六年級主題班會我讀書我快樂設(shè)計方案-wenkub
2024-11-09 00 本頁面
【正文】 會設(shè)計方案《我讀書，我快樂》主題班會設(shè)計方案（主持人：林依品林海峰）一、活動目的：通過活動，讓學(xué)生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學(xué)生愛看書。從一年級起，我們就誦讀古詩，相信在我們記憶的倉庫中一定儲存了不少精美的古詩?！奔祝赫埪犜娎收b《讀書的樂趣》乙：行萬里路，終不如讀萬卷書。（表演）乙：感謝這幾位同學(xué)精彩的表演。其實，我班的同學(xué)都十分愛讀書，下面讓我們來一個“講故事擂臺賽”。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。——高爾基世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。甲：從一年級我們學(xué)校就開展了“營造書香校園，享受讀書快樂”的活動，所以我說伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍！合：六年級“我讀書我快樂”主題班會現(xiàn)在開始。三、教育目標(biāo)：通過活動，讓學(xué)生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學(xué)生愛看書。第一篇：六年級主題班會《我讀書我快樂》設(shè)計方案《我讀書，我快樂》主題班會設(shè)計方案一、背景分析：“書”是開啟心靈的一把鑰匙，它讓我們走出朦朧的狀態(tài)，飛向知識的海洋；讀書可以拓寬我們的視野，讓我們的雙眼看事物更分明、看問題更深入，讀書還可以認(rèn)識自我，明辨真假是非善惡，相反不讀書的人蒙昧無知，心靈空虛甚至扭曲變形，以致是非善惡不分，正如一個不完整的人渾渾噩噩過日子，卻自覺瀟瀟灑灑，實是虛度了年華，荒廢了青春；可憐少壯不努力，白頭空悔恨。讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。（二）、明確讀書重要性甲：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過：“世界上的偉大思想家和發(fā)明家，都是從書堆中進去，再從書堆中出來的。讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。年輕人讀書就像迎著朝陽走路。乙：下面請欣賞故事《酷愛讀書的李政道》?？凑l講的繪聲繪色，爭當(dāng)“故事大王”（學(xué)生自由上臺講故事）乙：他們講的故事太精彩了，我們送給他們一個紀(jì)念品，也希望那個同學(xué)們平常多積累這方面的知識?？鬃舆@么有學(xué)問還要拜老子為師，多么謙虛，多么勤學(xué)，所以他說“學(xué)無止境”。知識無涯而生命有限。讓我們都來露一手，一展古詩的魅力吧?。ㄓ袀€別朗誦和齊背）結(jié)束語甲：我們是祖國的希望 乙：我們是祖國的未來 甲：我們是學(xué)習(xí)的主人合：我們六年級將把“營造書香班級，享受讀書快樂”的活動深入的開展下去，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落。讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。（二）、明確讀書重要性甲：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過：“世界上的偉大思想家和發(fā)明家，都是從書堆中進去，再從書堆中出來的。光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。——高爾基世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。其實，我班的同學(xué)都十分愛讀書，下面讓我們來一個“講故事擂臺賽”。（表演）乙：感謝這幾位同學(xué)精彩的表演?！奔祝赫埪犜娎收b《讀書的樂趣》。用功讀書，少年時不努力，更待何時？甲：讀書破萬卷，下筆如有神。將來擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。活動過程：主持人兩名甲、乙 中隊長組織隊列儀式。中隊長：一（3）中隊“我讀書，我快樂”主題隊會現(xiàn)在開始?。ㄒ唬┳穼ぷ阚E甲：書是我們最知心的朋友，乙：書是我們最好的老師，甲：書讓我們增長知識，乙：書讓我們真正快樂。乙：我們班級建立了自己的圖書角，讓小小圖書管理員為我們介紹一下吧！甲：隊員們，你們一定看過好多書，你最喜歡哪一本？給大家介紹一下，好嗎？古詩背誦表演，學(xué)生可以單獨背，可以兩人一起背，也可以小組形式，依次背誦《春曉》、《登鸛雀樓》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《憫農(nóng)》、《風(fēng)》、《所見》、《村居》、《詠鵝》、《靜夜思》等。輔導(dǎo)員宣布獲獎名單，為獲獎?wù)哳C發(fā)證書。（2）能背誦不少于15首古詩。乙：讓我們按照標(biāo)準(zhǔn)上的要求，不斷努力，爭章成功！尾聲甲：書，能讓我們充滿智慧； 乙：書，能讓我們提高修養(yǎng)。）呼號。使學(xué)生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。可見，讀書是件多么令人滿足的事情。孫中山讀書破萬卷，下筆如有神。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問的一種方法。知今不知古，謂之盲瞽?？浊鹩偈亲x書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。美國著名發(fā)明家愛迪生，是一個連小學(xué)一年級也沒有讀完的農(nóng)民的兒子，他用自己積攢的全部零用錢買來許多書和實驗用品，經(jīng)過長期讀書，刻苦自學(xué)，終于成為一名偉大的發(fā)明家。當(dāng)她遇到困難想退縮，想停步的時候，是美國盲聾啞女作家海倫凱勒的頑強精神鼓舞她繼續(xù)努力，奮斗不息。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。華羅庚猜書 著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。侯寶林抄書 相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。張廣厚吃書 數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。高爾基救書 世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命?！泵藗冇兄蛄钊伺醺?，或令人敬佩的讀書故事，其實同學(xué)們也有著自己獨特的讀書感覺，現(xiàn)在就請幾位同學(xué)談?wù)勛约旱淖x書體會。你了解哪些名人的好的讀書方法呢，介紹一下吧。外出開會或視察工作，常常帶一箱子書。他反對只圖快、不講效果的讀書方法。許多章節(jié)和段落還作了批注和勾劃。他還提倡“古為今用”，非常重視歷史經(jīng)驗。對于較難懂的必讀書，他的看法是硬著頭皮讀下去，直到讀懂鉆透為止。所以跳過去，再向前進，于是連以前的地方也明白了”。這個方法意味者他注重知識的全面性和開拓性。此外，和現(xiàn)代的孩子們相比，他特別重視哲學(xué)的閱讀，13歲時就開始自學(xué)康德的哲學(xué)了。（5．）馬克思 讀書法經(jīng)
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