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正文內(nèi)容

六年級語文下冊課內(nèi)復(fù)習(xí)題-wenkub

2024-11-09 00 本頁面
 

【正文】 一根。好處:把一個抽象的道理,用直觀形象的方法進行表述,給人留下了深刻的印象。要敏銳地發(fā)現(xiàn)問題,堅持不懈地思考,深入地解決問題。(2)美麗的含義:美麗不僅指居里夫人美麗的容貌,也不光是她偉大的研究成果,更重要的是她的科學(xué)精神———對科學(xué)執(zhí)著追求,為科學(xué)奉獻終身,以及淡泊名利。這個句子采用“從??變成??”的句式,這種“變”不是一般的變成,而是一種人生價值的提升,生命境界的飛躍。這種可貴的性格和高遠的追求:是指居里夫人堅定、剛毅,有遠大執(zhí)著的追求。、信的內(nèi)容、凡卡的回憶和想象三部分穿插組成的,凡卡在信中通過吃不飽,睡不好,挨打、受人欺負三方面寫了學(xué)徒生活的痛苦,并回憶了鄉(xiāng)下生活的兩個情景:爺爺守歲的情景和過圣誕節(jié)的情景。“曾經(jīng)”指的是火柴擦燃后的幻想。,他的作品還有:《海的女兒》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》。五湖四海:泛指全國各地。(2)正確對待批評,為人民利益堅持好的,改正錯的。(5)父親瞅了瞅我們,沒對我們說一句話??他對革命事業(yè)的信心??因為李大釗同志對革命充滿信心,所以在極端困難、危險的情況下,能夠坦然自若,不在敵人的嚴刑拷打下屈服,也不因親人的喊聲、哭聲而憂傷,他用安定沉著影響親人,使他們化悲傷為力量。(2)局勢越來越嚴重??他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他?? 李大釗同志把革命看的比生命重要,體現(xiàn)了他堅決無私和大無畏的精神。作用:使讀者對事情的來龍去脈了解更清楚,印象更深刻。(2)①1927年4月28日,我永遠忘不了那一天,那是我父親的被難日??②我低聲對母親說:“媽,昨天是4月28日。(2)被捕時,李大釗同志從容鎮(zhèn)定。9.*和田的維吾爾《和田的維吾爾》運用了對比的寫法,作用是突出了維吾爾的豪氣與樂觀,運用了首尾呼應(yīng)的方法,文章出現(xiàn)的修辭方法有比喻、擬人、反問。7.*藏戲《藏戲》開頭運用了三個排比反問句,它的作用是強調(diào)藏戲的三個特點,強烈表達作者對藏戲藝術(shù)魅力的驚嘆。(2)初一男人們外出拜年,女人們在家招待客人,小孩逛廟會。樹似人,人如樹,這篇文章是借物喻人的表達方法?!安淮_定”指老天下雨,種樹人澆水沒規(guī)律。(2)光陰似箭,日月如梭?!按掖摇保瑢懥藭r光流逝的蹤跡,表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。難道是因為他的智力不如別人好嗎?回答說:“不是這樣的。,教育家。第一篇:六年級語文下冊課內(nèi)復(fù)習(xí)題六年級語文下冊課內(nèi)復(fù)習(xí)題1.《學(xué)奕》選自《孟子?告子》。孔子是春秋時期的思想家,教育家,政治家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?!保?)我以日始出時去人近,而日中時遠也。、比喻、排比、反問等修辭手法。1.《桃花心木》的作者是林清玄,我們學(xué)過他的《和時間賽跑》。人生活的“不確定”指生活中不可預(yù)知的坎坷、曲折、磨難?!安恢菢?,人也是一樣,再不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。(3)十五觀花燈,放鞭炮,吃元宵。文章還運用了總分總的結(jié)構(gòu)。,通過對李大釗被捕前到被害后的回憶,展示了革命先烈終于革命事業(yè)的偉大精神和面對敵人堅貞 不屈的高貴品質(zhì)。(3)法庭上,李大釗同志與敵人作斗爭。”??作用:突出了作者對父親被害這件事印象深刻,表達了對父親的深深懷念。(1)那年春天,父親夜里回來的很晚。(3)他們奪下父親的手槍??父親保持著他慣有的嚴峻態(tài)度??表現(xiàn)了李大釗在敵人面前的鎮(zhèn)定、從容和大無畏的精神。1《為人民服務(wù)》是毛澤東于1994年9月8日在中共中央警備團追悼張思德會議上所做的演講,是一篇議論文。(3)搞好團結(jié),克服困難,提高勇氣,互相愛護,使整個人民團結(jié)起來。本文指革命隊伍的人來自全國各地,四面八方。本課講述了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。(1)飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。前一個“幸?!