“無壓力，自由，有很多課外書讓我看?！鞭r(nóng)村孩子普遍希望課余生活豐富一些：“希望參加課外活動”“希望能參加體育活動。②根據(jù)問卷上數(shù)據(jù)顯示，有一半以上的學(xué)生反映老師有拖堂或占用下課時間的現(xiàn)象，表明此種現(xiàn)象在小學(xué)中還是比較普遍存在的。而在女生中，這兩者相差不大，幾乎持平。其次，在小學(xué)生開始涉及比較健康的課余生活時，家長和教師也應(yīng)該積極參與進來，可以增強對孩子興趣以及情感等方面的了解，從而更好地引導(dǎo)孩子；再次，目前大多數(shù)孩子都是獨生子女，在課余生活中，可以采取鄰居的孩子輪流由某一家長帶領(lǐng)一起玩耍，培養(yǎng)他們的團隊精神，本次調(diào)查活動廣泛征求了同學(xué)們的意見，就課余生活中的各個方面進行了調(diào)查，從中發(fā)現(xiàn)了一些問題，也得到了許多啟示。為此，我對我們這棟宿舍進行了調(diào)查?，F(xiàn)象三：憧憬現(xiàn)象每個人在未考