雙攻辯賽制辯論賽主席詞-wenkub
2024-11-09 01 本頁面
【正文】 一辯做開篇立論，時間同樣為三分鐘。坐在我左手邊的是來自的同學(xué)，他們的辯題是。請將手機(jī)調(diào)成震動或靜音的狀態(tài)。（幽默辯論交換辯題或表演節(jié)目）（評委入場）雙方辯手請起立，有請本場比賽的主評，為我們作比賽點(diǎn)評！?本場比賽的最佳辯手是。（正三、反三）?下面有請正方一辯作攻辯小結(jié)，時間一分半，有請！?感謝正方一辯，有請反方一辯作攻辯小結(jié)，請！?攻辯環(huán)節(jié)到此結(jié)束，下面進(jìn)入本場比賽的第三輪，自由辯論環(huán)節(jié)，雙方交替發(fā)言，時間各方累計(jì)五分鐘。（辯題解析）今天坐在我右手邊的是本場比賽的正方：他們所持的觀點(diǎn)是：下面有請正方同學(xué)做自我介紹，有請！謝謝正方！坐在我左手邊的是本場決賽的反方：他們所持的觀點(diǎn)是：下面就有請他們?yōu)榇蠹易鲎晕医榻B，有請！謝謝反方！下面我們的比賽正式開始！?第一輪為立論環(huán)節(jié)，首先有請正方一辯做立論陳詞，時間三分鐘，有請?。ㄕ綍r間到）感謝正方一辯的陳詞，下面有請反方一辯，請！??接下來是第二輪，攻辯環(huán)節(jié)，雙方按正二，反二，正三，反三的順序依次提問，每位提問時間累計(jì)一分半，回答每問題不超過二十秒。請注意，在每一輪時間即將用盡時，計(jì)時員將予以提示。第三輪為“自由辯論”環(huán)節(jié)，首先由反方發(fā)言。第一輪為“立論”環(huán)節(jié)，由正反雙方一辯依次作立論陳詞，時間各為三分鐘。第一篇：雙攻辯賽制辯論賽主席詞“挑戰(zhàn)杯”辯論賽主席詞大家好。第二輪為“攻辯”環(huán)節(jié)，由雙方辯手按照正二、反二、正三、反三的順序依次向?qū)Ψ降亩?、三辯任一辯手發(fā)問，每位辯手提問時間累計(jì)一分半，每個問題作答時間不超過二十秒。本環(huán)節(jié)中雙方須交替發(fā)言，時間累計(jì)各為五分鐘。當(dāng)還剩三十秒時，計(jì)時員將舉單手示意，請演示；當(dāng)時間用盡時，計(jì)時員將舉雙手交叉示意，請演示。首先有請正方二辯。首先有請反方發(fā)言。本場比賽的獲勝方是。在比賽過程中，請大家保持安靜，謝謝合作。請正方同學(xué)做自我介紹，感謝他們的到來。感謝反方同學(xué)的發(fā)言。觀眾提問環(huán)節(jié)結(jié)束，有請雙方辯友起立，請?jiān)u委入席，下面有請本場比賽的主評對本場比賽進(jìn)行點(diǎn)評。第三篇：辯論賽攻辯技巧辯論賽攻辯技巧首先，一辯在陳詞方面，一定要把握好時間，不能超過規(guī)定的時間，在陳詞結(jié)束后給對方一辯留下問題，但必須是經(jīng)典的，盡量多幾個，使對方一辯措手不及，打亂他的思緒?？偨Y(jié)方面，發(fā)現(xiàn)對方在辯論環(huán)節(jié)的錯誤與不足，但我方的觀點(diǎn)必須要超過百分之五十，力求做到我方的明確度要超過對方。這一點(diǎn)極難，所以不必強(qiáng)求。如果時間已到而稿子還未念完，可以把論點(diǎn)重復(fù)一遍，然后坐下。3． 語言通俗化、口語化：初看辯論的人可能會覺得那些辯論稿滿篇都是聽不懂的新名詞的辯手才是高手，其實(shí)恰恰相反。舉個例子：在“法治能消除腐敗”的訓(xùn)練賽中，我持正方立場，這時我方面臨的一個難題是怎樣給消除下一個定義，消除的權(quán)威定義是使不存在，如果同意這個定義，顯然不利；如果不同意，這個定義又實(shí)在太難駁倒，甚至很難防守。相反，概念的清晰是為了進(jìn)攻，如上例中反方當(dāng)然要旗幟鮮明地提出消除就是使不存在，使腐敗現(xiàn)象為零，這樣才能加強(qiáng)進(jìn)攻的力度。但也要注意不可過火，以不影響自己發(fā)言為度，切不可泣不成聲，拍桌子等等，煽情內(nèi)容也要注意有邏輯性，比如“法治能消除腐敗”中，反方在對腐敗問題痛心疾首之后，說“腐敗如此嚴(yán)重，單靠法治獨(dú)木難支”是有效的。正因?yàn)橛辛俗杂赊q論，辯論和演講也才有著質(zhì)的區(qū)別，這么說是毫不過份的。這種戰(zhàn)術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是：火力集中，進(jìn)攻顯得有章法，有層次。這種戰(zhàn)術(shù)的目的是保持發(fā)言的連貫性，在隊(duì)員相互之間很不了解，配合很生疏時應(yīng)用。”但是，這種戰(zhàn)術(shù)如果被評委識破，會非常不利，一般不要采用。反：在相當(dāng)長一段時間內(nèi)，由于條件不具備，共產(chǎn)主義當(dāng)然不能馬上實(shí)現(xiàn)?? 這里反方就運(yùn)用了別解這種戰(zhàn)術(shù)，一定程度上扭轉(zhuǎn)了不利局面。”場上要保持頭腦冷靜，當(dāng)注意到對方對本方某個問題避而不答或回答不力時，應(yīng)連續(xù)攻擊，哪怕把問題再重復(fù)一遍也好。事先找出一些重要概念的特征后，可以用來攻擊對方不準(zhǔn)確的類比。這是辯論中常用的有力武器，很多看來難以攻擊的詭辯，一經(jīng)歸謬，會有“柳暗花明又一村”之感。但也正因?yàn)樵诙q的位置上坐久了，所以能接觸到不同比賽規(guī)則下的攻辯形式。其實(shí)這點(diǎn)并不難，因?yàn)閷κ值挠^點(diǎn)肯定逃不出賽前隊(duì)內(nèi)的模擬賽中陪練隊(duì)員模擬的觀點(diǎn)，所以駁論隊(duì)員平時必須善于總結(jié)并且在賽前積極和陪練隊(duì)員交流，將對手可能出現(xiàn)的立論點(diǎn)窮盡，然后有針對性做出準(zhǔn)備。在比賽中因?yàn)轳g論針對性不強(qiáng)我有過慘痛的教訓(xùn)，在武漢市知識產(chǎn)權(quán)辯論賽首輪比賽中，我們打反方，根據(jù)規(guī)則，我的駁論是在對方駁論完畢后進(jìn)行，當(dāng)時在場上聽完對方的駁論，感覺有重大漏洞和可以反駁的東西，結(jié)果頭腦一熱，現(xiàn)場來了篇“駁駁論”，針對對方剛剛做
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