敝感∨⑴R死前在美好的幻想中度過的,是幸福的;后一個“幸福”指小女孩死后就沒有寒冷、饑餓和痛苦,就徹底幸福了。:(1)講凡卡的悲慘遭遇時,作者的敘述,凡卡的信和寫信過程中的回憶,三部分內(nèi)容穿插組成;(2)采用了對比、反襯、暗示的表達方法;(3)課文以凡卡的夢結(jié)尾,暗示了他愿望的破滅,給人留下深刻的思考,激起人們對凡卡的深切同情和對黑暗社會的憤怒。這種可貴的性格和高遠的追求:是指居里夫人有“堅定、剛毅,有遠大、執(zhí)著的追求” 這項偉大的自然發(fā)現(xiàn):是指居里夫人發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳。四個“變成”概括了居里夫人奮斗了一生以及不朽的功績。,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,鍥而 不舍的追根求源,就能在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理。(2)最后把“?”拉直成“!”找到真理。(3)只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,那么當你解答了若干個問號之后就能發(fā)現(xiàn)真理。哧!火柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手攏在火焰上,多么溫暖多么明亮的火焰呀,簡直像一只小小的蠟燭!這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面,火爐裝著善良的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服?。“?,這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見了。從中可以看出小女孩的。小女孩坐在那兒,手里還捏著一把燒過了得火柴梗。在一般人看來,“微笑”和“死”本來是一對互相矛盾的詞語,不可能同時出現(xiàn)。文中最后一句,兩個“幸福”的含義一樣嗎?請寫出你的看法。那是沒有月亮的夜晚,可是整個村子——白房頂啦,煙囪里冒出來的一縷縷的煙啦,披著濃霜一身銀白的樹木啦,雪堆啦,全看得見。“康斯坦丁 瑪卡里奇”他很滿意沒人打攪他寫信,就戴上帽子,連破皮襖都沒披,只穿著襯衫,跑到街上去了……前一天晚上,他問過肉店的伙計,伙計告訴他,信應(yīng)該丟在郵筒里,從哪兒用郵車分送到各地去。他在夢里看見一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,耷拉著兩條腿,正在念他的信……..泥鰍在炕邊走來走去,搖著尾巴…….凡卡的這封信,他的爺爺其實是收不到的,這是因為:(1)(2);(3)??墒?,一個月過去了,爺爺一直沒有來,凡卡非常()。2.《兩小兒辯日》選自《列子?湯問》,故事體現(xiàn)了兩小兒善于觀察,敢于提問,說話有理有據(jù)和孔子實事求是的態(tài)度。我認為太陽剛出來的時候離人近一些,而中午的時候離人遠一些。開頭、結(jié)尾都用了設(shè)問句,首尾呼應(yīng),突出時間來去匆匆的惋惜和無奈的強烈情感。文章借樹的生長比喻人的成長。桃花心木在不確定中尋找水源、拼命扎根,就能長成百年大樹,顯示出勃勃生機?!边@句話的意思是只有在不確定中生活的人經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗,才能成為堅強的人,有所作為的人。,對夕陽、大年初一、元宵節(jié)三部分寫得詳細,其它部分寫得簡略,這樣寫的好處是:點面結(jié)合、主次分明、印象深刻。:(1)被捕前,李大釗同志堅持革命工作。(1)①我看他把書和有字的紙片投到火爐里去??②后來聽母親說??為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉作用:使讀者對事情的來龍去脈了解的更清楚,得到的印象、感受更深刻。②在軍警中間,我發(fā)現(xiàn)了前三天被捕的工友閻振三。體現(xiàn)了他對革命工作高度負責的精神。“沒戴眼鏡”和“亂蓬蓬的長頭發(fā)”說明了李大釗遭受了苦刑;“平靜”說明了他經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅強;“慈祥”表現(xiàn)了李大釗對親人的愛護。(1)樹立“為人民利益而死,就比泰山還重”的生死觀。鴻毛:大雁的毛,比喻事情微不足道。死得其所:形容死得有意義,有價值。,是因為作家巧妙的表達方法:寫實和寫虛交替進行,美麗的幻想和殘酷的現(xiàn)實交替出現(xiàn)。“曾經(jīng)”指的是火柴擦燃后的幻想。、信的內(nèi)容、凡卡的回憶和想象三部分穿插組成的,凡卡在信中通過吃不飽,睡不好,挨打、受人欺負三方面寫了學(xué)徒生活的痛苦,并回憶了鄉(xiāng)下生活的兩個情景:爺爺守歲的情景和過圣誕節(jié)的情景。