早晨教學(xué)設(shè)計文本感悟-wenkub
2022-12-20 00:49:41 本頁面
【正文】 讀，全班讀，開火車讀，多種形式讓學(xué)生把字音讀準(zhǔn) 。 師：同學(xué)們，“一年之計在于春，一天之計在于晨”，古往今來，有多少文人墨客歌頌用他們的優(yōu)美詩篇歌頌早晨，今天，我們就來學(xué)習(xí)蘇聯(lián)著名作家“高爾基”的作品 —— 《早晨》。 體會作者寫景的同時融入其中的感情，領(lǐng)會文章的思想感情，學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法。 《早晨》教學(xué)設(shè)計（ 文本感悟 ） 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識 2 個生字，會寫 8 個生字，理解“和煦、惺忪、愜意、醇厚”等詞語。 教學(xué)重點： 感受大自然的美好，想象一切事物在早晨充滿著希望與欣喜的情景，喚起對生活的熱愛之情。 二、初讀課文，解決字詞。 聯(lián)系上下文理解詞語的意思 （ 1）出示詞語。 （ 5）每個小組的 1 號同學(xué)讀詞語，開展讀詞競賽活動 。 （ ）的太陽 （ ）的海浪 （ ）的蜥蜴 （ ）的花兒 （ ）的蜜蜂 （ ）的知更鳥 （ ）的人們 （ ）的景色 讀完課文，給你留下了什么印象？請簡單概括出來 。 “楷”字右面是“皆”下面是“白”別錯寫成“日” 。 聽音樂，談感受；
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