20xx商務(wù)星球版地理七年級(jí)下冊83印度-wenkub
2022-12-20 01:35:39 本頁面
【正文】 ，分析農(nóng)作物與地形氣候之間的關(guān)系。 教學(xué)重點(diǎn) 知識(shí)目標(biāo) 4 能力目標(biāo) 3 教學(xué)難點(diǎn) 能力目標(biāo) 3 教學(xué)方法 提綱教學(xué)法，讀圖導(dǎo)學(xué)法、合作探究法 教 具 板圖、地圖冊、課本圖 教學(xué)過程 第一課時(shí) 階段目標(biāo) 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 談話導(dǎo)入 講授新課 同學(xué)們喜歡看《西游記》嗎？它記敘了一個(gè)什么樣的故事？（唐代高僧師徒四人不畏艱險(xiǎn)，過流沙、翻雪山，最后到達(dá)了佛教發(fā)源地 —— 天竺）同學(xué)們知道天竺是現(xiàn)在的哪里嗎？（現(xiàn)在的南亞）打開課本第三頁在圖上找出南亞，南亞面積最大的國家是哪一國呢？（印度）今天我們就來學(xué)習(xí)繼日本之后與中國陸上相鄰的另一個(gè)國家 —— 印度。 學(xué)生對(duì)照世界地圖，介紹印度的位置。 學(xué)生到板圖上填出三大地形區(qū)的名稱。 讀材料了解印度的政策與人們的思想意識(shí)之間的差異。） 學(xué)生看圖了解印度的自然災(zāi)害。 ，主要受什么因素影響？（季風(fēng)）對(duì)照“兩種季風(fēng)走向圖”，明確不同源地、風(fēng)向、盛行的時(shí)間、帶來降水的多少？完成投影連線 —— 內(nèi)化知識(shí) 拓展延伸 課堂總結(jié) 西南季風(fēng)對(duì)印度的農(nóng)業(yè)影響最為嚴(yán)重，它的時(shí)間長短與風(fēng)力強(qiáng)弱會(huì)造成不同的水旱災(zāi)害，分析討論活動(dòng)內(nèi)容，弄清水旱災(zāi)害的形成原因。 學(xué)生思考討論，填寫表格。
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