這種可貴的性格和高遠的追求:是指居里夫人堅定、剛毅,有遠大執(zhí)著的追求。這個句子采用“從??變成??”的句式,這種“變”不是一般的變成,而是一種人生價值的提升,生命境界的飛躍。(2)美麗的含義:美麗不僅指居里夫人美麗的容貌,也不光是她偉大的研究成果,更重要的是她的科學(xué)精神———對科學(xué)執(zhí)著追求,為科學(xué)奉獻終身,以及淡泊名利。要敏銳地發(fā)現(xiàn)問題,堅持不懈地思考,深入地解決問題。好處:把一個抽象的道理,用直觀形象的方法進行表述,給人留下了深刻的印象?!白x萬卷書,行萬里路”與“讀萬卷書 行萬卷路”意思相同的名人名言: ①、②、與“讀萬卷書 行萬卷路”意思相當古詩句有:“在實踐中學(xué)會運用”,你們曾參加過哪些實踐活動??看到故宮,你想到的成語有:第一單元:壯麗山川長江之歌《長江之歌》是電視系列片 主題歌歌詞。面對這樣的長江,我們可以用等成語來形容。②。說說你是怎樣理解長江“是無窮的源泉”和“有母親的情懷”的。于是,天和海都被它的?!薄八敝傅氖??!凹t燈籠”指,由“驚訝”“生怕”可以體會:課文中總領(lǐng)全文的句子是: 與這句話相照應(yīng)的句子是:《三亞落日》本文通過運用清新活潑的語言,準確聲動地描繪了三亞落日美麗的景象,表達了作者。它似乎借助了大海的支撐,再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。收斂()興許()漲溢()似乎(),再分別造一個句子。(二)活躍了一天的太陽,毫無倦態(tài),瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤,天和海都被它的笑顏感染了,金紅一色,熱烈一片。落日是美麗的,那么,初升的朝陽,中午的太陽會是什么樣的請你仔細觀察,展開想象,也采用擬人手法來描繪。海灘上玉屑銀末般的細沙,金燦燦、亮閃閃的,軟軟地暖暖地搔著人們的腳板,誰都想捏一捏,團一團,將它揉成韌韌的面。這個句子把__________比作了________。給加點字注音:玉屑銀末()收斂()樹冠()興許()似乎()玫瑰()漲溢()悄然無聲()“丹”最后兩筆的筆順:應(yīng)先寫()后寫()。說它像廣闊的背景是因為它。《煙臺的?!肥前凑?的順序?qū)懙?,之所以先寫冬天,是因為。n)重。)的涌浪像千萬頭暴怒的獅子,從北邊的天際前赴后繼、鍥(qi226。)岸,濺起數(shù)(shǔ sh249。用√選擇正確的讀音或漢字。“有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠的馬路中央。這段話中把涌浪比作_____________和_____________。① 來自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢洶洶地掠過這片海域。這個片段中“前赴后繼”一詞充分表現(xiàn)了____ __ _____,一個“掀”字讓你感受到____ ___ _____。清晨,太陽像被水沖洗過的紅色氣球,飄飄悠悠地浮出水面,海面上拖著長長的倒影,每一次的海邊日出都使人如癡如醉?!昂@擞诘贪兜哪剜氄Z”這是把 當作 來寫的。氣勢(兇兇 洶洶)水平如(鏡靜)(甜 恬)靜 崇山(俊 峻)嶺 嬉(x255。)意 掠(l)過 湛(zh224。o)遠航記金華的雙龍洞船兩頭都,管理處的工人先進,在,在洞外的工人。這段話運用了 描寫《記金華的雙龍洞》這篇課文的作者是。《記金華的雙龍洞》是一篇,記敘了作者去京華的雙龍洞所看到的景象。工人高高舉起汽油燈,逐一指點洞內(nèi)的景物。在洞里走了一轉(zhuǎn),覺得內(nèi)洞比外洞大得多,大概有十來間房子那么大,泉水靠著右邊緩緩地流,聲音輕輕的,上源在深黑的石洞里。觀看——()黑暗——()用“——”畫出寫內(nèi)洞很黑的句子。洞口像橋洞似的,很寬。怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里,自以為從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了,才說一聲“行了”,船就慢慢移動。我又感覺要是把頭(稍 捎)微抬起一點兒,準會撞破額角,擦傷鼻子。文中哪些句子寫出了我經(jīng)過孔隙時的感受?用“——”解釋加點的字。②、無論花朵的葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神。④、在那里聚集一千或是八百人開會,一定不覺得擁擠。(2)擬人句要寫得恰當寫出4個描寫冬天景象的成語(或者是描寫北國風(fēng)光的成語)著洞口的右邊往外流。2012年是紀念 戰(zhàn)爭62周年。” 這句話揭
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