20xx商務(wù)星球版地理七年級(jí)下冊(cè)83印度-文庫(kù)吧資料
2024-12-17 01:35本頁(yè)面
【正文】 小組討論分析 —— 學(xué)生回答圖上內(nèi)容。 學(xué)生談?wù)撟约旱氖斋@與體會(huì)。增強(qiáng)戰(zhàn)勝大自然的信心。 學(xué)生思考討論，填寫表格。 老師指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固，掌握知識(shí)要點(diǎn)。 ，主要受什么因素影響？（季風(fēng)）對(duì)照“兩種季風(fēng)走向圖”，明確不同源地、風(fēng)向、盛行的時(shí)間、帶來(lái)降水的多少？完成投影連線 —— 內(nèi)化知識(shí) 拓展延伸 課堂總結(jié) 西南季風(fēng)對(duì)印度的農(nóng)業(yè)影響最為嚴(yán)重，它的時(shí)間長(zhǎng)短與風(fēng)力強(qiáng)弱會(huì)造成不同的水旱災(zāi)害，分析討論活動(dòng)內(nèi)容，弄清水旱災(zāi)害的形成原因。 了解兩種不同的季風(fēng)及帶 來(lái)降水的多少。） 學(xué)生看圖了解印度的自然災(zāi)害。 學(xué)生有感而發(fā)。 讀材料了解印度的政策與人們的思想意識(shí)之間的差異。 學(xué)生回憶印度的人口數(shù)量。 學(xué)生到板圖上填出三大地形區(qū)的名稱。 學(xué)生從課本上找出印度的主要鄰國(guó)，然后在黑板上指出介紹。 學(xué)生對(duì)照世界地圖，介紹印度的位置。 學(xué)生互相交流。 教學(xué)重點(diǎn) 知識(shí)目標(biāo) 4 能力目標(biāo) 3 教學(xué)難點(diǎn) 能力目標(biāo) 3 教學(xué)方法 提綱教學(xué)法，讀圖導(dǎo)學(xué)法、合作探究法 教 具 板圖、地圖冊(cè)、課本圖 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 階段目標(biāo) 教 師 活 動(dòng) 學(xué) 生 活 動(dòng) 談話導(dǎo)入 講授新課 同學(xué)們喜歡看《西游
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